《QC新舊七大手法培訓(xùn)》課程大綱
一、品管新七大手法概述
1-1 品管新七大手法的起源
1-2 品管新七大手法簡述
一、品管七大手法的運(yùn)用
2-1 檢查表——收集、整理資料
2-2 排列圖——確定主導(dǎo)因素
2-3 散布圖——展示變數(shù)之間的線性關(guān)系
2-4 因果圖——尋找引發(fā)結(jié)果的原因
2-5 分層法——從不同角度層面發(fā)現(xiàn)問題
2-6 直方圖——展示過程的分布情況
2-7 控制圖——識(shí)別波動(dòng)的來源
三、關(guān)系圖
3-1 定義
3-2 使用范圍
3-3關(guān)系圖的特點(diǎn)
3-4關(guān)系圖類型
3-5關(guān)系圖做法
3-6 判別方法
3-7 實(shí)例
3-8 注意事項(xiàng)
四、系統(tǒng)圖
4-1定義
4-2使用范圍
4-3系統(tǒng)圖的特點(diǎn)
4-4系統(tǒng)圖類型
4-5系統(tǒng)圖做法
4-6實(shí)例
4-7注意事項(xiàng)
五、親和圖
5-1定義
5-2使用范圍
5-3親和圖的特點(diǎn)
5-4親和圖類型
5-5親和圖做法
5-6實(shí)例
5-7注意事項(xiàng)
六、矩陣圖
6-1定義
6-2使用范圍
6-3矩陣圖的特點(diǎn)
6-4矩陣圖類型
6-5矩陣圖做法
6-6實(shí)例
6-7注意事項(xiàng)
七、PDPC法
7-1定義
7-2使用范圍
7-3 PDPC法的特點(diǎn)
7-4 PDPC法類型
7-5 PDPC法做法
7-6實(shí)例
7-7注意事項(xiàng)
八、箭條圖
8-1定義
8-2使用范圍
8-3箭條圖的特點(diǎn)
8-4箭條圖做法
8-5實(shí)例
8-6注意事項(xiàng)
九、矩陣數(shù)據(jù)解析法
9-1定義
9-2主要方法
9-3使用范圍
9-4實(shí)例
《QC新舊七大手法培訓(xùn)》課程目的
通過大量的實(shí)例演練和小組討論讓學(xué)員能熟練掌握最常用的品管工具,并能實(shí)際用于持續(xù)改進(jìn)和產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量的提高
提高QC七大手法的運(yùn)用能力
《QC新舊七大手法培訓(xùn)》適合對(duì)象
部門負(fù)責(zé)人、品質(zhì)管理人員、QCC活動(dòng)推進(jìn)人員、車間主任、班組長等
《QC新舊七大手法培訓(xùn)》所屬分類
生產(chǎn)管理
《QC新舊七大手法培訓(xùn)》所屬專題
新舊QC七大手法實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營、