《心理學(xué)在管理中的應(yīng)用》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 【課程背景】
管人先管心，高效的管理既要管控績效與成本，又要理順人心，增強(qiáng)員工成長與發(fā)展的力量，解決工作中人為的各種疑難雜癥。因此，管理者需要掌握更好的知人、識(shí)人與用人，提升管理技能與完善工作方法，緊密結(jié)合企業(yè)內(nèi)部與外部現(xiàn)實(shí)情況，將員工心理動(dòng)機(jī)與企業(yè)目標(biāo)完美結(jié)合。當(dāng)面對(duì)員工疑難問題時(shí)候，能有效運(yùn)用心理咨詢的技術(shù)進(jìn)行有效的心理輔導(dǎo)，能借助社會(huì)心理學(xué)中的團(tuán)隊(duì)互動(dòng)的原理提升團(tuán)隊(duì)情商與向心力；可以針對(duì)企業(yè)突發(fā)事件，有能力進(jìn)行危機(jī)干預(yù)，使難事易行、改善人力資源管理風(fēng)格，提升人本管理的成效。了解人的心理活動(dòng)規(guī)律，學(xué)習(xí)管理中的心理學(xué)知識(shí)，將賦予您更大的能力去控制那些影響您工作和生活的因素。

【課程大綱】
一、思者無極：教練技術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)成長孵化器
1. 約哈里窗口，視頻案例：《周亞夫的悲劇》
2. 覺察的兩種方法，案例：TCL集團(tuán)董事長李東升的反思
3. 覺察的三度空間，案例：諸葛亮的盲區(qū)與乾隆的管理智慧
4. 覺察的四點(diǎn)建議

二 、能者不懼：心理資本，修煉組織的情商
1. 從經(jīng)濟(jì)資本到“心理資本”，測試：《你的情商（EQ）有多高？》
2. 洞察力：破譯人心的奧秘，案例：新加坡為什么能？
3. 表達(dá)力：溝通從“心”開始
4. 同感力：換位思考的魅力
5. 感召力：讓下屬自愿追隨

三、知人善任：知本制勝，別把好員工推開
1. 企業(yè)眼中的“四種”人才
2. 核心人才的管理理念
3. 員工滿意度與組織支持度
4. 員工的自控性和內(nèi)驅(qū)性

四、福者善應(yīng)：解碼性格，破譯管理的密碼
互動(dòng)：《DISC性格類型心理測試》
1. D型性格：外向、能力、樂觀
2. I型性格：外向、多言、善變
3. S型性格：安靜、穩(wěn)定，和諧
4. C型性格：完美、內(nèi)向、悲觀
5. 針對(duì)不同性格下屬的管理寶典

五、行者無疆：組織管理，引爆員工的激情
1. 關(guān)注“組織支持”的管理理念
2. 創(chuàng)造“情緒體驗(yàn)”的獎(jiǎng)酬模式
3. 基于“心理契約”的精神管理
4. 打造“人職匹配”的工作模式
5. 放棄“追求完美”的用人理念
6. 塑造“敢講真話”的坦誠文化
7. 創(chuàng)造“具有彈性”的工作環(huán)境

《心理學(xué)在管理中的應(yīng)用》所屬分類
特色課程

《心理學(xué)在管理中的應(yīng)用》所屬專題
員工關(guān)系心理學(xué)、心理學(xué)在管理中的應(yīng)用、工廠精細(xì)化管理、

《心理學(xué)在管理中的應(yīng)用》授課培訓(xùn)師簡介

《心理學(xué)在管理中的應(yīng)用》報(bào)名服務(wù)流程

-----------------------------------------------------------------------------------