《員工職業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃（沙龍）》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 前 言：
員工職業(yè)生涯發(fā)展是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，只有充分發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性，在企業(yè)建立以人為本的職業(yè)生涯開發(fā)與管理的目標(biāo)體系，幫助每個(gè)職員實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，通過(guò)做好職員的職業(yè)生涯開發(fā)與管理，把企業(yè)的人力資源最大限度的變成人力資本，企業(yè)才能最終實(shí)現(xiàn)未來(lái)的愿景。
重視并規(guī)劃員工職業(yè)生涯發(fā)展的組織，在提高其員工滿意度與工作積極性方面，具有十分重要的作用，同時(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理也是組織有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的重要基礎(chǔ)。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的專題在企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)輔導(dǎo)，幫助企業(yè)經(jīng)理人有效規(guī)劃職業(yè)生涯，從而幫助企業(yè)組織提升人力資源管理平臺(tái)，并且?guī)椭鷨T工融入到公司團(tuán)隊(duì)中。

課程要點(diǎn)：

引入：我是誰(shuí)
第一單元 發(fā)心愿•了解•企業(yè)信息
1、十年后，你在哪里
2、所謂發(fā)心愿
3、所謂了解
1）核心問(wèn)題：我是誰(shuí)——職業(yè)角色與自我認(rèn)知
2）知己（興趣、能力、價(jià)值觀、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)）
3）知彼（企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略、崗位職責(zé)等）
4、信息回路
5、案例
第二單元 用心智•對(duì)接•企業(yè)機(jī)制
1、所謂用心智
2、所謂對(duì)接
3、人職匹配
4、匹配案例:失敗的案例、成功的案例
5、對(duì)接需要時(shí)間：關(guān)于儲(chǔ)備的案例
第三單元 轉(zhuǎn)心態(tài)•溝通•企業(yè)主管
1、溝通成功的案例
2、溝通失敗的案例
第四單元 自我盤點(diǎn)與心靈重塑
1、個(gè)人及職業(yè)發(fā)展盤點(diǎn)：人生盤點(diǎn)與心靈重塑
2、練習(xí)：生命折線與人生劇本
3、互動(dòng)：團(tuán)體創(chuàng)思
第五單元 職業(yè)類型與職業(yè)發(fā)展
1、職業(yè)興趣類型
2、職業(yè)發(fā)展通道
3、探討：如何使職業(yè)生涯發(fā)展得更好？

《員工職業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃（沙龍）》培訓(xùn)受眾
企業(yè)在職員工及希望進(jìn)一步提升的人士。

《員工職業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃（沙龍）》課程目的
＊ 了解職業(yè)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展的概念；
＊ 闡述影響職業(yè)計(jì)劃的因素；
＊ 描述職業(yè)計(jì)劃和發(fā)展中組織與個(gè)人的角色；
＊ 企業(yè)內(nèi)如何建立職業(yè)計(jì)劃和發(fā)展系統(tǒng)。

《員工職業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃（沙龍）》所屬分類
人力資源

《員工職業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃（沙龍）》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

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