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高效能人士的七個習慣
添加時間:2014-11-06      修改時間: 2014-11-06      課程編號:100170171
《高效能人士的七個習慣》課程大綱
[課程背景] 在當今快速變化的環(huán)境下,速成辦法解決不了問題;微小的改變也產(chǎn)生不了根本作用。只有那些致力于為高效能員工建立堅實基礎的公司才能穩(wěn)定地、成功地邁向目標。動蕩和不可預見的變化是當今社會的主題。組織時刻面臨快速增長、行業(yè)競爭、體制改組、機構兼并以及客戶需求轉變等激烈挑戰(zhàn)。有些組織還面臨個人、團隊和部門反應遲鈍、缺乏信任、溝通不善和效率低下的危機。所有這些實時挑戰(zhàn)都迫使組織為了保持生產(chǎn)效率、競爭力和利潤率付出了沉重的代價。
簡而言之,七個習慣的原則就是幫助學員更加有效能地觀察、思考和行動從而實現(xiàn)更高的目標,達到更好的效果。在過去的15年里,來自全球和中國的財富500強的個人、經(jīng)理和高級主管都參加過高效能人士的七個習慣培訓課程。

課 程 目 標:
★ 在人際關系上:幫助學員提高能力的同時,也注重幫助學員提高品格(如正直,誠實,堅韌等),幫助學員加強人際關系,加強信任。
★ 在團隊管理層次上:幫助團隊成員從“贏輸”的觀念轉變?yōu)椤半p贏”思維,從而使每個成員表現(xiàn)更佳,并從更好的合作中獲益。
通過幫助學員提高溝通能力,提高團隊成員之間的相互理解和合作。
通過有效結合團隊成員之間的差異,提高團隊整體工作能力。(即達到協(xié)同合作, 而不是將差異轉化為沖突的來源)
★綜合來說,這門課程:
讓學員在達到公眾成功(即與他人合作成功)之前,首先實現(xiàn)個人成功,而個人成功是通過做到把握自我,明確使命,“要事第一”實現(xiàn)的。
為學員提高有效性提供了一個行為框架,幫助他們由依賴狀態(tài)(譴責他人)轉變?yōu)楠毩顟B(tài)(承擔責任),最終達到與他人相互合作的狀態(tài)。

培訓對象:適用于企業(yè)各層次管理者;
標準授課時間:12小時

課 程 大綱:
(以下為完整版課程內(nèi)容,具體課程設計在收到《課前調(diào)查問卷》結果后,將會根據(jù)企業(yè)的時間安排與實際需求作出相應調(diào)整)

第一講、操之在我(Be proactive)
1.習慣的建立模型
2.習慣與品格
3.習慣決定命運
4.改變習慣要轉變思維
5.主動積極
6.積極暗示與積極語言
7.永遠不要說“這不是我的工作”

第二講、以終為始(Begin with the end in mind)
1.以終為始的思維優(yōu)勢
2.建立個人和組織的使命宣言
3.先擬出愿景和目標,并據(jù)此塑造未來
4.用目標指導行為
5.如何善用你的左右腦
6.學習成功的"擁有、行動和成為"步驟
7.誰是你一生中最重要的領導
8.打破自我舒服區(qū)
9.目標的價值與燈塔效應
10.承諾于事情的發(fā)生而非如何發(fā)生
11.設定目標策略系統(tǒng)(圖像化、潛意識化),不斷檢討

第三講、要事第一(Put first things first)
1.集中精力于有利于使命、愿景、價值觀和目標的活動
2.管理時間就是管理生命
3.學習區(qū)分和平衡重要性和緊急性——四象限原則
4.根據(jù)個人的角色和目標制定計劃并付之于行動——第四代時間管理之“每周計劃工具”
5.授權與猴子管理Ø時間管理基本技巧作效率

第四講、雙贏思維(Think Win-Win)
1.如何運用雙贏思維找到互惠的解決方案。
2.什么是雙贏思維的人際觀?
3.人際交往的六種思維
4.不同人際觀的成熟度
5.利人利己五要領
6.有效的雙贏:品格、關系、協(xié)議、制度、流程
7.建立情感帳戶:了解別人、注意小節(jié)、信守承諾、闡明期望、誠懇正直、勇于道歉

第五講、設身處地(Seek first to understand, then to be understood)
1.高情商的溝通習慣
2.學習同理心傾聽的技巧
3.溝通障礙
4.與上級溝通、與下級溝通
5.與同事溝通、與客戶溝通

第六講、綜合統(tǒng)效(Synergy)
1.學會尊重差異
2.學會怎樣合作從而實現(xiàn)長期成功
3.合作的層次:自我防衛(wèi)、相互尊重、核聚能量
4.協(xié)作增效的精髓是1+1>2
5.高情商的人際關系模式是珍視差異
6.在談判中尋找第三替代方案的解題模型

習慣七:不斷更新(Sharpen the Saw)
1.創(chuàng)新思維
2.什么是持續(xù)更新的習慣
3.自我更新的四個面向
4.不斷更新的成長原則
5.最佳的自我投資策略


《高效能人士的七個習慣》課程目的
★ 在人際關系上:幫助學員提高能力的同時,也注重幫助學員提高品格(如正直,誠實,堅韌等),幫助學員加強人際關系,加強信任。
★ 在團隊管理層次上:幫助團隊成員從“贏輸”的觀念轉變?yōu)椤半p贏”思維,從而使每個成員表現(xiàn)更佳,并從更好的合作中獲益。
通過幫助學員提高溝通能力,提高團隊成員之間的相互理解和合作。
通過有效結合團隊成員之間的差異,提高團隊整體工作能力。(即達到協(xié)同合作, 而不是將差異轉化為沖突的來源)
★綜合來說,這門課程:
讓學員在達到公眾成功(即與他人合作成功)之前,首先實現(xiàn)個人成功,而個人成功是通過做到把握自我,明確使命,“要事第一”實現(xiàn)的。
為學員提高有效性提供了一個行為框架,幫助他們由依賴狀態(tài)(譴責他人)轉變?yōu)楠毩顟B(tài)(承擔責任),最終達到與他人相互合作的狀態(tài)。


《高效能人士的七個習慣》所屬分類
特色課程

《高效能人士的七個習慣》所屬專題
高效能人士的習慣、
《高效能人士的七個習慣》內(nèi)訓服務流程
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1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師姜燕芬老師簡介
姜燕芬
姜燕芬
人力資源實戰(zhàn)培訓師
資深管理咨詢顧問
☆北京大學民營經(jīng)濟所研究員
企業(yè)大學課題專家組成員
☆國家安全生產(chǎn)協(xié)會班組管理標準化課題研究員
☆中國人力資源開發(fā)委員會特聘教授
☆北大縱橫管理咨詢集團合伙人
☆山東省經(jīng)信委職工教育辦公室特聘人力資源專家
☆時代光華特聘講師
☆智聯(lián)招聘HR學院特聘講師
【專業(yè)實踐】
☆擁有15年的企業(yè)管理實踐經(jīng)驗, 曾服務于大型A股上市公司、H股上市公司,大型民企集團擔任人力資源總監(jiān)、集團常務副總經(jīng)理;曾負責上萬人企業(yè)集團的人力資源管理,領導下轄幾十家分子公司的近百名HR團隊,曾負責企業(yè)生產(chǎn)、運營、人力資源、行政管理,擁有廣闊視野和豐富的企業(yè)實戰(zhàn)背景。
☆具有運營企業(yè)大學和企業(yè)商學院的管理經(jīng)驗,精通人力資源業(yè)務模塊的實操,擅長講授基于企業(yè)戰(zhàn)略構建的人力資源管理系列等課程,采取引導式、咨詢式培訓的模式,重點解決實際問題,引進管理教練、行動學習等方法,幫助學員切實地掌握原理、方法與工具,注重培訓成果的實際轉化。
☆服務于中國咨詢業(yè)著名企業(yè)集團,擅長戰(zhàn)略、組織體系、流程優(yōu)化、人力資源、企業(yè)文化等體系咨詢,擅長教練式咨詢,通過現(xiàn)場診斷與指導,實戰(zhàn)地解決企業(yè)問題。
【咨詢與培訓風格】
講授風格親和,善于互動、引導;隨時解決學員的疑問及難題,并提出“以終為始,以業(yè)務為起點,以解決問題為終點”的設計理念,每次培訓都能保證做到學員學以致用!
在管理咨詢領域具有豐富的理論與企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗,對企業(yè)存在問題有深刻的洞察與見解,能夠突破性解決企業(yè)難點問題,注重項目落地的實效,幫助企業(yè)成長。
【曾實施的咨詢項目】
☆組織、薪酬體系、績效管理體系咨詢項目;
☆企業(yè)大學咨詢項目
☆人才測評與選撥咨詢項目
☆勝任力模型設計與建立咨詢項目
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