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支行長(zhǎng)如何選、用、育、留人才
添加時(shí)間:2015-05-07      修改時(shí)間: 2015-05-07      課程編號(hào):100179478
《支行長(zhǎng)如何選、用、育、留人才》課程大綱
一、 支行長(zhǎng)如何選拔人才
1. 管理的本質(zhì):用人之智
2. 招聘工作的“兩面”性
3. 案例:古代帝王的選人之術(shù)
4. 小組討論:某公司招聘人才案例分析
5. 給應(yīng)聘者一個(gè)好印象:規(guī)范的人才面試流程
6. 命題,并編制正式的結(jié)構(gòu)化題本
Ø 背景性題目,附經(jīng)典提問分析;
Ø 意愿性題目,附經(jīng)典提問分析;
Ø 情境性題目,附經(jīng)典提問分析;
Ø 壓力性題目,附經(jīng)典提問分析;
Ø 智能性題目,附經(jīng)典提問分析;
Ø 行為性題目,附經(jīng)典提問分析;
7. 行為事件訪談法與面試中的STAR工具
Ø STAR行為面試技巧
Ø 行為面試方法概述
Ø 行為面試---STAR樣本
Ø STAR實(shí)戰(zhàn)分析:考察“培養(yǎng)人才”方面
二、支行長(zhǎng)如何對(duì)下屬進(jìn)行績(jī)效考核
1. 考核是為了什么:績(jī)效考核與績(jī)效管理
2. 常用的考核方法
Ø 量表法:
Ø 目標(biāo)管理MBO
Ø 關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)KPI
Ø 平衡計(jì)分卡BSC
3. 對(duì)下屬員工實(shí)施考核“六步法”
Ø 績(jī)效目標(biāo)設(shè)立
Ø 記錄日常表現(xiàn)
Ø 業(yè)績(jī)跟蹤輔導(dǎo)
Ø 考核公正評(píng)分
Ø 績(jī)效反饋面談
Ø 實(shí)施改進(jìn)計(jì)劃
4. 每一次考核評(píng)分不是結(jié)束,而是下一個(gè)開始
三、支行長(zhǎng)如何培訓(xùn)輔導(dǎo)員工
1. 員工為什么業(yè)績(jī)不好:知識(shí)、技能與態(tài)度
2. 主管要培訓(xùn)重點(diǎn)下屬的四大技能
3. 部門主管培養(yǎng)下屬“八大方式”
4. 員工“外職業(yè)生涯”與“內(nèi)職業(yè)生涯”
5. 團(tuán)隊(duì)人力資源建設(shè)的四大誤區(qū)
6. 帶人如帶兵,帶兵如帶“心”
7. 如何管理部門的超級(jí)明星員工
8. 當(dāng)團(tuán)隊(duì)面對(duì)“刺頭”員工
9. 如何清理部門的“C類”員工
10. 如何迎接新人
11. 如何進(jìn)行OJT培訓(xùn)技巧
12. 支行長(zhǎng)的思念再造:沒有落后的員工,只有落后的干部
四、支行長(zhǎng)的員工激勵(lì)技巧與員工關(guān)系管理
1. 事業(yè)留人、感情留人、待遇留人真的有效么?
2. 成功激勵(lì)黃金:人之欲,施于人
3. 頭腦風(fēng)暴:有哪些激勵(lì)團(tuán)隊(duì)工作熱情的手法?
Ø 利益驅(qū)動(dòng)----公平獎(jiǎng)罰制度:金錢激勵(lì);金錢、福利;旅行、娛樂、晉升:
薪酬體系設(shè)計(jì)的六步法
第一步,確定薪酬策略
第二步,崗位設(shè)計(jì)與工作分析
第三步,崗位價(jià)值評(píng)估
第四步,薪酬調(diào)查
第五步,薪酬結(jié)構(gòu)與水平設(shè)計(jì)
第六步,薪酬制度的實(shí)施與管理
預(yù)防“春晚現(xiàn)象”的心理飽厭
間歇強(qiáng)化發(fā)放法
 化整為零法
 發(fā)給精神獎(jiǎng)
Ø 人際結(jié)合----人是社會(huì)人,價(jià)值觀融合:
情感激勵(lì);--關(guān)心員工,敬人者,人恒敬之;
榜樣激勵(lì);--領(lǐng)導(dǎo)表率作用;
榮譽(yù)激勵(lì);--表?yè)P(yáng)員工的技巧;
環(huán)境激勵(lì);---寬松的工作環(huán)境,張揚(yáng)個(gè)性,有興趣的工作內(nèi)容,彈性工作時(shí)間;
Ø 理解參與---目標(biāo)與工作內(nèi)容設(shè)計(jì)
目標(biāo)激勵(lì);--如何使用目標(biāo)管理實(shí)現(xiàn)員工自主行動(dòng);
培訓(xùn)激勵(lì);--員工發(fā)展,把員工做為“人力資本”,而不是“人力資源”;
授權(quán)激勵(lì);--讓員工參與重要工作與決策;
Ø 危機(jī)防御:對(duì)恐懼刺激員工內(nèi)心的潛能激勵(lì):
員工自我激勵(lì)能力,逆境提升;
人性化溝通技巧:如何與上司、平級(jí)和下屬人性化溝通
課程總結(jié)與知識(shí)回顧


《支行長(zhǎng)如何選、用、育、留人才》所屬分類
特色課程

《支行長(zhǎng)如何選、用、育、留人才》關(guān)鍵詞
支行長(zhǎng)、銀行金融、
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2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師汪明凱老師簡(jiǎn)介
汪明凱
汪明凱
 20年以上中外資大型企業(yè)人力資源管理經(jīng)驗(yàn)
 15年以上世界500強(qiáng)企業(yè)高管任職經(jīng)歷
 歷任美標(biāo)、芬蘭UPM,美國(guó)RRDONNELLEY 等世界500強(qiáng)企業(yè)大中華區(qū)人力資源總監(jiān)、HRVP、中資跨國(guó)企業(yè)全球人力行政總裁等要職
 10年以上金融機(jī)構(gòu)高級(jí)管理層培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并多次受邀主持金融機(jī)構(gòu)人力資源咨詢項(xiàng)目,如(中國(guó)銀行江蘇省分行青年干部發(fā)展體系建設(shè)項(xiàng)目、中信投資薪酬體系改進(jìn)項(xiàng)目、冠亞集團(tuán)投資公司績(jī)效管理體系建設(shè)項(xiàng)目、中電投融資公司績(jī)效管理流程設(shè)計(jì)項(xiàng)目)等,個(gè)人豐富經(jīng)典的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),精辟深刻的管理內(nèi)涵揭示,精效到位的現(xiàn)實(shí)疑難解決方案,不斷獲得學(xué)員的高度滿意反饋和高度評(píng)價(jià),深受企業(yè)客戶的歡迎。
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