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首頁 >> 公開課 >> 戰(zhàn)略管理 >> 成都5月12—14日(三天) Q12總動員:從房地產(chǎn)專業(yè)人士走向管理—團隊式管理競賽訓練營+天府新區(qū)考察
 成都5月12—14日(三天) Q12總動員:從房地產(chǎn)專業(yè)人士走向管理—團隊式管理競賽訓練營+天府新區(qū)考察 下載課程WORD文檔
添加時間:2012-03-26      修改時間: 2012-03-26      課程編號:100243604
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《Q12總動員:從房地產(chǎn)專業(yè)人士走向管理》
萬科式團隊管理競賽訓練營
——全程結合實際案例講解,深度解析萬科集團敬業(yè)團隊管理之道

【會議時間】5月12-13日(共2天)
【會議地點】中國•成都
【課程背景】
三流團隊靠人來管人,二流團隊用制度管人,一流團隊以文化自治
團隊管理到底該管什么?怎么管?
為什么萬科的專業(yè)人士可以快速成長為優(yōu)秀的管理者?
為什么不完美的萬科個人,可以凝聚成趨近完美的萬科式敬業(yè)團隊?
為什么萬科斥資百萬引進 “Q12團隊管理評測系統(tǒng)”?
為什么萬科將Q12列為管理者的必修課?
為什么每一個萬科經(jīng)理人都把Q12當作衡量團隊建設的重要KPI?
本課程專門針對沒有經(jīng)歷過系統(tǒng)訓練的管理者,通過對管理理念、方法、技巧等方面的培訓,提升管理者與下屬管理互動的能力,沿著正確的路徑一步一步操作,進而培養(yǎng)更多的敬業(yè)員工,最終實現(xiàn)公司執(zhí)行力的提升、人員能力的提升、組織績效的提升!
【課程特色】
專業(yè)保證:原萬科領導力發(fā)展中心資深培訓師擔當主講嘉賓
權威工具:本課程是由蓋洛普Q12工具、資質模型在萬科的實踐為基礎設計而成。
注重實戰(zhàn):大量案例及現(xiàn)場模擬競賽,學習后即可在工作中靈活模仿套用。
【課程收益】
1、完成從房地產(chǎn)專業(yè)人士到管理者的角色轉換
2、學習掌握提升員工敬業(yè)度的管理工具Q12。
3、學習掌握4*5管理關鍵行為模型。
【參會邀請】
1、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)從專業(yè)人士轉型而成的團隊管理者;
2、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)總部及分公司人力資源管理者;
【課程大綱】
單元一:管理者關鍵行為——萬科式團隊管理
1. 萬科成功路徑分析:實踐Q12,經(jīng)理人以軟數(shù)據(jù)驅動硬數(shù)據(jù)
2. 專業(yè)人士走向管理的角色轉換
 管理的目的
 管理者的身份定位
 從專業(yè)人士到管理者的主觀障礙及客觀障礙
 管理者的職責
 萬科通用領導力資質模型
3. 管理者對團隊和員工的影響關系:加入為公司,離開為上司。
4. 一線經(jīng)理的作用:發(fā)揮員工優(yōu)勢,把“螺絲釘”變成“發(fā)動機”
5. 萬科Q12實踐的三個關鍵
 關鍵一:以人為本的企業(yè)文化
1) Q12與員工敬業(yè)度的關系——愉快的員工未必敬業(yè)。
2) 員工敬業(yè)四階梯:我的獲取、我的奉獻、我的歸屬和我的成長
3) 員工工作的三種狀態(tài):敬業(yè)、從業(yè)和怠工
 關鍵二:愿景導航的團隊文化
1) 哪六個問題更重要?
2) 謹防“高山病”和“和氣病“
3) 管好團隊先基礎開始
 關鍵三:基于資質模型的管理文化
1) 發(fā)揮優(yōu)勢的目的:提高團隊人崗匹配度
2) 發(fā)揮優(yōu)勢的關鍵:用人所長
6. 萬科式優(yōu)秀經(jīng)理關鍵管理行為
 4*5管理關鍵行為模型
 學員管理行為風格自測
單元二:賽前熱身——風險競賽說明
1. 教材如何使用
2. 競賽規(guī)則
情景判斷(選擇題)+講師點評+記分*1
電影賞析(選擇題)+講師點評+記分*3
案例分析(問答題)+講師點評+記分*5
實戰(zhàn)演練(情景模擬)+講師點評+記分*10
3. 計分原則——風險計分、獎懲遞增
4. 評判標準——是否符合萬科式優(yōu)秀經(jīng)理關鍵管理行為
5. 管理劇本及人物簡介
單元三:風險競賽實戰(zhàn)——學員挑戰(zhàn)秀
低風險必修題——
管理要素一:選擇人
第1題:如何在面試中選拔才干?(STAR技術)
第2題:如何在任免時因才適用?(案例:選才干還是選經(jīng)驗)
管理要素二:要求人
第3題:如何在工作委派和授權中界定結果?(案例:為什么活動組織失敗了?從任務轉換成目標)
第4題:如何面對員工的特殊要求?(案例:員工要求配筆記本電腦)
管理要素三:激勵人
第5題:如何激勵團隊和員工發(fā)揮他們的優(yōu)勢?(案例:錯位?)
第6題:如何表揚優(yōu)秀的員工?(案例:這些是不是表揚?)
第7題:如何批評員工改正自己的過失?(案例:負反饋)
管理要素四:培養(yǎng)人
第8題:如何在團隊中相互取長補短進而因才適用?(案例:崗位設置)
第9題:如何讓升職無望的員工看到新發(fā)展(案例:這樣的員工怎么激勵?)
第10題:如何在業(yè)績評估與反饋中鼓勵員工持續(xù)發(fā)展?(案例:績效反饋)
高風險選修題——情景模擬挑戰(zhàn)
管理原則:就事論事、同理傾聽、促進參與、表達分享、給與支持
第11題:如何挽留明星員工? (案例:骨干人員提出離職)
第12題:如何應對問題員工的抱怨?(案例:競聘失。
第13題:如何勸退不合格員工?(案例:泄密事件)
無風險行動學習題
第14題:如何召開團隊行動計劃改善會?(制定IMPACT計劃)
第15題:如何制定團隊愿景,并用愿景激勵團隊成員?(萬科POM工具)
單元四:系統(tǒng)總結
1. 課程總結
2. 綜合點評
3. 頒獎典禮
4. 課后作業(yè):自我測評+改進計劃

《成都5月12—14日(三天) Q12總動員:從房地產(chǎn)專業(yè)人士走向管理—團隊式管理競賽訓練營+天府新區(qū)考察》培訓受眾
1、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)從專業(yè)人士轉型而成的團隊管理者;
2、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)總部及分公司人力資源管理者;

《成都5月12—14日(三天) Q12總動員:從房地產(chǎn)專業(yè)人士走向管理—團隊式管理競賽訓練營+天府新區(qū)考察》課程目的
1、完成從房地產(chǎn)專業(yè)人士到管理者的角色轉換
2、學習掌握提升員工敬業(yè)度的管理工具Q12。
3、學習掌握4*5管理關鍵行為模型。

《成都5月12—14日(三天) Q12總動員:從房地產(chǎn)專業(yè)人士走向管理—團隊式管理競賽訓練營+天府新區(qū)考察》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《成都5月12—14日(三天) Q12總動員:從房地產(chǎn)專業(yè)人士走向管理—團隊式管理競賽訓練營+天府新區(qū)考察》關鍵詞
情緒管理、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃、面試招聘、戰(zhàn)略規(guī)劃、組織行為、組織架構、企業(yè)流程體系、財稅管理、培訓體系、團隊激勵、績效考核、企業(yè)文化、人力資源、集團管控、企業(yè)戰(zhàn)略、房產(chǎn)建筑、

《成都5月12—14日(三天) Q12總動員:從房地產(chǎn)專業(yè)人士走向管理—團隊式管理競賽訓練營+天府新區(qū)考察》授課培訓師簡介
戴老師
【專家介紹】原萬科集團領導力發(fā)展中心資深培訓師,曾是萬科集團推行Q12員工敬業(yè)度項目的主要負責人之一,并且是蓋洛普培養(yǎng)的萬科第一批講授Q12管理的講師。戴鵬老師曾先后在TCL集團、美的集團、萬科集團、卓越經(jīng)理人從事管理工作,歷任大區(qū)域產(chǎn)品經(jīng)理、集團資深培訓師、高級顧問、事業(yè)部總經(jīng)理等職。戴鵬老師曾榮獲萬科集團十大明星講師、十大授業(yè)講師。并榮獲《培訓》雜志評選的2009年度中國百佳管理培訓師。戴鵬老師還是“管理•心理研究室”首席心理咨詢師、NLP(身心語言程式學)執(zhí)行師。
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