清華大學(xué)人力資源管理高級(jí)研修班 

實(shí)用的課程設(shè)置——案例教學(xué)、創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)、鍛造HR精英高管；
權(quán)威的師資陣容——頂尖教授、一流專家、世界500強(qiáng)企業(yè)高管聯(lián)袂執(zhí)教 ；
搭建絕佳的交流平臺(tái)——安排拓展和聯(lián)誼，組織班級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)員之間互相學(xué)習(xí)和交流，廣結(jié)高端人脈。

人力資源管理已經(jīng)突破了傳統(tǒng)模式。作為當(dāng)代CEO的戰(zhàn)略伙伴、核心決策層的重要成員，應(yīng)該從戰(zhàn)略高度努力構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)，掌握著企業(yè)人才的選、用、育、留，掌控著企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的源頭。一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，必須能成功進(jìn)行人才選拔，建立科學(xué)的考核與激勵(lì)機(jī)制，最大限度地激發(fā)人才潛能，創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)組織變革與創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。

人力資源管理已經(jīng)突破了傳統(tǒng)模式。作為當(dāng)代CEO的戰(zhàn)略伙伴、核心決策層的重要成員，應(yīng)該從戰(zhàn)略高度努力構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)，掌握著企業(yè)人才的選、用、育、留，掌控著企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的源頭。一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，必須能成功進(jìn)行人才選拔，建立科學(xué)的考核與激勵(lì)機(jī)制，最大限度地激發(fā)人才潛能，創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)組織變革與創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。

清華大學(xué)人力資源管理高級(jí)研修班課程內(nèi)容

課程大綱
模塊一：招聘與面試技巧
——“引”和“用”的結(jié)合藝術(shù)
◆面試技術(shù)整體介紹
◆判斷人才的整體框架
◆如何問出人才現(xiàn)實(shí)匹配度
◆未來匹配度評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和問法


模塊二：工作分析與崗位說明書
——人崗匹配（人適其事、事得其人）
◆工作分析的重要意義
◆如何進(jìn)行工作分析
◆工作分析的具體分析手段
◆編寫職位說明書的原則和程序


模塊三：《員工關(guān)系管理》
——實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏
◆勞動(dòng)合同管理與勞動(dòng)爭(zhēng)議處理
◆違紀(jì)與怠工員工管理
◆最新社保法與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
◆員工辭退與辭職管理


模塊四：執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
——贏在執(zhí)行力
◆領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)藝術(shù)
◆贏得服從與認(rèn)同
◆善用執(zhí)行力的卓越領(lǐng)導(dǎo)人
◆建立執(zhí)行力企業(yè)文化


模塊五：全面績效管理
——不同的視角，不同的結(jié)果
◆組織中關(guān)于績效管理的工作分工
◆KPI指標(biāo)體系設(shè)計(jì)原則及常見方法
◆員工績效輔導(dǎo)與操作
◆如何進(jìn)行績效評(píng)估和績效改進(jìn)


模塊六：薪酬與福利
——員工激勵(lì)的最有效手段
◆薪酬結(jié)構(gòu)體系模型設(shè)計(jì)
◆崗位評(píng)估與付酬水平設(shè)計(jì)
◆適崗度評(píng)估與薪酬制定
◆薪酬福利調(diào)整的方法與原則


模塊七：人力資源規(guī)劃
——HR工作的航標(biāo)兼導(dǎo)航儀
◆戰(zhàn)略的含義及相關(guān)概念
◆制定企業(yè)戰(zhàn)略方案
◆人力資源規(guī)劃模型及流程
◆組織購并、重組中的HR管理


模塊八：培訓(xùn)體系建設(shè)與成果轉(zhuǎn)化
—幫助員工勝任工作并挖掘員工的潛力
◆建立培訓(xùn)體系的原則
◆培訓(xùn)需求分析常用的幾種方法
◆培訓(xùn)體系的實(shí)施與測(cè)評(píng)
◆培訓(xùn)效果的評(píng)估與轉(zhuǎn)化方法


模塊九：企業(yè)文化
——企業(yè)靈魂（企業(yè)基業(yè)長青之道）
◆人力資源管理中的企業(yè)文化塑造
◆企業(yè)形象與CIS戰(zhàn)略
◆企業(yè)形象及其塑造原理
◆員工個(gè)人形象的塑造


搭建最佳交流平臺(tái)
安排拓展和聯(lián)誼，組織班級(jí)活動(dòng)，建立班委，促進(jìn)學(xué)員之間互相學(xué)習(xí)和交流，廣結(jié)高端人脈。

總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、中級(jí)以上部門直線干部（建議企業(yè)組建高層團(tuán)隊(duì)集體參會(huì)，以便于迅速形成共識(shí)，并保證信息的有效傳達(dá)與對(duì)稱�。�。

項(xiàng)目概況
教學(xué)方式：經(jīng)典理論講授+精彩案例深析+名家講座+互動(dòng)教學(xué)。
學(xué)習(xí)對(duì)象：總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、中級(jí)以上部門直線干部（建議企業(yè)組建高層團(tuán)隊(duì)集體參會(huì)，以便于迅速形成共識(shí)，并保證信息的有效傳達(dá)與對(duì)稱�。�。
學(xué)習(xí)安排：共計(jì)：108學(xué)時(shí)，每2個(gè)月集中周末到清華學(xué)習(xí)3天。
學(xué)習(xí)時(shí)間： 2013年10月18日

地點(diǎn)地點(diǎn)：北京*清華大學(xué)校內(nèi)

證書頒發(fā)
完成全部課程，學(xué)習(xí)合格者，由清華大學(xué)教育培訓(xùn)管理處頒發(fā)清華長三角研究院主辦的“人力資源管理高級(jí)研修班”結(jié)業(yè)證書，加蓋“清華大學(xué)教育培訓(xùn)證書專用章”鋼印和公章，證書編號(hào)可在清華大學(xué)教育培訓(xùn)與認(rèn)證網(wǎng)站查詢。清華大學(xué)教育培訓(xùn)與認(rèn)證網(wǎng)站：http://thtm.tsinghua.edu.cn。