《態(tài)度決勝負(fù)，共識(shí)定團(tuán)隊(duì)》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 工作成就定律態(tài)度決勝負(fù)講授/
互動(dòng)白報(bào)紙/投影機(jī)
壓力是[助力]或是[阻力]？壓力→潛力→能力→實(shí)力→競(jìng)爭(zhēng)力→影響力講授/
案例演練/互動(dòng)白報(bào)紙/投影機(jī)
正面積極VS.負(fù)面消極策略性的壓力，可以產(chǎn)生創(chuàng)新的思維講授/
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愛(ài)到深處無(wú)怨尤1）熱愛(ài)您的工作-『熱情』創(chuàng)造『行情』
2）想要成功的方法
3）愛(ài)的力量講授/
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自我營(yíng)銷(xiāo)1）內(nèi)勤？外勤？
2）每個(gè)人都是業(yè)務(wù)！
3）我們到底在賣(mài)什么？
4）超級(jí)業(yè)務(wù)員-賣(mài)出『自己』！
5）思想、信仰、力量…
6）您相信嗎？您愛(ài)嗎？講授/
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共識(shí)建立共識(shí)定團(tuán)隊(duì)講授/
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團(tuán)隊(duì)的形成構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的四個(gè)環(huán)節(jié)講授/
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有共識(shí)才能共事1）說(shuō)清楚，講明白
2）志同道合
3）正面思考
4）主動(dòng)積極
5）感恩的心講授/
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學(xué)問(wèn)從敬中求1）先習(xí)禮，后學(xué)文
2）教育 vs 訓(xùn)練講授/
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能力與信任1）信賴(lài)
2）真誠(chéng)3）責(zé)任講授/
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人者心之器結(jié)論講授/
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研討及回饋 互動(dòng)白報(bào)紙/投影機(jī)
課程單元 課程目的教學(xué)方法教具
銷(xiāo)售技巧的
1. 一念之間 1）現(xiàn)今職場(chǎng)上每個(gè)人都是業(yè)務(wù)！
2）何謂業(yè)務(wù)？
3）內(nèi)勤？外勤？
4）向[孫中山]致敬!講授/
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2.態(tài)度觀念篇 1）態(tài)度決勝負(fù)
2）正面思考
3）樂(lè)觀積極
4）影響力與說(shuō)服力
5）愛(ài)到深處無(wú)怨尤
6）勇氣
7）自我營(yíng)銷(xiāo)講授/
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3.上場(chǎng)凖備篇 1）凖備事項(xiàng)
2）兩造雙方
3）認(rèn)識(shí)自已
4）策略方向
5）同理心
6）關(guān)懷與理解講授/
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4.臨場(chǎng)技巧篇 1）傾聽(tīng)與注目
2）應(yīng)對(duì)進(jìn)退
3）禮貌
4）異中求同
5）推銷(xiāo)四步曲
6）竟?fàn)幏▌t
7）專(zhuān)業(yè)
8）記錄
9）團(tuán)除
10）足智多謀
11）熱誠(chéng)
12）成功的業(yè)務(wù)講授/
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《態(tài)度決勝負(fù)，共識(shí)定團(tuán)隊(duì)》培訓(xùn)受眾
中專(zhuān)或高中以上學(xué)歷，企業(yè)內(nèi)部的質(zhì)量/環(huán)境管理人員、與質(zhì)量/環(huán)境管理有關(guān)的其他人員及各部門(mén)主管等

《態(tài)度決勝負(fù)，共識(shí)定團(tuán)隊(duì)》課程目的
從團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人態(tài)度之轉(zhuǎn)化與調(diào)整，建立正面積極之價(jià)值觀與工作信念，進(jìn)而協(xié)助凝聚成為團(tuán)隊(duì)之共識(shí)與文化。團(tuán)隊(duì)是由一群有共同目標(biāo)的人群所組成的，一但欠缺共識(shí)，則團(tuán)隊(duì)就成了一盤(pán)散沙，如何協(xié)助企業(yè)找到對(duì)的、態(tài)度正確的人上車(chē)，又如何讓這些對(duì)的人都能以對(duì)的方法做出對(duì)的事情，是本課程希望達(dá)到的目標(biāo)。


《態(tài)度決勝負(fù)，共識(shí)定團(tuán)隊(duì)》所屬分類(lèi)
人力資源

《態(tài)度決勝負(fù)，共識(shí)定團(tuán)隊(duì)》所屬專(zhuān)題
團(tuán)隊(duì)建設(shè)、

《態(tài)度決勝負(fù)，共識(shí)定團(tuán)隊(duì)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《態(tài)度決勝負(fù)，共識(shí)定團(tuán)隊(duì)》報(bào)名服務(wù)流程

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