《打開高效之鎖的七把鑰匙》課程詳情
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課程背景
許多單位都有這樣的困惑:
“為什么我們學過那么多的管理技能課程,還是解決不了的團隊執(zhí)行力問題?”
“員工對公司的滿意度下降該怎么辦?”
“為什么學了創(chuàng)新課程解決不了員工的創(chuàng)造力問題?”
“為什么員工不夠敬業(yè)? 始終以被動的姿態(tài)工作,積極性低。”
“一線員工沒有理想,怎樣教育才管用啊?”
“為什么學了很多時間管理課程,我還是沒有時間?“
”為什么試圖在單位機構(gòu)中“安裝”素質(zhì)模型、能力模型,或者企業(yè)文化模型都無法獲得成功?“
團隊成員隨著時間的推移,負面情緒會不斷積累、心中的擔憂得不到化解,人際關(guān)系的沉淀,制度的僵化,首先表現(xiàn)在心態(tài)上,進而延展到員工能力提升緩慢,投入度下降,質(zhì)量下降,組織內(nèi)部效能下降,進而影響團隊整體的業(yè)績表現(xiàn)。這就像是一場瘟疫,會在員工中間傳播,無為、被動、死板、僵化、消極等等的情況就會嚴重桎梏組織的效能,要想讓企業(yè)保持持續(xù)發(fā)展的動力,我們就必須讓員工始終保持良好的心態(tài)和積極工作的方式,只有這樣我們才能煥發(fā)活力,基業(yè)長青。 ……
1、課程導入:
•從職業(yè)成功講起
•習慣養(yǎng)成的三大核心因素
2、積極主動
•案例一:方案修改
•影響圈與關(guān)注圈:重點放在影響范圍
•四大積極主動的職場心態(tài)
3、以終為始
•案例二:編寫簡報
•目標管理三部曲
•能力提升四部曲
4、要事第一
•案例三:忙碌不堪
•時間管理的四個象限及其特點
•80/20法則
•如何養(yǎng)成工作中良好的時間管理習慣
5、雙贏思維
•案例四:助理危機
•六種人際關(guān)系模式
•情感賬戶
•雙贏思維解決跨部門協(xié)作問題
6、知己解彼
•案例五:對上溝通
•如何通過溝通增進你與他人的情感賬戶余額
•通過了解對方的溝通風格因人而異的采取溝通策略
7、統(tǒng)合綜效
•案例六:材料漲價
•統(tǒng)合綜效的精髓是1+1>2
•團隊的意義
•創(chuàng)造第三種選擇
•工作中的創(chuàng)新思維應(yīng)用
8、不斷更新
•學習是不斷更新的源動力
•自我更新的方向:提升智商、提升情商、提升逆商
《打開高效之鎖的七把鑰匙》培訓受眾
中高層管理者
《打開高效之鎖的七把鑰匙》課程目的
●幫助學員從知識、技能和態(tài)度三方面去改變自我;
•建立積極向上的職業(yè)心態(tài)(積極主動);
•學習自我職業(yè)目標制定和職涯規(guī)劃(以終為始);
•時間管理提升工作生活效率(要事第一);
•如何實現(xiàn)跨部門和與他人的暢通協(xié)作(雙贏思維);
•提升個人溝通技能改善職場人際(知彼解己);
•再次認知團隊實質(zhì)并鍛煉創(chuàng)新思維(統(tǒng)合綜效);
•養(yǎng)成持續(xù)學習的習慣(不斷更新)。
《打開高效之鎖的七把鑰匙》所屬分類
戰(zhàn)略管理
《打開高效之鎖的七把鑰匙》授課培訓師簡介
陳龍
清華大學MBA,美聯(lián)大學博士
英國商務(wù)部PRINCE2項目管理認證資格;
商戰(zhàn)特訓營課程認證評委,金牌講師;
美國HearthMath認證講師;
現(xiàn)任分眾傳媒、光大銀行、佳能中國、富力地產(chǎn)企業(yè)培訓、經(jīng)營顧問;
《絕對挑戰(zhàn)》、《贏在中國》、《職場》等人力資源專家評委;
國家登山教練員、保護員,持有紅十字、野外救護、水上救生員證書
職業(yè)經(jīng)歷
2002年至今 人眾人教育(GROUP) 高級課程顧問 總監(jiān)
歷任人眾人教育集團山東拓展訓練學校培訓總監(jiān),成都人眾人培訓總監(jiān),體驗式研究院總監(jiān)
2001年至2002年 中國一汽山東銷售公司 大柴山東總代理
負責大連柴油機在山東的銷售管理工作,在近一年的銷售工作中,實現(xiàn)了汽改柴的重任,實現(xiàn)銷售業(yè)績突破16億
2000年 –2001年 中鐵三局 項目總監(jiān)助理
主要負責項目現(xiàn)場的技術(shù)支持和協(xié)助的工作,擁有石太線、東大花園(魯班獎)、晉源區(qū)政府大樓等工作經(jīng)歷
專長領(lǐng)域:管理通用技能(管理、溝通、執(zhí)行、創(chuàng)新、問題分析與解決)
培訓風格:作為一名具有豐富企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗的體驗式培訓顧問,陳龍先生除了具有非常堅實的理論基礎(chǔ),而且擁有生產(chǎn)、銷售、市場、研發(fā)多種工作經(jīng)歷,對于企業(yè)的經(jīng)營有深入的理解,在幫助企業(yè)中高層管理者、后備干部能力提升、銷售管理等不同的層面都有豐富操作經(jīng)驗和系統(tǒng)應(yīng)用工具。
陳龍先生的授課實戰(zhàn)與理論相結(jié)合,而且善于與學員互動交流,善于結(jié)合學員實際,引發(fā)學員的思考,案例豐富,注重方法與工具的實際演練和學員應(yīng)用能力提升,課堂幽默、風趣、活潑,課程滿意度超過95%,深受學員的喜愛。