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演示以人為本—技術(shù)人員的商務(wù)演示技巧
添加時間:2011-04-01      修改時間: 2011-04-01      課程編號:100131630
《演示以人為本—技術(shù)人員的商務(wù)演示技巧》課程大綱
Lesson #1
演說的本質(zhì)
暖身:1分鐘自我介紹(錄像與回放)
商務(wù)演示中的尷尬
商務(wù)演示的3種用途
視頻與討論:他們在賣什么
優(yōu)秀演示的本質(zhì)是什么
有限理性的人 vs 販賣感覺

Lesson #2
研究你的聽眾
你的聽眾是誰
聽眾關(guān)注什么
優(yōu)秀商務(wù)演示的關(guān)鍵1:從聽眾利益出發(fā)
優(yōu)秀商務(wù)演示的關(guān)鍵2:讓聽眾聽得懂
商務(wù)演示的目標是什么
案例分析:培訓PPT修改前后的對比
情境練習:不同聽眾的關(guān)注點
針對領(lǐng)導
針對客戶

Lesson #3
前期準備
態(tài)度:演示的成功取得于前期的準備
如何呈現(xiàn)你的內(nèi)容
素材豐富性對興趣和記憶的影響
TIPS:收集素材的7個途徑
建立和豐富你的Database
演示設(shè)計:從技術(shù)到體驗
案例分析:Steve Jobs如何演示技術(shù)
演示結(jié)構(gòu):金字塔原則
實踐(上)
宣布演示實踐題目與評分規(guī)則
小組實踐(頭腦風暴)
研究聽眾
設(shè)計流程
收集素材

Lesson #4
PPT技巧 傳統(tǒng)的PPT及問題
PPT設(shè)計背后的心理學
PPT究竟是作什么的:定位和意義
設(shè)計完美PPT的原則
Rule #1 圖片、圖片、圖片
Rule #2 簡潔
Rule #3 對齊原則
Rule #4 1/3原則
Rule #5 顏色運用
案例分析:企業(yè)PPT修改前后的對比
TIPS:如何更有說服力的3個技巧
邊講邊做:重要操作技巧實踐
實踐(下)
小組實踐(制作)
PPT制作
演說準備

Lesson #5
現(xiàn)場呈現(xiàn)技巧
暖身的8個技巧
橄欖核定律
心理學實驗:傳球
撲克牌魔術(shù)
10分鐘加一次油
非語言溝通的力量
外表與吸引
演示時的肢體語言
右側(cè)優(yōu)勢
應對緊張情緒的7個策略
展示與點評
分組演示實踐
點評(小組互評、培訓師點評)
總結(jié)
一萬小時定律
參考書籍與參考網(wǎng)站
Q & A
實踐與應用:知識行動化3步驟

《演示以人為本—技術(shù)人員的商務(wù)演示技巧》課程目的
理解優(yōu)秀商務(wù)演示的本質(zhì),學會從聽眾立場考慮問題
掌握如何將枯燥的內(nèi)容變得有趣的基本技巧
掌握演示結(jié)構(gòu)的設(shè)計原理
掌握制作精美PPT的技巧
掌握創(chuàng)造良好氛圍的心理技巧
掌握演說中的非語言技巧
學會應對演說時的緊張及其他情緒
學會搜集和管理演示所需素材

《演示以人為本—技術(shù)人員的商務(wù)演示技巧》適合對象
企業(yè)技術(shù)人員,例如IT、研發(fā)人員、工程師等

《演示以人為本—技術(shù)人員的商務(wù)演示技巧》所屬分類
人力資源

《演示以人為本—技術(shù)人員的商務(wù)演示技巧》所屬專題
人員選聘技術(shù)、
《演示以人為本—技術(shù)人員的商務(wù)演示技巧》內(nèi)訓服務(wù)流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師孫彥老師簡介
孫彥
孫彥
美國加州管理大學 心理學碩士(人力資源方向)
復旦大學管理學院 經(jīng)濟學學士
國際哲卡莫雷諾學院(IZMI) 心理劇導演培訓
英國心理劇協(xié)會訓練學院(BPA) 社會劇導演培訓
美國藝術(shù)治療研討班培訓
2010年上海世博志愿者培訕師選拔評実專家
上海市公安局、上海市法院特聘心理學講師
曾任心融集團EAP部門:產(chǎn)品研發(fā)總監(jiān)、首席心理學培訕師
德瑞姆教育機構(gòu):國家職業(yè)心理咨詢師課程講師
沃爾得教育集團:少兒連鎖事業(yè)部 全國培訕經(jīng)理
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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