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領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的360°修煉 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2010-04-28      修改時(shí)間: 2010-04-28      課程編號(hào):100220626
《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的360°修煉》課程詳情
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前言
主題引導(dǎo):強(qiáng)國(guó)與強(qiáng)企
解析領(lǐng)導(dǎo)力360°模型
現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)勝任度測(cè)評(píng)#
案例:職業(yè)隊(duì)的素能#

一、超速成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力
 完成角色轉(zhuǎn)換
案例:學(xué)會(huì)授權(quán)$
 獲取超人能量
管理能力的持續(xù)性能源----領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)源、能力獲得模式
現(xiàn)代管理者高效學(xué)習(xí)方法----累加式學(xué)習(xí)到裂變式學(xué)習(xí)
 煉就非凡意志
案例:讓部下由抵觸到佩服#

 領(lǐng)導(dǎo)的心智模式
借用他人資源達(dá)成組織目標(biāo)
運(yùn)用簡(jiǎn)單的方法解決復(fù)雜的問(wèn)題
先掌控自我,再掌控世界
將5%的希望化為100%的現(xiàn)實(shí)
案例分析:該不該修建第二座大橋

二、多謀善斷的決策力
測(cè)試你的高效決策力
 擴(kuò)展決策視野
案例:部門(mén)的地位#
第4代管理模式
 提升決斷能力
 排除決策干擾
案例解析

三、整合資源的組織力
 透析人才特質(zhì)
用智商和情商組成的四個(gè)象限,形成四種不同的人才特質(zhì),不同特質(zhì)就形成的管理方式,對(duì)癥下藥就能游刃有余。
案例:按順序殺寵物
 選人用人方法創(chuàng)新
 整合人力資源
 提升團(tuán)隊(duì)智商5法
 激活內(nèi)在動(dòng)力
階梯法讓無(wú)形激勵(lì)有形化
激發(fā)成長(zhǎng)的內(nèi)動(dòng)力
案例解析:誰(shuí)應(yīng)得到加薪

四、帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力
 造就卓越團(tuán)隊(duì)
必勝之道在操場(chǎng)
案例:如何訓(xùn)練職業(yè)強(qiáng)隊(duì)#
案例:建立企業(yè)造血機(jī)能#
 轉(zhuǎn)換教練模式
塑造人才模型
現(xiàn)代教練七步法
 引領(lǐng)群體行為
群體行為定律
群體行為起始于標(biāo)桿
用榜樣的力量來(lái)驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)
案例:克里斯與湯米

五、達(dá)成績(jī)效的執(zhí)行力
 玩轉(zhuǎn)績(jī)效魔方
績(jī)效管理的3個(gè)層面、4個(gè)維度、12個(gè)管控點(diǎn)
案例:如何做到事半功倍#
 強(qiáng)化執(zhí)行機(jī)制
事先:承諾法則
事中:反饋法則
事后:5 C 法則
 創(chuàng)造超常業(yè)績(jī)
運(yùn)用潛能定律,制定競(jìng)賽模式和競(jìng)賽規(guī)則
案例:創(chuàng)新與績(jī)效?#
新領(lǐng)導(dǎo)百日成就計(jì)劃法#

六、凝聚人心的感召力
 施展人際影響
九性法劃出你和員工最佳素能線
 構(gòu)建團(tuán)隊(duì)文化
組織運(yùn)行的推力與引力
企業(yè)核心價(jià)值觀模板#
 從優(yōu)秀到卓越
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的3種境界
愛(ài)讓領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)化
案例解析:誰(shuí)當(dāng)總經(jīng)理更合適?#

《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的360°修煉》培訓(xùn)受眾
企業(yè)中、高層管理者(董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)級(jí)、經(jīng)理級(jí))

《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的360°修煉》課程目的
1、提升企業(yè)管理人員的管理素質(zhì);2、加強(qiáng)管理人員的團(tuán)隊(duì)管理能力,使管理人員逐步實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。

《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的360°修煉》所屬分類(lèi)
特色課程

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陳德起
陳德起
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