《年度培訓規(guī)劃設計與執(zhí)行》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 百度有云：“培訓的最終目的是通過提升員工的能力實現(xiàn)員工與企業(yè)的同步成長”。培訓對企業(yè)的重要性不言而喻，而科學制定企業(yè)年度培訓計劃是培訓落地的關鍵一步，走好這一步，才會讓培訓事半功倍。但是，年度培訓計劃的制定卻年復一年地困擾著許多培訓管理者，常讓他們苦不堪言——
q 如何定位培訓對象的需求？
q 如何形成可視化培訓成果？
q 如何讓培訓關聯(lián)業(yè)務目標？
q 如何規(guī)劃培訓資源？
針對以上問題，益策特邀原錦江集團管理學院執(zhí)行院長李俊老師，與我們一同分享《年度培訓規(guī)劃設計與執(zhí)行》的精彩課程。本課程通過融合企業(yè)大學多年的實踐經驗，復盤萃取出其中的方法論，并結合國內外先進培訓理論基礎，形成方法步驟，為企業(yè)高管提供明確發(fā)展策略和舉措，形成清晰的實施路徑，制定可操作的落地計劃。

課程大綱

一、分析年度培訓需求
1.企業(yè)總體分析:如何圍繞經營績效的狀況來考慮培訓策略?
（1）分析年度經營戰(zhàn)略
（2）分析年度經營計劃與,目標,績效要求
（3）分析年度人力資源戰(zhàn)略
（4）分析年度人力資源計劃
（5）分析上年度業(yè)績與培訓相關的問題
2.培訓需求分析的基本問題:如何通過培訓需求分析來找到改變績效的機會?
（1）工作分析　
（2）培訓對象分析　
（3）學員需求分析
3.需求分析基本工具的運用問題:用什么方法來識別培訓需求
（1）觀察法
（2）座談法
（3）問卷法
（4）雷達圖
（5）標桿分析法
4.培訓需求的最終確定問題:這么多需求,該先滿足那一個?
（1）工作優(yōu)先次序
（2）員工優(yōu)先次序
（3）具體培訓需求優(yōu)先次序
（4）培訓需求最終確定

二、規(guī)劃年度培訓方案
1.培訓目標制定問題:
（1）培訓三個基本目標:維持,改善,創(chuàng)新
（2）培訓目標的重要性界定與優(yōu)先次序安排
（3）制定目標的工具與專業(yè)術語
2.培訓學員選定問題:到底該培訓誰?
（1）按層級
（2）按項目
（3）按績效
3.培訓課程設計問題:培訓什么內容呢?
（1）課程內容
（2）課程體系結構
（3）課程形式
（4）課程考核形式
4.培訓公司與培訓師選擇問題:讓誰來幫助我們完成任務呢?
（1）評估培訓公司與培訓機構
（2）選擇培訓師
（3）培養(yǎng)企業(yè)內訓師
5.培訓成果轉化行動問題:培訓結束后該如何干?
（1）培訓成果轉化的緊迫性
（2）培訓成果轉化模型
（3）促進培訓成果轉化的行動

三、制定與實施年度培訓計劃
1.把方案轉化為可以執(zhí)行的計劃
（1）方案與計劃的差別
（2）計劃中的5個W2個H
2.年度培訓計劃管理
（1）年度培訓計劃責任部門
（2）年度培訓計劃時間與任務控制表(甘特圖)
（3）年度培訓計劃修正
3.年度培訓預算
（1）講師費用
（2）培訓成本管理費用
4.年度培訓計劃實施與控制
（1）對過程的控制:標準與行為的對照
（2）對結果的控制:效率與效果的控制

四、年度培訓績效評估的管理
1. 年度培訓績效標準制定
2.年度培訓績效評估的步驟
3.年度培訓績效評估的工具

《年度培訓規(guī)劃設計與執(zhí)行》培訓受眾
企業(yè)經理、部門主管、人力資源主管以及企業(yè)培訓主管人員

《年度培訓規(guī)劃設計與執(zhí)行》課程目的
1、學習設計培訓規(guī)劃戰(zhàn)略和業(yè)務方法；
2、制定培訓規(guī)劃、預算及計劃實例分析；
3、掌握制定整體規(guī)劃圖的步驟與方法；

《年度培訓規(guī)劃設計與執(zhí)行》所屬分類
人力資源

《年度培訓規(guī)劃設計與執(zhí)行》所屬專題
年度計劃、

《年度培訓規(guī)劃設計與執(zhí)行》授課培訓師簡介

《年度培訓規(guī)劃設計與執(zhí)行》報名服務流程

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