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人才困境的整體解決方案
添加時間:2007-10-24      修改時間: 2007-10-24      課程編號:10014498
《人才困境的整體解決方案》課程大綱
一、目前中國企業(yè)人才困境

1)中國企業(yè)人才現狀
2)人才對企業(yè)的威脅和機會
3)企業(yè)急需的人才標準
4)外部因素對人才困境的影響
5)內部因素對人才困境的影響
6)企業(yè)HR開發(fā)和管理是解決人才困境的唯一途徑
7)與學員互動,回答學員提問

二、企業(yè)的人才開發(fā)與管理

1)所有的部門主管都是HR主管
2)所有主管的大部分工作都是對人的管理,HRM主要研究對人的管理
3)HRM定義
4)HRM作用的演變
5)戰(zhàn)略HRM
6)HR管理哲學的形成
7)某企業(yè)的HR開發(fā)與管理案例
8)與學員互動,回答學員提問

三、讓合適的人才上車

1) 你的選人原則是什么?你對有效面試有何心得體會?
2) 怎樣閱讀和篩選簡歷和申請表?
3) 面試要點、充分準備和問開放式的問題.
4) 怎樣利用測試工具
5) 怎樣錄用和試用
6) 某企業(yè)選人案例
7) 與學員互動,回答學員提問

四、讓上車的人得到成長

1)你是否定期與你的部屬談及他們的進步與發(fā)展?
2)如何幫助部屬進步與發(fā)展?
3)激勵部屬工作意愿
4)信任你的員工,讓員工去做
5)幫助員工為自己的動機負責
6)通過帶人來逼自己進步
7)能管人的主管才是好主管,才有機會晉升
8)給部屬一個好的工作環(huán)境
9)某企業(yè)育人案例
10)與學員互動,回答學員提問

五、讓成長的人有充分發(fā)揮的平臺

1)讓合適的人做合適的事
2)合理的授權
3)工作目標的控制與跟蹤
4)人盡潛才比人盡其才更有效
5)某企業(yè)用人案例
6)與學員互動,回答學員提問

六、讓成長的人留下來

1)員工進入企業(yè)是因為企業(yè),員工離開企業(yè)是因為頂頭上司?
2)真心的關心和愛護你的部屬
3)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境
4)逼員工進步,幫助你的部屬進步與發(fā)展
5)給員工提供發(fā)展機會和空間
6)客觀公正的對待每一位部屬
7)某企業(yè)留人案例
8)與學員互動,回答學員提問

《人才困境的整體解決方案》課程目的
1、 了解目前中國企業(yè)的人才困境,學習和掌握人力資源知識和方法;
2、 掌握面試和在試用期考察新人的方法與技巧;
3、 學會用各種方法培育部屬開發(fā)部屬的潛能;
4、 掌握“人性”學會怎樣去管理和激勵自己的部屬;
5、 學會關心善待部屬,留下優(yōu)秀部屬;
6、 學會以身作則,公正公平的評估和考核自己的部屬;
7、 成為一名既會管事,更會管人的有效管理者。

《人才困境的整體解決方案》適合對象
企業(yè)所有高層管理干部

《人才困境的整體解決方案》所屬分類
人力資源
《人才困境的整體解決方案》內訓服務流程
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培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
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靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
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通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
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8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師李慶遠老師簡介
李慶遠
李慶遠
1956年10月出生,碩士,慶遠精銳咨詢機構創(chuàng)始人、首席咨詢師,中山大學兼職教授, 廣東領亞電子科技公司獨立董事。從事企業(yè)中高層管理工作15年,擔任過7家各類企業(yè)的不同中高級職務。從事企業(yè)咨詢培訓工作15年,授課1000多場,1693天(截止到2013年底),受訓學員近10萬人。既是一名成功的職業(yè)經理人,又是一個資深的企管咨詢師和講師,擁有豐富的企管咨詢和培訓經驗。在企業(yè)管理組織發(fā)展理論與實務方面有深厚的造詣。

1978年02月~1981年01月,廣西桂林地區(qū)教育學院化學科大專畢業(yè)。
    1984年09月~1986年07月,廣西師范大學化學系本科畢業(yè),獲理學學士學位。
    1986年09月~1989年07月,蘇州大學化學系研究生,獲理學碩士學位。
    1992年06月~1995年06月,師從美國紐約州立大學MBA王碧波先生系統(tǒng)學習MBA管理課程。
    1998年11月~1998年12月,臺灣健鋒管理學院寧波培訓中心360小時全封閉管理智能訓練。
    1992年~至今, 參加各類管理培訓課程累計近1000小時以上。
  
1969年07月~1978年05月,廣西省臨桂縣建筑工程隊,工人、技術員、出納等職位。
    1981年07月~1984年09月,廣西臨桂縣師范學校,化學/生物教師,班主任。
    1989年07月~1992年01月,廣西師范大學分部測試中心工程師(科研)兼化學系講師(教學)。
    1992年01月~1992年06月,廣西銀荔冶金化工集團技術部任工程師。
1992年06月~1998年04月,廣西金美集團,任研究發(fā)展部經理、人事行政部經理、金美現代企業(yè)研究中心主任、新材料中心主任、外貿公司總經理助理、化工公司副總經理、桂林公司總經理、集團行政人事副總裁、金美商學院副院長、桂林英捷高經理培訓中心主任等職。
1998年04月~1998年07月,廈門磊鑫集團北京分公司總經理。
1998年07月~1999年12月,東莞飛亞精密工業(yè)公司,任廠務部經理、制造部經理,ISO14000管理代表、QS9000推行委員會委員,QCC、TQM、TPM,5S、提案改善等推行委員會副主任及員工培訓總負責人。
1999年12月~2000年03月,東莞東聚電業(yè)有限公司,任掃描器廠制造部經理及公司內部講師。
2000年03月~2003年11月,廣州新景隆企業(yè)公司,HR經理;總經理助理;供應中心總監(jiān),副總經理。
2003年11月-- 2006年11月,中山大學兼職教授 北京時代光華等企業(yè)咨詢培訓機構的高級講師和高級顧問師。
2006年12月 —2007年12月,廣東領亞電子科技有限公司 董事長特助,制造中心總經理,總經理。
  2008年1月 —— 至今 , 中山大學兼職教授, 廣東領亞電子科技有限公司獨立董事, 北京時代光華等企業(yè)咨詢培訓機構的高級講師和高級顧問師。
  
實務豐富,充分分享個人豐富的人生經歷和多行業(yè),多職務的專業(yè)經歷。
課程互動性強,自創(chuàng)了一些課堂游戲,讓學員從親身體驗中獲取知識。
鼓動性強,善于控場,應變能力特強,充分調動個人積極參與課程。
善于把握和處理實際問題,特別擅長于回答學員提出的各類實際問題。
積極有效的反饋與指導,針對企業(yè)的問題案例,會給出課后行動方案。
每次授課后的問卷調查學員滿意率最低95%以上;八成課程滿意率100%,
非常滿意率95%以上;最高記錄為非常滿意率100%或滿分100分。
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