《終極執(zhí)行力》課程詳情
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您或您的組織成員經(jīng)常會有以下語言嗎？
⊙為什么我必須忍受這樣的變化？ ⊙什么時候才能有人指導(dǎo)我的工作？
⊙誰來為這件事情負(fù)責(zé)？ ⊙他們怎么沒有事先溝通好？
⊙誰能夠解決這個問題？ ⊙什么時候我才能夠找到好的人才？
⊙為什么他們不能分享我們共同的愿景？ ⊙這個工作那個部門負(fù)責(zé)？
⊙這不關(guān)我的事。 ⊙這不是我的問題。
⊙為什么倒霉的事總發(fā)生在我身上？ ⊙之所以是這樣，是他們……
這些推委、抱怨、拖延的思維和語言造成了嚴(yán)重的“個人傷害”和“組織傷害”！
這些就是這個課程真正要解決的問題！通過本課程的訓(xùn)練，個人和組織均可獲得“QBQ優(yōu)勢”：
個人優(yōu)勢：
始終專心處理問題，設(shè)法改善現(xiàn)狀；
很少批評他人，而是反求諸己，不斷增強(qiáng)個人能力；
從容面對與適應(yīng)變化，個人生活得到改善，每天生活充實而愉悅，具有內(nèi)在的安全感和成就感！
組織優(yōu)勢：
問題得到解決，部門壁壘被打破；
服務(wù)質(zhì)量得到改善，團(tuán)隊士氣高漲；
組織成員不斷成長并努力改善部門內(nèi)的溝通、了解情況，使組織績效得到高速提升！
本課程的成功實踐：
本課程是國內(nèi)著名培訓(xùn)師劉百功先生歷經(jīng)數(shù)年研究美國著名演講家、現(xiàn)代培訓(xùn)大師、QBQ公司創(chuàng)辦人——約翰.米勒先生的QBQ精華，并結(jié)合中國企業(yè)現(xiàn)狀開發(fā)的，適用于中國大多數(shù)組織和個人學(xué)習(xí)，促進(jìn)個人和組織績效改善的工具類課程。劉百功先生致力于在中國大陸推進(jìn)個人責(zé)任成為公司和個人的一項核心價值！QBQ近10年來被500多家組織成功實踐，上百萬人從中受益。這些組織包括：
尼爾森、運(yùn)通銀行、百視達(dá)、波音公司、花旗抵押、美洲銀行、拜爾公司、戴爾公司、可口可樂、美國癌癥協(xié)會、克萊姆森大學(xué)、美國國防部、葛蘭素史可、翰威特咨詢、匯豐銀行、通用電氣、通用汽車、福特公司、聯(lián)邦快遞、美國國稅局、起亞汽車、三菱公司、摩托羅拉個人信息部、諾基亞、萬好國際酒店集團(tuán)、美泰克、萬事達(dá)卡、美國西北航空公司、諾藥、甲骨文、默克制藥、輝瑞制藥、保潔公司、美國陸軍、加拿大皇家銀行、聯(lián)合航空、日本武田藥品株式會社、中國勝利油田、北京神州天�？萍加邢薰尽�
課程大綱
【課程綱要】
一、終極執(zhí)行力之：個人責(zé)任修煉
1、個人責(zé)任的三個內(nèi)涵
2、個人責(zé)任的“三怪思想”和“四個障礙”
3、主攻“掌控圈”、推動“影響圈”、少看“關(guān)注圈”
4、個人責(zé)任的核心流程
5、個人責(zé)任的核心工具
二、終極執(zhí)行力之：團(tuán)隊任務(wù)執(zhí)行
1、聚焦重要目標(biāo)
*集力于“最重要的1-2個目標(biāo)”
*必須明確、堅決達(dá)成
*確保無論何時何地都關(guān)注重要目標(biāo)
2、關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)
*引領(lǐng)性指標(biāo)與滯后性指標(biāo)的區(qū)別
*引領(lǐng)性指標(biāo)的種類
*引領(lǐng)性指標(biāo)制定的工具：“價值鏈分析法”和“內(nèi)部標(biāo)桿法”
3、堅持激勵記分表
*選手型記分表和教練型記分表的區(qū)別
*選手型記分表的制作流程和工具
4、建立規(guī)律問責(zé)制
*“最重要目標(biāo)會議”的意義和要求
*“最重要目標(biāo)會議”的三大流程
三、終極執(zhí)行力之：組織戰(zhàn)略執(zhí)行
1、戰(zhàn)略情景分析
*企業(yè)核心競爭力分析模型
2、戰(zhàn)略選擇和愿景
*聚焦顧客需求
*能夠差生重大差異的五個優(yōu)先事項
3、組織匹配
*組織架構(gòu)
*人員搭配
*企業(yè)文化
*考核制度
4、執(zhí)行和創(chuàng)新
*終極執(zhí)行力的五個核心要素
*創(chuàng)新能力培養(yǎng)的五大方法
課程對象
中高層管理者
《終極執(zhí)行力》課程目的
真正掌握執(zhí)行力的核心、流程和工具； 建立高效可行的執(zhí)行力文化。
《終極執(zhí)行力》所屬分類
綜合管理
《終極執(zhí)行力》所屬專題
執(zhí)行力、
贏在執(zhí)行培訓(xùn)、
從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、
高效執(zhí)行力、
團(tuán)隊協(xié)作與執(zhí)行力培訓(xùn)、
《終極執(zhí)行力》授課培訓(xùn)師簡介
劉百功
咨詢戰(zhàn)略合作專家
美國ALAMO公司《領(lǐng)導(dǎo)者之劍》授權(quán)認(rèn)證培訓(xùn)師
中國理性管理思維訓(xùn)練第一人!
國內(nèi)最實效的TTT訓(xùn)練導(dǎo)師!
2008年獲“中國改革開放三十年五十強(qiáng)培訓(xùn)師”稱號
劉百功老師常年鉆研企業(yè)經(jīng)營管理和職業(yè)訓(xùn)練，曾在幾家大型知名企業(yè)任部門經(jīng)理、市場總監(jiān)、總經(jīng)理等職務(wù)。并先后三次創(chuàng)業(yè)，取得驕人成績。在企業(yè)經(jīng)營管理和職業(yè)訓(xùn)練等方面有深入研究和實踐。
劉百功老師具有數(shù)百場企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和公開課經(jīng)驗。所到之處，受到參訓(xùn)企業(yè)和學(xué)員的高度好評。他剛?cè)岵?jì)的輔導(dǎo)技術(shù)、富有哲理而通俗的培訓(xùn)風(fēng)格和對培訓(xùn)結(jié)果的執(zhí)著追求，使他的訓(xùn)練和輔導(dǎo)具有極強(qiáng)的組織系統(tǒng)和個人改善效果。
在多年的職業(yè)培訓(xùn)中，革新傳統(tǒng)概念式授課方式和空洞無物訓(xùn)練形式，以培訓(xùn)之道、法、術(shù)統(tǒng)御職業(yè)訓(xùn)練的全過程，通過演練、角色扮演、情景模擬、管理游戲、案例討論、頭腦風(fēng)暴、演講、座談、實戰(zhàn)分享等形式，張弛有度、實效傳遞，“真?zhèn)饕痪湓挕⒓賯魅f卷書”；真正做到了深入淺出、互動實效，使參訓(xùn)者在所學(xué)領(lǐng)域得以巨大突破。
劉百功老師的訓(xùn)練特色：尊重平等、互動高效、精辟點評！
劉百功老師的訓(xùn)練效果：啟迪感悟、擅修行為、力求結(jié)果！
擅長課程：
*TTT系列：《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師成長訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)教程》、《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計》、《培訓(xùn)管理者訓(xùn)練教程》
*領(lǐng)導(dǎo)力系列：《領(lǐng)導(dǎo)者之劍——高效能問題解決及決策制定訓(xùn)練》（美國ALAMO授權(quán)）
《完美決策》、《高效能輔導(dǎo)訓(xùn)練營》
*責(zé)任培育系列：《“個人責(zé)任和共贏思維”標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練課程》、《終極執(zhí)行力：QBQ和個人責(zé)任訓(xùn)練》
最新著作：《掘“金”TTT》
《終極執(zhí)行力》報名服務(wù)流程
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