《贏在領(lǐng)導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)與控權(quán)藝術(shù)》課程大綱
培訓(xùn)收益
分析企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的角色定位,奠定成就優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)!
傳授運(yùn)用管理中的“5P”模式,助您理清“事業(yè)、事情與事務(wù)”的關(guān)系!
講授動(dòng)態(tài)平衡的授權(quán)藝術(shù),實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的“雙輕松”!
揭秘激勵(lì)下屬的“六大秘訣”,讓員工工作熱情空前高漲。
課程精要:
¢企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的角色定位——一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的三職/三要素
¢領(lǐng)導(dǎo)原則和領(lǐng)導(dǎo)方法——領(lǐng)導(dǎo)管理的九大原則
——領(lǐng)導(dǎo)管理的六大方法
¢動(dòng)態(tài)平衡的授權(quán)藝術(shù)——崗位職責(zé)權(quán)限的對(duì)等原則
——疑用結(jié)合與充分授權(quán)
¢領(lǐng)導(dǎo)如何管理激勵(lì)下屬——領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)與管理的目標(biāo)
——領(lǐng)導(dǎo)服人的三種方式
¢領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理心法修煉——企業(yè)憑什么基業(yè)長(zhǎng)青?
——領(lǐng)導(dǎo)管理的四層面集成
如果您有需要,我們會(huì)有專門的專家團(tuán)隊(duì)對(duì)貴企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,制定專門的課程檔案。
課程特色及設(shè)施要求:
財(cái)富百?gòu)?qiáng)企業(yè)的圓桌型情景式課程,哈佛教學(xué)方式的經(jīng)典引進(jìn),世界頂級(jí)公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教。課程包括方法講授、案例研討、開放式討論、參與式練習(xí),以及可選的作業(yè)、考試等。
課程綱要
優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的綜合素質(zhì)
——領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的“三性”
——領(lǐng)導(dǎo)者的“德”與“才”
—怎樣提升領(lǐng)導(dǎo)的提升綜合素質(zhì)?
——企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)結(jié)構(gòu)
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的角色定位
——領(lǐng)導(dǎo)概念及為什么要有領(lǐng)導(dǎo)?
——領(lǐng)導(dǎo)在企業(yè)中的地位與作用
——一個(gè)合格領(lǐng)導(dǎo)者的三職
——一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的三要素
——中高層領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)中的定位
領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容和過(guò)程
——熟練運(yùn)用管理中的“5P”模式
——理清“事業(yè)、事情與事務(wù)”的關(guān)系
——當(dāng)好企業(yè)的“紅管家”
——中層領(lǐng)導(dǎo)如何面對(duì)“夾板氣”
領(lǐng)導(dǎo)原則和領(lǐng)導(dǎo)方法
——領(lǐng)導(dǎo)管理的九大原則
——領(lǐng)導(dǎo)管理的六大方法
——?jiǎng)?chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)的管理藝術(shù)
——學(xué)會(huì)“彈鋼琴”
合理分權(quán)與充分授權(quán)
——怎樣合理分權(quán)與制度化建設(shè)?
——崗位職責(zé)權(quán)限的對(duì)等原則
——何謂動(dòng)態(tài)平衡的授權(quán)藝術(shù)?
——疑用結(jié)合與充分授權(quán)
領(lǐng)導(dǎo)有效控權(quán)的藝術(shù)
——企業(yè)法制化是有效控權(quán)的前提
——因人而異的權(quán)限控制
——控權(quán)有效和有度與領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)
——如何實(shí)現(xiàn)授權(quán)控權(quán)動(dòng)態(tài)平衡?
領(lǐng)導(dǎo)如何管理激勵(lì)下屬
——領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)與管理的目標(biāo)
——領(lǐng)導(dǎo)服人的三種方式
——善用“三明治技巧”
——莫捧“明星員工”
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理心法修煉
——企業(yè)憑什么基業(yè)長(zhǎng)青?
——源泉原理與生長(zhǎng)原理
——領(lǐng)導(dǎo)管理的四層面集成
——文化管理的最高境界
——怎樣進(jìn)行精神管理心法修煉?
綜合性的案例分
《贏在領(lǐng)導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)與控權(quán)藝術(shù)》課程目的
了解領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基本常識(shí),掌握領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)與控權(quán)的藝術(shù)心法,學(xué)會(huì)物質(zhì)與精神相結(jié)合激勵(lì)方法管理下屬。
了解高級(jí)經(jīng)理人應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng),明白自身在團(tuán)隊(duì)中的角色和定位,有利于溝通各面關(guān)系,強(qiáng)化工作的協(xié)調(diào)性。
進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理心法修煉,全方位提升領(lǐng)
《贏在領(lǐng)導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)與控權(quán)藝術(shù)》所屬分類
特色課程