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善用現(xiàn)場(chǎng)IE手法 推動(dòng)生產(chǎn)效率提高
添加時(shí)間:2005-05-05      修改時(shí)間: 2005-05-05      課程編號(hào):1001892
《善用現(xiàn)場(chǎng)IE手法 推動(dòng)生產(chǎn)效率提高》課程大綱
第一部分:為什么日本的本田和日產(chǎn)在美國(guó)取得成功?
1.日本比美國(guó)更重視IE
2.為日本的效率比美國(guó)更高
3.提高效率降低成本利器---工業(yè)工程(IE)
4.IE的概念 、特點(diǎn)、目標(biāo)、意識(shí)等
第二部分:如何驗(yàn)證方法研究效果—作業(yè)測(cè)定
1.標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
2.秒表時(shí)間研究
3.評(píng)比(正常速度、影響因素、方法等)
4.工作抽樣
5.預(yù)定動(dòng)作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)(MTM、MODAPTS、WF)
6.時(shí)間研究應(yīng)用案例介紹
第三部分:如何研究和分析問(wèn)題—方法研究
1.程序分析
2.工藝程序圖、流程程序圖、線路圖的原理和方法
3.案例說(shuō)明、應(yīng)用和練習(xí)
4.作業(yè)分析
5.人機(jī)作業(yè)圖、聯(lián)合作業(yè)圖、雙手作業(yè)圖等的原理和方法
6.案例說(shuō)明、應(yīng)用和練習(xí)
7.動(dòng)作分析
8.18種基本動(dòng)素
9.動(dòng)作三要素與動(dòng)作經(jīng)濟(jì)四項(xiàng)基本原則
10.動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則應(yīng)用實(shí)例介紹
第四部分: 企業(yè)如何做到生產(chǎn)線平衡Line balancing
1.流程經(jīng)濟(jì)原則
2.生產(chǎn)線平衡(Line balancing )的計(jì)算
3.生產(chǎn)線效率的計(jì)算
4.案例分析討論
第五部分:提高時(shí)間利用率的有效方法 —稼動(dòng)分析
1.時(shí)間被“賊”偷了
2.“賊”是各種各樣的
3.時(shí)間損耗分類
4.稼動(dòng)率和能率
5.稼動(dòng)分析步驟
6.實(shí)際案例討論分析

《善用現(xiàn)場(chǎng)IE手法 推動(dòng)生產(chǎn)效率提高》課程目的
我們?nèi)粘9ぷ髦校?
u 如何準(zhǔn)確的確定一個(gè)新產(chǎn)品的耗用工時(shí),使其投產(chǎn)過(guò)程中的浪費(fèi)最?
u 如何計(jì)算人力和設(shè)備的需求數(shù)量,使人員安排和設(shè)備利用更加合理?
1.如何系統(tǒng)評(píng)價(jià)工人操作方法的優(yōu)劣,使操作中的不良更少?
2.如何進(jìn)行生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)損失的分析與管理?
3.如何改善動(dòng)作,使之更加高效、快捷?
4.如何發(fā)現(xiàn)并改善生產(chǎn)過(guò)程中的隱性浪費(fèi)?
這些與企業(yè)生產(chǎn)力的提高息息相關(guān)的問(wèn)題,都屬于IE(工業(yè)工程)所研究的范疇。如果你想了解這些經(jīng)常遇到的問(wèn)題如何解決嗎?那么,我們的課程必定會(huì)給你一個(gè)滿意的回答。

《善用現(xiàn)場(chǎng)IE手法 推動(dòng)生產(chǎn)效率提高》適合對(duì)象
IE技術(shù)員、工程人員、生產(chǎn)工程人員、基層現(xiàn)場(chǎng)管理干部

《善用現(xiàn)場(chǎng)IE手法 推動(dòng)生產(chǎn)效率提高》所屬分類
生產(chǎn)管理
《善用現(xiàn)場(chǎng)IE手法 推動(dòng)生產(chǎn)效率提高》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師李老師老師簡(jiǎn)介
李老師
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