《互動培訓攻略和圖片激發(fā)工作坊》課程詳情
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課程特色
1、豐富多樣的教學形式,讓學員在體驗中學習感受互動授課的魅力;
2、完整的教學過程。從開場活動、講課到文本游戲、結(jié)尾活動,每個環(huán)節(jié)都給予學員新的啟發(fā)與思考;
3、課程切合學員需求,根據(jù)學員情況調(diào)整授課節(jié)奏,真正做到因材施教。
課程大綱
【互動培訓攻略】
一、教學設(shè)計和學習活動介紹1、體驗、選擇、設(shè)計和優(yōu)化以下不同的培訓活動
2、把課堂中個別被動不情愿學習的學員轉(zhuǎn)變成學習的積極參與者和支持者
3、系統(tǒng)性回顧分析,深刻的反思和認識
4、調(diào)整教學引導方法,滿足學員需求
二、設(shè)計和使用不同類別的教學游戲和學習活動
在課堂教學中運用教學游戲和活動的益處有哪些?
三、設(shè)計和使用不同類別的教學模擬游戲
1、解讀模擬在企業(yè)培訓中的主要特點,優(yōu)勢及其局限
2、體驗,探索,設(shè)計,開發(fā),評估并優(yōu)化實施不同的培訓模擬活動
★課程中可以體驗到的不同的學習活動
1、結(jié)構(gòu)化的學習分享:系統(tǒng)化挖掘教學所需信息;
2、互動教學:變單向的觀賞為雙向的互動學習;
3、號外文體活動:讓靜態(tài)的文體學習資料動起來;
4、激發(fā)活動:即使是5分鐘也可以使讓課堂嗨起來;
5、總結(jié)解讀:學習活動后的畫龍點睛式總結(jié)和解讀;
6、靈活引導:體驗并深化理解靈活引導;
7、應對困難學員:把每一個學員都轉(zhuǎn)化為好學之生;
8、課程結(jié)束活動:使課程意猶未盡的課程結(jié)束活動
四、Thiagi工作坊為學員創(chuàng)造的10種不同的學習方法
1、從參與學習活動中學習——在工作坊中應用了多種不同的學習游戲和活動,學員可以從中獲得切身學習體驗
2、從觀察中學——Thiagi身體力行,實踐他倡導的互動學習;學員從觀察他的演示中學習
3、聽取互動授課教學——授課中穿插著不同的教學活動
4、互動閱讀——把靜態(tài)的學習資料變成動態(tài)的學習活動
5、應用所學技巧——工作指南,表格,檢查項和游戲規(guī)劃表使學員學會快速實施教學活動
6、實際動手學習——在活動中實際操作的學習使學員可以立即使用相關(guān)技巧
7、在反思中學習——幫助學員有效反思學習活動中的體驗,領(lǐng)悟并相互分享所得
8、學員相互學習——學習活動幫助具有豐富經(jīng)驗的學員相互學習,共同探討
9、從網(wǎng)站上學習——學員可以了解Thiagi網(wǎng)站上200個可以立刻使用的學習游戲和2000多張網(wǎng)頁的實用指導
10、每月有新的內(nèi)容供學習——學員可以在以后每月得到Thiagi在線學習月報,了解其中的學習游戲和工具,持續(xù)學習提高
【圖片激發(fā)工作坊】
1、什么是圖片激發(fā)活動?
2、為什么要使用圖片激發(fā)活動?
3、如何在不同的場景下應用圖片激發(fā)活動?
4、當參與者有5,15,30,50,80,100,300,500人,如何應用圖片激發(fā)?
5、圖片激發(fā)活動有哪兩個維度?
6、圖片激發(fā)活動的三大用途
7、使用圖片激發(fā)活動的六個原因
8、選擇圖片激發(fā)活動的七個標準
9、實際參與體驗不同的圖片激發(fā)活動
10、 設(shè)計引導自己的圖片激發(fā)活動
《互動培訓攻略和圖片激發(fā)工作坊》培訓受眾
企業(yè)內(nèi)部專、兼職內(nèi)訓師,教學設(shè)計和教學管理人員,培訓師;業(yè)務(wù)線需要傳授知識技能的領(lǐng)導和專業(yè)人士;人力資源及培訓經(jīng)理,主管;部門經(jīng)理及主管。(甲方及受邀自由培訓師)。
《互動培訓攻略和圖片激發(fā)工作坊》課程目的
1、【體驗激發(fā)】通過豐富的開場活動、號外文本游戲、激發(fā)活動、模擬游戲等教學活動營造輕松的學習氛圍,增強學員學體驗感,激發(fā)學員深刻反思和認識;
2、【互動分享】學會調(diào)動學員積極性,幫助學員互助學習和相互學習;
3、【技能轉(zhuǎn)化】回顧新習得的技能和制定可執(zhí)行的行動計劃;
4、【實戰(zhàn)演練】解讀企業(yè)培訓中的主要特點,優(yōu)勢及其局限,并進行模擬練習。
《互動培訓攻略和圖片激發(fā)工作坊》所屬分類
人力資源
《互動培訓攻略和圖片激發(fā)工作坊》授課培訓師簡介
Dr. Thiagi提雅吉博士
全球課程設(shè)計和互動培訓大師
實戰(zhàn)經(jīng)驗
美國Thiagi集團創(chuàng)始人,曾擔任過北美模擬和游戲協(xié)會,美國績效改進協(xié)會和美國特殊教育技術(shù)協(xié)會的主席。他同時獲得北美模擬和游戲協(xié)會的榮譽終身會員和該協(xié)會的最高獎。
提雅吉博士在專業(yè)會議上做了無數(shù)的主旨演講和演說。在國際績效改進協(xié)會,他保持著做演講和舉辦大會前研討會最多的記錄,同時保持著被該協(xié)會持續(xù)邀請做演講最多的記錄。提雅吉博士也是雷克伍德的培訓大會、美國人才發(fā)展協(xié)會年度大會和北美模擬和游戲協(xié)會年會的常邀演講嘉賓。
他以趣味互動培訓方式在世界范圍幫助企業(yè)改善績效;幫助培訓師,講師提升技能,提高課堂培訓效果;幫助領(lǐng)導者進行有效的員工互動培訓。
專業(yè)背景
撰寫和出版了50本書,200個游戲與模擬,撰寫了300多篇文章。他為國際績效改進協(xié)會編寫了績效改進技術(shù)指南,為美國人才發(fā)展協(xié)會編寫了培訓和發(fā)展指南,為美國管理協(xié)會編寫了人力資源管理和發(fā)展指南。
提雅吉博士中文協(xié)同授課培訓師 馬巖
實戰(zhàn)經(jīng)驗
原DDI、ESI全職高級顧問,中英雙語為在華世界500強企業(yè)授課;
曾持續(xù)多年為在華世界500強企業(yè),重量級國內(nèi)大企業(yè)和機構(gòu)提供過高質(zhì)量的學習發(fā)展咨詢與培訓服務(wù)。
專業(yè)背景
美國人才協(xié)會(ATD)培訓大師認證(Master Trainer)和“樂高認真玩”、MBTI、DISC、SDI等認證資質(zhì)(均以英文獲得),交互與同聲傳譯員;
服務(wù)客戶
華為、AECOM、ABB、百威英博、拜爾制藥、利樂中國、東亞銀行、寶馬汽車、瑪莎拉蒂、沃爾沃、福特汽車、大眾汽車、飛利浦、達能集團、港中旅、施樂中國、三菱重工、高通公司、惠而浦、鹽田國際、中油BP……