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為什么美國(guó)西點(diǎn)軍校能培養(yǎng)出無(wú)數(shù)的商業(yè)巨子和行業(yè)精英?是因?yàn)閷ⅰ胺䦶摹、“?zhí)行”、“沒(méi)有任何借口”、“沒(méi)有什么不可能”的校訓(xùn)理念深入人心并稱為自覺(jué)行動(dòng)。 執(zhí)行力弱是企業(yè)當(dāng)前存在的普遍危機(jī)。中層干...
歡迎您參加心態(tài)提升與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)課程、是一次別開(kāi)生面的訓(xùn)練、是一次生命的震撼、是一次團(tuán)隊(duì)潛能的凝聚、同時(shí),它又是一次信念的洗禮、一次心智模式的突破,一次人性的感動(dòng)、這是一場(chǎng)全情投入、用心感悟的心...
本課程旨在全方位打造管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力與管理者的領(lǐng)導(dǎo)力,從而提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力!用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為;用互動(dòng)的方式引導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)與領(lǐng)導(dǎo)技能。
責(zé)任文化可以鍛造企業(yè)靈魂,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。沒(méi)有責(zé)任心的員工不是合格的員工!沒(méi)有責(zé)任心的管理者不是合格的管理者!沒(méi)有責(zé)任心的企業(yè)家不是合格的企業(yè)家!沒(méi)有責(zé)任心的企業(yè)不是合格的...
作為一名管理人員,首先要明白,下屬不是一臺(tái)臺(tái)可以按程序操作的機(jī)器,他們是一個(gè)個(gè)有棱有角、有個(gè)性、有思想的活生生的人。如果總想著用手中的權(quán)力讓他們俯首稱臣,或者想用生硬的制度和規(guī)則解決一切問(wèn)題...
“西方的管理不中國(guó),中國(guó)的管理缺系統(tǒng)”,為了能讓現(xiàn)代管理學(xué)更加本土化,并讓管理的學(xué)習(xí)更有框架,MTP管理才能發(fā)展中心針對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)的特點(diǎn),結(jié)合多年國(guó)內(nèi)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),為國(guó)內(nèi)企業(yè)打造最符合本土狀況的主管...
銷售行為學(xué)大師杜南-斯巴克斯(Duane Sparks)開(kāi)發(fā),能真正改變銷售行為,大幅度提升銷售業(yè)績(jī)。效果經(jīng)廣泛驗(yàn)證,全球共賞。該課程提供一個(gè)涉及規(guī)劃、執(zhí)行、成交及跟進(jìn)等銷售全過(guò)程的一個(gè)完整的銷售流程和工...
n 樹(shù)立職業(yè)化溝通意識(shí):替別人著想— 理解別人(無(wú)論是外部顧客還是內(nèi)部同事)的需要;理解別人的需要對(duì)他們的意義;認(rèn)識(shí)你所做的事情對(duì)他人的影響;在他人提出來(lái)的要求背后,洞察了他人內(nèi)心需要; ■ 建...
1. 使學(xué)員了解溝通過(guò)程模式及溝通的障礙2. 使學(xué)員了解企業(yè)內(nèi)溝通的不敗法則;3. 通過(guò)有效溝通技巧訓(xùn)練,使學(xué)員掌握成功溝通的必備技能;4. 通過(guò)溝通情境訓(xùn)練使學(xué)員真正掌握技巧的應(yīng)用。
主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色,舉凡政策的布達(dá)或工作指派,主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要 信息 傳達(dá)者、轉(zhuǎn)換者、聯(lián)絡(luò)人者、確認(rèn)者!然而,企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的...
1:認(rèn)識(shí)成功的原則,掌握學(xué)習(xí)的方法2:轉(zhuǎn)變觀念,把握正確的成功者心態(tài)3:選擇自己個(gè)人發(fā)展和事業(yè)生涯中的重大目標(biāo)4:把生命中最寶貴的時(shí)間和精力投入到最重要的事情上 5:識(shí)別蘊(yùn)藏在人與人差異中的巨大潛...
1:認(rèn)識(shí)成功的原則,掌握學(xué)習(xí)的方法2:轉(zhuǎn)變觀念,把握正確的成功者心態(tài)3:選擇自己個(gè)人發(fā)展和事業(yè)生涯中的重大目標(biāo)4:把生命中最寶貴的時(shí)間和精力投入到最重要的事情上 5:識(shí)別蘊(yùn)藏在人與人差異中的巨大潛...
談判不僅是口才的較量,更是智慧的較量,面對(duì)生意伙伴提出的“過(guò)分”的要求我該怎么應(yīng)對(duì)?想提出更高的要求,又怕把對(duì)方嚇跑怎么辦?雙方在一個(gè)條件上僵持不下怎么辦?如何利用有限的資源換取最理想的回報(bào)...
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