《TWI—JM一線主管技能培訓》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 課程大綱（3節(jié)課）
TWI-JI（工作教導方法）
第一天
1、TWI課程介紹
2、一線主管必備的5個條件
3、訓練的必要性
4、不完善的指導方法示范
5、示范正確的指導方法：四階段法
6、學員教導演練
7、教導前的準備工作
第二天
1、訓練預(yù)定表的發(fā)表與點評
2、訓后理論小測試
3、教導方法的分組考核與點評
4、特殊教導方法的使用說明
5、教導方法的靈活運用說明
6、總結(jié)

TWI-JR（用人方法）
第一天
1、在用人方法上監(jiān)督者的問題
2、問題的定義
3、監(jiān)督者必備的5個條件
4、監(jiān)督者的責任圖
5、處理好人際關(guān)系的基本心得
6、個人圖說明
7、導入現(xiàn)場問題處理的四階段法
8、案例問題（一）的分析
9、《問題處理票》的使用方法演示
10、把握對方的意見和情緒的要領(lǐng)
11、學員問題發(fā)表（一）
第二天
1、復習四階段法
2、案例問題（二）的分析與講解
3、需求與行為講解
4、案例問題（三）的分析與講解
5、組長問題的分析與講解
6、變動的影響
7、監(jiān)督者和部下以外人員的關(guān)系
8、學員問題發(fā)表（二）
9、參加者提問

TWI-JM（改善方法）
第一天
1、一線主管的6大能力要件
2、改善內(nèi)涵的探討
3、實際案例的演示（改善前和改善后）
4、四階段法的學習
5、提案書的使用說明
6、公共案例演練
第二天
1、學員實際案例的改善演練與點評
2、改善過程中常見問題的處理
3、問題意識、改善意識、效率意識
4、理論知識考核
5、改善技能考核與點評
6、《改善的方法》小冊子說明
7、個性化指導（根據(jù)學員需求補充：改善知識、管理、工具等）

《TWI—JM一線主管技能培訓》培訓受眾
各部門經(jīng)理、主管、一線管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、以及其它預(yù)備管理人員

《TWI—JM一線主管技能培訓》課程目的
TWI是什么
TWI產(chǎn)生于二戰(zhàn)時期的美國，由美國政府開發(fā)出來，用以培養(yǎng)被遠送大洋彼岸作戰(zhàn)的士兵們。二戰(zhàn)后1950年，TWI培訓課程被引進日本，應(yīng)產(chǎn)業(yè)界的實際和需要它被改進完善充實，并迅速在日本產(chǎn)業(yè)界推廣和運用。
TWI六十年長盛不衰，為日本豐田公司等眾多知名企業(yè)培養(yǎng)了無數(shù)一流現(xiàn)場管理精英！
TWI的引進和推廣對戰(zhàn)后日本經(jīng)濟的崛起和騰飛起著非常重要的作用，由于其產(chǎn)生的巨大效應(yīng)，美國和其他各國認識到TWI的重要性，并逐步被開始學習這種先進的管理模式… TWI是由JI(工作教導技能)、JR（用人技能）、JM（工作改善技能）、JS（工作安全技能）四個模塊組成的。
TWI培訓的重要性
企業(yè)中的一線管理人員（我們稱之為“監(jiān)督者”），他們的知識技能水平直接影響企業(yè)發(fā)展狀況。
TWI培訓通過工作教導技能（JI）、用人技能（JR）、工作改善技能（JM）和工作安全技能（JS）等方面對一線管理人員進行教導。 使之能夠高效指導一線操作員工，從根本上解決生產(chǎn)中的各種問題，達到生產(chǎn)效率提高、品質(zhì)改善、成本控制的企業(yè)目標。

《TWI—JM一線主管技能培訓》所屬分類
生產(chǎn)管理

《TWI—JM一線主管技能培訓》授課培訓師簡介

《TWI—JM一線主管技能培訓》報名服務(wù)流程

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