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認(rèn)證費用:中級600元/人;高級800元/人
(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費用,不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無須交納)
備 注:
1. 凡參加認(rèn)證的學(xué)員,在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者由<<國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會>>頒發(fā)<<人力資源管理師>>國際國內(nèi)中英文版雙職業(yè)資格證書,(國際國內(nèi)認(rèn)證/全球通行/雇主認(rèn)可/官方網(wǎng)上查詢;2.凡參加認(rèn)證的學(xué)員須提交本人身份證號碼及大一寸數(shù)碼照片;
3.課程結(jié)束后15個工作日內(nèi)將證書快遞寄給學(xué)員;
課程大綱
一、任職資格與企業(yè)發(fā)展
1、企業(yè)梯隊建設(shè)的意義
2、優(yōu)秀企業(yè)梯隊建設(shè)實例
3、梯隊建設(shè)與員工發(fā)展通道
4、員工隊伍職業(yè)化
5、任職資格管理的實質(zhì)
二、任職資格與能力
1.能力管理的本質(zhì)
2.能力評價——任職資格的起源
3.職位任職資格與任職資格的關(guān)系
4.勝任素質(zhì)與任職資格的關(guān)系
5.績效管理與任職資格的關(guān)系
6.任職資格體系構(gòu)建過程
a)任職資格體系的結(jié)構(gòu)
b)任職資格構(gòu)建過程
c)對任職資格設(shè)計人員的基本要求
三、任職資格體系設(shè)計
1.職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計
2.職業(yè)發(fā)展通道內(nèi)涵
3.職位分析的方法與步驟
4.職位職責(zé)的界面分析
5.職位職責(zé)的準(zhǔn)確定位
6.典型職位分析舉例(案例分析:華為公司職位說明書)
7.職位族/類
a)劃分職位族、類的目的
b)運用職位族、類劃分建立職位發(fā)展通道
c)職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計——雙重晉升機制
8職位體系與任職資格體系對應(yīng)關(guān)系
a)職位設(shè)計
b)職位體系與任職資格體系對應(yīng)原理
c)任職資格級別、級等的內(nèi)在含義
d)員工能力發(fā)展、職位/角色發(fā)展之間的匹配關(guān)系
四、任職資格等級標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
1.任職資格等級標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成
2.任職資格等級標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的三種模式
3.任職資格等級標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的原則
4.行為標(biāo)準(zhǔn)層次結(jié)構(gòu)
5.行為模塊設(shè)計
6.行為要項設(shè)計
7.行為模塊、行為要項權(quán)重設(shè)計
8.行為語言
9.標(biāo)準(zhǔn)項設(shè)計
10.素質(zhì)要項標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
11.必備知識與與基本技能設(shè)計
五、資格認(rèn)證管理
1.初次認(rèn)證與周期性認(rèn)證
2.資格認(rèn)證的基本步驟
3.如何簡便有效的進行資格認(rèn)證
4.任職資格體系持續(xù)優(yōu)化
案例分析:HW任職資格體系管理機制
六、任職資格體系的典型應(yīng)用(結(jié)合案例)
1.任職資格與人才培訓(xùn)體系
案例分析
2.基于任職資格“分類別、分層級”培訓(xùn)體系課程開發(fā)
3.任職資格與梯隊建設(shè)
① 傳統(tǒng)人才梯隊建設(shè)的問題
② 案例:王石為什么不培養(yǎng)接班人?
③ 高潛質(zhì)人才的評估
④ 人才梯隊資源池建設(shè)
案例分析
4. 核心管理人才的培養(yǎng)
A、從專業(yè)技術(shù)走向管理——專業(yè)技術(shù)骨干如何成長為合格的中基層管理者
B、從管理者走向領(lǐng)導(dǎo)者——中層管理者蛻變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)者需要經(jīng)歷的七項質(zhì)變
5. 基于任職資格的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
6. 基于能力的薪酬體系
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