《員工教練與輔導技巧》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表
1.管理者的教練角色• 新世紀知識型員工管理者的困惑?
• 教練型管理者的目標
• 教練的作用—個人收益與組織收益
• 員工輔導的意義
2、建立信任關系• 奠定談話的基調(diào)
• 使用柔軟劑
• 不做破壞性評價
• 教練的位置
3. 積極聆聽• 傾聽的原則
• 同理性傾聽
4.解決問題
• 提問的技巧
• 如何探究事實的真相
5.啟發(fā)主人翁責任感• 如何幫助被輔導者樹立信心和加深對輔導內(nèi)容的了解
• 如何有效授權
• 如何啟發(fā)員工主人翁責任感
6. 反饋• 如何客觀地反饋和積極地回應
• 反饋的原則
• 反饋應注意的問題
• 如何培養(yǎng)員工的自我發(fā)現(xiàn)意識
7. 總結(jié):對員工輔導工作的再認識• 輔導中的行為認識
• 在員工輔導過程中四種不同的角色
• 員工輔導的總體原則
• 如何在員工輔導中建立互賴的人際關系
• 用正確的輔導方式幫助員工成長
《員工教練與輔導技巧》培訓受眾
各層級、各部門的管理人員,項目負責人,教練輔導人員、管理顧問等。
《員工教練與輔導技巧》課程目的
二十一世紀,管理領域發(fā)生很多變化,最重要的一點是勞動大軍的知識化,信息透明度提高,員工有更多的選擇機會,有更多的獨立意識和自我意識,他們更關注自己的成長和收獲,管理者需要運用新思路對其進行管理,從傳統(tǒng)式管理向教練式管理轉(zhuǎn)變,所以所有管理者都要盡快掌握教練技術和輔導技術,以適應新時代的需要,提高管理效果。
《員工教練與輔導技巧》所屬分類
人力資源
《員工教練與輔導技巧》所屬專題
員工關系與企業(yè)管理培訓、
管理者激勵與輔導能力提升、
《員工教練與輔導技巧》授課培訓師簡介