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目標(biāo)與績(jī)效管理 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2011-12-16      修改時(shí)間: 2011-12-16      課程編號(hào):100239768
《目標(biāo)與績(jī)效管理》課程詳情
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【課程大綱】
一、 專(zhuān)業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)認(rèn)知
1. 何謂高效能的管理?
 效率與效能的差異
 問(wèn)題的預(yù)防與解決
2. 職業(yè)經(jīng)理人在企業(yè)中的的角色立場(chǎng)與職責(zé)
 對(duì)上---同心同德、大局為重
 對(duì)下---目標(biāo)明確、身先士卒
 左右---矜而不爭(zhēng)、群而不黨
二、 如何做好目標(biāo)管理
1. 什么是目標(biāo)與目標(biāo)管理?
2. 企業(yè)的目標(biāo)種類(lèi)與層次細(xì)化
3. 目標(biāo)管理的作用與精髓
 將讓公司的整體目標(biāo)細(xì)分為具體的部門(mén)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)。
 以自我控制式的管理取代支配式的管理或驅(qū)策管理
4. 推行目標(biāo)管理的五大步驟
5. 目標(biāo)管理的特性與要點(diǎn)
 涵蓋整個(gè)管理循環(huán)體系
 共同參與
 以目標(biāo)作為執(zhí)行的依據(jù)及考核的標(biāo)準(zhǔn)
 注重激勵(lì)、責(zé)任感
 強(qiáng)調(diào)上下溝通及平行部門(mén)的協(xié)調(diào)
 重視回饋及績(jī)效考核,以確保目標(biāo)按進(jìn)度執(zhí)行
三、 績(jī)效管理與績(jī)效考核
1. 績(jī)效管理的基本認(rèn)知
 何謂績(jī)效管理
 績(jī)效管理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的地位
 績(jī)效管理的三大循環(huán)
 績(jī)效管理的三大目標(biāo)
2. 績(jī)效考核的基本認(rèn)知
 何謂績(jī)效考核
 績(jī)效考核的三大目標(biāo)
 傳統(tǒng)績(jī)效考核與現(xiàn)代績(jī)效考核的比較
 現(xiàn)代績(jī)效考核的三大理念與六大確認(rèn)
3. 績(jī)效考核的內(nèi)容與指標(biāo)設(shè)計(jì)
 何謂業(yè)績(jī)、能力與態(tài)度
 業(yè)績(jī)、能力與態(tài)度在考核中的結(jié)合
 業(yè)績(jī)、能力與態(tài)度于不同工作屬性中的權(quán)重設(shè)計(jì)
 績(jī)效考核的等級(jí)設(shè)計(jì)
 績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)計(jì)與范例介紹
4. 績(jī)效考核結(jié)果的應(yīng)用
5. Q&A

《目標(biāo)與績(jī)效管理》培訓(xùn)受眾
生產(chǎn)企業(yè)高層管理人員;質(zhì)量總監(jiān)、經(jīng)理;生產(chǎn)總監(jiān)、主管;其他部門(mén)經(jīng)理、主管及相關(guān)人員

《目標(biāo)與績(jī)效管理》課程目的
1. 掌握目標(biāo)管理的方法并能加以運(yùn)用。
2. 正確認(rèn)知績(jī)效管理的精髓要義
3. 強(qiáng)化主管對(duì)績(jī)效考核的運(yùn)用技巧

《目標(biāo)與績(jī)效管理》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理

《目標(biāo)與績(jī)效管理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
盛顧問(wèn)
中國(guó)第一代既有專(zhuān)業(yè)知識(shí)又有豐富行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)講師,一直在企業(yè)管
理領(lǐng)域不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐與總結(jié),有曾先后在德資汽車(chē)公司、世界五百?gòu)?qiáng)汽車(chē)
零配件公司、多家上市公司擔(dān)任人力資源經(jīng)理、高級(jí)培訓(xùn)講師及培訓(xùn)部主管;
經(jīng)驗(yàn)
盛老師培訓(xùn)的最大特點(diǎn)是根據(jù)企業(yè)的培訓(xùn)需求,為企業(yè)量身定做特定的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)課程,為培訓(xùn)學(xué)員帶來(lái)系統(tǒng)的各種現(xiàn)代管理知識(shí)與技能的同時(shí),還能為企業(yè)帶來(lái)突出的附加價(jià)值。
課程風(fēng)格
盛老師借鑒國(guó)際先進(jìn)的企業(yè)培訓(xùn)模式,將培訓(xùn)講授、小組學(xué)習(xí)、自修自查、教練跟進(jìn)、導(dǎo)師輔導(dǎo)等一系列培訓(xùn)手段組合,擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性和主觀能動(dòng)性,自創(chuàng)了體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí),引導(dǎo)式學(xué)習(xí)、改善式學(xué)習(xí)等多種適合各種學(xué)員特性的學(xué)習(xí)方法。
課程以互動(dòng)性、指導(dǎo)性、實(shí)用性、操作性為宗旨,激情、幽默的語(yǔ)言表達(dá),具有極強(qiáng)的感染力與震撼力的講授方式。內(nèi)容貼切、氛圍活躍、案例經(jīng)典、分析透徹的課程內(nèi)容
擅長(zhǎng)領(lǐng)域
盛老師專(zhuān)注于人力資源管理和職業(yè)生涯規(guī)劃的研究和講演,曾多次赴日本、韓國(guó),進(jìn)入汽車(chē)行業(yè)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)和研究,過(guò)去幾年成功開(kāi)課200多次,累計(jì)教學(xué)時(shí)長(zhǎng)1300多個(gè)小時(shí),成功輔導(dǎo)多家專(zhuān)業(yè)汽車(chē)生產(chǎn)企業(yè)、汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)、汽車(chē)周邊產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)企業(yè),長(zhǎng)期受聘輔導(dǎo)多家大型汽車(chē)4S店。
5S實(shí)施與現(xiàn)場(chǎng)改善 人力資源管理
職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展問(wèn)題的解決和預(yù)防
培訓(xùn)培訓(xùn)師績(jī)效管理 人際關(guān)系與溝通技巧 激勵(lì)技巧
招聘與面試技巧
曾經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)的企業(yè)
寶適汽車(chē)部件、寶捷麗鋼精密機(jī)電模具、麥格納唐納利、華納圣龍、江鈴李爾內(nèi)飾系統(tǒng)、大眾汽車(chē)、德?tīng)柛F?chē)空調(diào)、德?tīng)柛5驴齐娮印⑻旌掀?chē)零部件、薩克斯汽車(chē)零部件、ABB、聯(lián)合汽車(chē)電子、西門(mén)子、耀華皮爾金頓汽車(chē)玻璃、華德火花塞、SKF汽車(chē)軸承、巴斯夫、飛利浦、Polyone聚合體、歐姆龍、德國(guó)米諾測(cè)量?jī)x表、梅蘭日蘭、高克聯(lián)管件、申雅密封件、伊頓發(fā)動(dòng)機(jī)、金龍聯(lián)合汽車(chē)、道達(dá)爾等公司。申雅密封件、延峰偉世通、衛(wèi)材藥業(yè)、佳通輪胎、明基光電、沈飛汽車(chē)等
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