《生產一線主管管理技能實戰(zhàn)訓練》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表
一、一線主管角色定位
—線主管的職責與權限
—線主管的技能與素質要求
解析—線管理的內涵
二、現代生產管理
生產流程模型
五項管理原則
現場管理的評價指標
精益生產
過程方法
三、現場改善實戰(zhàn)
現場改善原則
5S、6S、7S、8S系列活動
尋找并消除現場浪費
TEAM工作法
POKA YOKE,防錯與零缺陷技術
提案制度管理法
TPM-全員設備保養(yǎng)體制
四、車間一日管理
生產活動及人員安排
車間計劃與時間管理
車間會議技巧
車間日常質量管理
車間目標管理
車間成本意識與改善方法
工作總結與報告
業(yè)績與考評
五、 分析與解決問題
存在于現場中的問題點
正確地認識問題
如何有效的挖掘問題
發(fā)現問題的方法
指導員工的技巧
解決問題的八大步驟
PDCA循環(huán)的內涵 六、沖突解決與溝通技巧
溝通的基本概念
傾聽技巧
反饋技巧
面談技巧
產生沖突的原因
解決沖突的人際風格
解決沖突的五大方法
信任的內涵
七、領導力與執(zhí)行力
領導的作用與影響力
領導行為要素
倡導無條件執(zhí)行
人性三點
做中管
五他法
十分管用的效應
八、團隊建設
如何實施“和而不同”
三個滿意
團隊型領導的六大特征
班組文化與向心力
員工熱誠度分析
情境領導的風格
激勵技法
案例分析
哈佛管理法則;
某中外合資企業(yè)如何克服現場“三忙”
經典的“早會”
某日本企業(yè)的“9秒換模”管理
某美國企業(yè)的“安全管理寶典”
香港企業(yè)現場培訓TFO
《生產一線主管管理技能實戰(zhàn)訓練》培訓受眾
生產經理、生產主管、車間主任、班組長及從事相關現場管理的人員
《生產一線主管管理技能實戰(zhàn)訓練》課程目的
課程聚焦十大問題:
•一線主管“兩頭受氣”,如何理順工作關系?
•生產現場“忙、盲、!,管理干部到底在干什么?
•一線工作沖突不斷,溝通不暢,為何導致諸多問題頻生?
•現場改善活動困難重重,主動力不足,因何難以有效展開?
•車間日常管理的標準化和執(zhí)行力不夠,臨時抱佛腳,無法突破習慣瓶頸?
•問題今天解決,明天又出來,反復亦反復乎?
•關聯部門配合意識差,缺乏工作支持?
•員工參與不夠,積習難改,埋怨生產任務忙,怨天尤人?
•臟亂差,可視化管理工作效果不理想?
•從技術崗位提升的一線主管,管理能力欠缺?
授課方式
以實戰(zhàn)為主導。做到“明白”、“會用”和“知道什么時候用”。案例演練為50%,分享討論為20%,聆聽思考為20%,疑問解答為10%。理論、案例、圖片、互動等按需要的比例結合,做到在輕松愉快的氛圍中體驗參與式的實踐與學習
《生產一線主管管理技能實戰(zhàn)訓練》所屬分類
生產管理
《生產一線主管管理技能實戰(zhàn)訓練》授課培訓師簡介
李老師
李老師:
PFSEN高級講師 中國杰出生產管理、工廠精細規(guī)范管理培訓實戰(zhàn)專家,粵港臺企業(yè)管理研究中心理事長,工學碩士,高級工程師 ,清華大學深圳研究院MBA,先后在美、日、韓資外企,港臺獨資企業(yè)從事管理工作多年,歷任工程部工程師、現場主管、質量經理、生產副總等職務,在十數載企管一線的摸爬滾打中積累了豐富的管理經驗,尤其深諳工廠生產、質量、工程方面的管理運作,對跨國公司輸入的管理思想頗有研究,形成了獨具特色的實干型制造企業(yè)管理方法和體系。
李老師將歷時十多年積累起來豐富的生產制造與管理經驗,進行濃縮升華,于2000-2004年間,先后出版了《質量/生產/工程……部門主管跟我學》系列叢書、《安全生產管理》、《生產管理學》、《電子行業(yè)ISO9001:2000實施技法與案例》、《卓越質量管控》、《生產現場管控》、《倉儲與物料管控》等書籍,受到企業(yè)界的高度重視并給予了極高的評價。李先生實踐經驗豐富、講授過程列舉大量案例、特別強調實用性和可操作性,深受聽課人員的好評和尊敬。
李老師擁有豐富的工廠精細化實戰(zhàn)管理經驗和堅實的技術指導功底,至今李老師為滿足企業(yè)的實際需要,先后舉辦了各類生產管理方面的內訓、公開課程共計600多場,參訓企業(yè)4000家左右,培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的企業(yè)管理人才,目前主要分布在上海、深圳、廣東、江浙地區(qū)大中型生產型企業(yè)。為國內企業(yè)生產管理培訓工作做出了突出貢獻,實實在在為企業(yè)解決了生產管理難題,李老師知識淵博、思維敏捷,條理清晰、內容詳實,課程生動,使學員充分參與其中,在輕松中得到啟發(fā)與收獲,頗受學員的好評,一直保持極高的滿意率。