《金牌班組長實戰(zhàn)訓(xùn)練》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報名表
第一天 9:00~17:00
生產(chǎn)現(xiàn)場硬環(huán)境建設(shè)
精益生產(chǎn)介紹
簡易靈活,講究實效的生產(chǎn)模式
成功實施精益生產(chǎn)的要素
優(yōu)化流程,改進(jìn)工作
均衡利用生產(chǎn)能力,實現(xiàn)與客戶需求同步
精益生產(chǎn)的關(guān)鍵:穩(wěn)定性,可預(yù)測性,靈活性
混線生產(chǎn)和日進(jìn)度管理
U型生產(chǎn)線的推廣和運(yùn)用
運(yùn)用需求拉動方式控制物流
緩沖區(qū)的建立和運(yùn)作方式
看板卡的設(shè)定和運(yùn)用
物料管理中的防呆設(shè)計
精益生產(chǎn)對供應(yīng)鏈的管理
精益生產(chǎn)模式對供應(yīng)商的要求
供應(yīng)商的評估和選擇
供應(yīng)商的改善和提高
全面設(shè)備維護(hù)在生產(chǎn)流程中的作用
TPM的理念和成功實施
TPM實施方法和十二步實施步驟
第二天 9:00~17:00
生產(chǎn)現(xiàn)場軟環(huán)境建設(shè)
團(tuán)隊管理
了解團(tuán)隊工作,分析團(tuán)隊工作關(guān)鍵因素
組建有效團(tuán)隊的方法,強(qiáng)化團(tuán)隊功能
提高團(tuán)隊效率,5+5>10
團(tuán)隊成員的培訓(xùn)和引導(dǎo)
有效的授權(quán)
理解授權(quán)的內(nèi)涵,進(jìn)行有效授
有效的監(jiān)控和獎勵,提高授權(quán)的技巧
解決授權(quán)過程中可能產(chǎn)生的問題
建立激勵機(jī)制
分析激勵因素,找出提高員工工作熱情的關(guān)鍵
營造“無怨環(huán)境”,鼓勵創(chuàng)新
激勵業(yè)績,最大限度發(fā)揮員工積極性
決策技巧
明確決策風(fēng)格,規(guī)避錯誤決策
決策過程的十大步驟
有效地實施決策
授課形式:
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與
《金牌班組長實戰(zhàn)訓(xùn)練》培訓(xùn)受眾
企業(yè)中負(fù)責(zé)生產(chǎn)運(yùn)作,包括計劃,物料,制造,質(zhì)量和技術(shù)支持等,相關(guān)的工程師,主管和經(jīng)理,以及從事生產(chǎn)型企業(yè)咨詢的培訓(xùn)顧問人員
《金牌班組長實戰(zhàn)訓(xùn)練》課程目的
打造優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)場生產(chǎn)管理
解決現(xiàn)場管理人員面臨的問題
建設(shè)良好的軟環(huán)境和硬環(huán)境
《金牌班組長實戰(zhàn)訓(xùn)練》所屬分類
生產(chǎn)管理
《金牌班組長實戰(zhàn)訓(xùn)練》授課培訓(xùn)師簡介
張老師
畢業(yè)于國內(nèi)知名大學(xué),后赴德國留學(xué),并進(jìn)入德國Mannasman公司實踐,并接受其嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn)。獲得德國ULM大學(xué)的碩士學(xué)位,同時張先生是東華大學(xué)管理學(xué)碩士,其先后在財富500強(qiáng)的兩家美資、多家德資企業(yè)工作,歷任生產(chǎn)經(jīng)理、物料部經(jīng)理,廠長,公司總經(jīng)理等重要職務(wù)。
作為生產(chǎn)經(jīng)理,張先生參與了德資公司在上海的籌建,開業(yè)和發(fā)展,對公司從開始到正常運(yùn)作有完整的經(jīng)驗和體會;作為物料經(jīng)理,張先生主要負(fù)責(zé)公司的采購、物流、倉儲、公司運(yùn)作計劃及供應(yīng)商的評估等工作,直接參與MRPII的推行, DFT的生產(chǎn)管理和先進(jìn)外資企業(yè)的管理模式和中國國情的融和;
作為廠長,張先生協(xié)調(diào)生產(chǎn)部門、物料部門及質(zhì)量控制,計劃等部門之間的各種問題,全面負(fù)責(zé)公司的每日生產(chǎn)運(yùn)作,提高生產(chǎn)效率。在生產(chǎn)領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗,就質(zhì)量控制和生產(chǎn)率的提高而言,張先生僅用1年的時間,將整個產(chǎn)品流程的累積一次通過率從50%提高到了80%,生產(chǎn)效率提高了近50%。在改善的過程中,大量運(yùn)用6Sigma的工具對流程進(jìn)行改善;
作為德資企業(yè)的總經(jīng)理,張先生完成一家公司從零到成長發(fā)展的全部過程, 對人力資源,供應(yīng)商管理,產(chǎn)品開發(fā)和國產(chǎn)化,質(zhì)量控制,問題的解決,生產(chǎn)流程的設(shè)計,成本控制和績效管理等方面都積累了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗;
作為一名專業(yè)盡職的講師與顧問,曾在多家咨詢公司擔(dān)任特聘講師,獲得廣泛好評,具有較豐富的企業(yè)咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗,并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)手段和互動式教學(xué)方式,將其現(xiàn)實中的實務(wù)經(jīng)驗在課堂中很生動的傳達(dá),培訓(xùn)內(nèi)容充實、條理清楚,富有感召力。
張先生曾為近500多家國內(nèi)外知名企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)及相關(guān)技能的培訓(xùn),其中有寶鋼集團(tuán)、上汽集團(tuán)、阿爾卡特、博世、唐納森、梅特勒-托利多、日立半導(dǎo)體、武漢蒂森克虜伯、赫比電子、飛利浦注塑、恩歐凱、先靈葆雅、紫江集團(tuán)、卜內(nèi)門、芬歐匯川紙業(yè)等知名企業(yè),并受到公司的好評。