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團隊職業(yè)素質(zhì)提升
添加時間:2012-03-29      修改時間: 2012-03-29      課程編號:100143965
《團隊職業(yè)素質(zhì)提升》課程大綱
團隊職業(yè)素質(zhì)提升

第1講:如何進行創(chuàng)新學習
1、正確認識學歷和學習力
2、正確認識文憑和能力(附案例學習)
3、不要做才華橫溢的窮人
4、創(chuàng)新學習是一種時代需要
5、創(chuàng)新學習是21世紀的學習新思維
6、創(chuàng)新學習是成人學習的最好學習方式
7、二十一世紀個人成長是一個永恒的主題
8、創(chuàng)新學習的10大方法
9、如何打造創(chuàng)新型學習團隊
10、長存學習之心:活到老學到老,還有三分學不到
第2講:職業(yè)人為人處事的心境訓練和心態(tài)管理
1、為什么說“企業(yè)是你的船之心”永不過時
2、不只為薪水而工作之心
3、抱怨之心不剔除,你將原地踏步
4、公司平臺成就了我之心
5、找借口就是“找死”之心
6、忠誠之心:領導會把重要的事交給忠誠自己的人去辦
7、結果導向之心:凡事結果導向,讓你事半功倍
8、為公司解決問題之心
9、工作超越領導的期望必成大器
10、克服職業(yè)倦怠之心:職業(yè)倦怠就是你目光短淺
11、要有奉獻之心:最大的自私就是無私……
12、剔除拖延之心:拖延的是事,敷衍的是心……
13、復雜問題簡單化之心:偉大的人和事都很簡單
第3講:職業(yè)人有效的溝通
1、溝通態(tài)度比能力更重要
2、成功的溝通關鍵在于溝通前的心理準備
3、溝通產(chǎn)生的效益源泉
4、如何跨越溝通的障礙
5、聆聽與溝通
6、良好的內(nèi)部溝通模式
7、溝通時要控制好自己情緒
8、造成批評的八大原因及后果
9、八大實用溝通技巧
第4講:職業(yè)人的團隊管理和領導藝術
1、我們需要什么樣的團隊
2、你是如何認識團隊的,團隊和團伙有什么區(qū)別
3、高績效的團隊的重要特征
4、了解團隊建設的原則
5、為什么說領導者要擁有良好的體能和狀態(tài)
6、領導者與經(jīng)理人的區(qū)別
7、領導者批評下屬的八把手術刀
8、領導者如何指導下屬的工作
9、領導者如何帶領團隊解決實際問題
10、領導者的七大領導誤區(qū)


(以上課題在實際講授過程中,會有經(jīng)典案例、視頻分享、互動交流)

《團隊職業(yè)素質(zhì)提升》所屬分類
人力資源
《團隊職業(yè)素質(zhì)提升》內(nèi)訓服務流程
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內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師王顯魁老師簡介
王顯魁
王顯魁
●實戰(zhàn)職業(yè)化團隊訓練專家

●國際培訓協(xié)會高級講師

●清華大學EMBA客座教授

●河南恒達商貿(mào)公司董事長

●人性至尚領導力創(chuàng)始人

●被譽為當代的 鬼谷子
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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