《駐足思考——提升團隊溝通效率的利器》課程大綱
培訓(xùn)時間1天
課程形式
課程側(cè)重形式邏輯的塑造，而非簡單表達技能的傳遞。分階段的大量演練，講師示范、反饋，小組討論、練習(xí)等，幫助學(xué)員真正掌握每一個技巧
課程大綱
第一部分：清晰表達三原則
清晰表達并沒有高深的奧秘，講師的形象展現(xiàn)，幫您充分了解三原則的使用方法
三原則：分析直達核心、分離區(qū)分思想、推進你的思想
樁子的概念、樁子的作用
好樁子的要求：對稱、分離、一致
第二部分：表達的標(biāo)準(zhǔn)格式和展現(xiàn)計劃
一個標(biāo)準(zhǔn)格式塑造專業(yè)的表達結(jié)構(gòu)，六種“基本邏輯計劃”快速形成合適樁子，三種“二級計劃”展現(xiàn)豐富的表現(xiàn)手法
標(biāo)準(zhǔn)表達格式
三種基本計劃：時間計劃、環(huán)球計劃、三角計劃
三種主張計劃：變焦鏡計劃、鐘擺計劃、收益計劃
三種二級計劃：圖景計劃、正反二級計劃、骨牌計劃
各種計劃的運用場合及運用技巧
標(biāo)準(zhǔn)表達格式與計劃的組合運用
表達的節(jié)奏控制
第三部分：銜接技術(shù)
面對棘手的提問，我們?nèi)绻�只關(guān)注問題本身，很難做出有說服力的回答。銜接技術(shù)能夠在提問和回答之間形成過渡，將死題活解。
了解銜接技術(shù)：認(rèn)可事實感受、詢問意思事例、調(diào)整說法措辭
銜接技術(shù)與各種計劃的組合
完整表達演練（包括呈現(xiàn)觀點和面對問題）

《駐足思考——提升團隊溝通效率的利器》課程目的
在團隊溝通中，條理明晰地思考和發(fā)言
在發(fā)言中，運用“ 6 種基本邏輯規(guī)劃”來突出溝通重點
快速而有條理地回答提問
讓所呈現(xiàn)的主題針對聽眾最核心的關(guān)注
運用“搭橋”技術(shù)澄清問題并處理對自己不利的情形
學(xué)會切中要點、突出主題、讓人牢記的表達技巧

《駐足思考——提升團隊溝通效率的利器》適合對象
需要展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力，建立令人信服的說服力的管理人員，如各級主管、主任、經(jīng)理等
希望在客戶面前清晰表達，并且能夠讓客戶重復(fù)出關(guān)鍵點的銷售人員
需要把話講得言簡意賅并能正面回應(yīng)提問挑戰(zhàn)的培訓(xùn)和演講人員，如內(nèi)訓(xùn)師
任何需要溝通、表達的人士

《駐足思考——提升團隊溝通效率的利器》所屬分類
人力資源

《駐足思考——提升團隊溝通效率的利器》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

-----------------------------------------------------------------------------------