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職場人思維梳理術(shù)—思維導圖 下載課程WORD文檔
添加時間:2014-07-22      修改時間: 2014-07-22      課程編號:100265319
《職場人思維梳理術(shù)—思維導圖》課程詳情
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一、了解思維導圖
展示:不同行業(yè)的職場人的思維導圖作品
熱身練習:我的第一張思維導圖作品
1.1思維導圖的結(jié)構(gòu)
(1)核心詞:統(tǒng)領(lǐng)全局的思考焦點
(2)關(guān)鍵詞:解構(gòu)焦點的框架思路
(3)細節(jié)詞:體現(xiàn)過程的邏輯鏈路
1.2思維導圖的原理
(1)呈現(xiàn)形式:仿生
(2)內(nèi)容構(gòu)成:全腦
(3)思維模式:收斂式發(fā)散
1.3思維導圖的淵源
1.4思維導圖的畫法
(1)手工繪制
(2)計算機繪制
練習:PPT>, Word, Mind mapping的巧妙配合

二、思維導圖的應用
2.1思維導圖的個人應用
(1)工作筆記整理與輸出(信息整理)
案例:為什么同樣的信息,效果差距卻那么大?
方法:如何用思維導圖做工作筆記的整理
練習:用思維導圖進行邏輯的思考
(2)演講表達的快速構(gòu)思
案例:如果只有1分鐘,你會如何構(gòu)思表達?
方法:如何用思維導圖快速構(gòu)思與演講表達
練習:用思維導圖進行左右腦配合思考
(3)工作計劃的制定與檢查
案例:思維導圖到底如何幫助了手忙腳亂的他?
方法:如何用思維導圖整理和檢查工作計劃
練習:用思維導圖進行關(guān)鍵詞的變換思考
2.2思維導圖的團隊應用
(1)項目的整體規(guī)劃
案例:同等條件下他是如何做到比別人好3倍的?
方法:如何用思維導圖做項目規(guī)劃
獲得項目的關(guān)鍵問題點
找到考慮解決問題的全面要素
分析要素并排定優(yōu)先級
練習:如何用思維導圖做項目規(guī)劃
(2)問題分析與決策
案例:如果你是當事人,你會怎么辦?
方法:如何用思維導圖分析問題

三、課程總結(jié)

《職場人思維梳理術(shù)—思維導圖》培訓受眾
基層管理者 或骨干員工,最佳人數(shù)24人(上限36人)。

《職場人思維梳理術(shù)—思維導圖》課程目的
1、充分發(fā)掘人的先天思考模式,輔助科學系統(tǒng)的思維演練,使學員建立整體思考的基礎(chǔ),提升大局觀和思維效率;
2、掌握發(fā)散性思維和邏輯思維的關(guān)系,并學會分別應用左腦和右腦協(xié)調(diào)創(chuàng)新的技巧;
3、通過訓練使職場人能準確把握問題的癥結(jié),有效地進行問題的剖析,提高解決問題的能力并建立起持久合理的思維優(yōu)勢。

《職場人思維梳理術(shù)—思維導圖》所屬分類
綜合管理

《職場人思維梳理術(shù)—思維導圖》所屬專題
問題分析與解決培訓、

《職場人思維梳理術(shù)—思維導圖》授課培訓師簡介
胡江濱
國家心理咨詢師
英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會C&G高級國際培訓師
上海市大學生科技創(chuàng)業(yè)基金會特邀評委
創(chuàng)始人之一
企業(yè)學習研究院內(nèi)訓師 培養(yǎng)項目首席輔導師
曾任世界500強華為技術(shù)公司項目經(jīng)理

【擅長領(lǐng)域】
內(nèi)訓師培養(yǎng)類:《TTT 之課程開發(fā)與教學設(shè)計》、《TTT之課程演繹與現(xiàn)場管理 》
思維工具類:《思維導圖》、《系統(tǒng)思考和創(chuàng)新思維》

【工作和培訓經(jīng)歷】
胡老師擁有11年的企業(yè)管理 實戰(zhàn)經(jīng)驗,曾是世界500強企業(yè)華為技術(shù)有限公司的項目經(jīng)理,重點負責了互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)應用軟件項目、無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護軟件項目和無線運維工具軟件項目等諸多大型項目,具備豐富的項目管理 和團隊管理 經(jīng)驗。同時也是某教育集團公司師資訓練發(fā)展的重要推動者之一。其擁有8年的商務授課經(jīng)驗,常年為惠普、寶馬等知名企業(yè)輪訓,年培訓天數(shù)近百天,平均滿意率超過90%。

【部分輪訓企業(yè)】
惠普《系統(tǒng)思考和創(chuàng)新思維》連續(xù)3年20期培訓
寶馬《思維導圖和問題解決》連續(xù)4年25期培訓
歐萊雅《思維導圖》連續(xù)2年5期培訓
天地《課程演繹與魅力教學》連續(xù)2年7期培訓
太平洋保險《思維導圖及其應用》連續(xù)2年3期培訓
國家核電《TTT系列培訓》連續(xù)2年5期培訓與輔導

【培訓風格】
通過借鑒心理學中思維的核心原理,并結(jié)合多年實際的項目管理的工作經(jīng)驗,創(chuàng)造了“以項目為軸心,用思維定方向,將工具當載體”的三位一體的培訓理念,授課過程中風趣幽默,善于引導,其清晰的思維和流暢的表達,高度凝煉的概括能力和邏輯推理能力,讓學員記憶深刻。

【經(jīng)典客戶】
惠普、寶馬、歐萊雅、多美滋、可口可樂、惠亞電子、海輝軟件、中國移動、中國電信、中國煙草、東方航空、上汽通用五菱、新浪、網(wǎng)易、盛大、F-Council、雅瑩、美特斯邦威、紅星美凱龍、中智集團、韋博英語、錦江之星、復旦復華、錦天城律師事務所、宇龍通信、河北通信建設(shè)、貝因美股份、旺旺集團、星巴克、林德(中國)叉車、西得樂機械、美卓造紙、陸遜梯卡華宏眼鏡、天地華 宇、方太廚具、阿里巴巴、起凡游戲、銀江科技、順網(wǎng)科技、暢唐科技、商派網(wǎng)絡(luò)、萬達信息、檀慕信息技術(shù)、科沃斯、薇詩萊、鷗美藥妝、報喜鳥、曼姿襪業(yè)、蘇州景盟針織、蕭山國際機場、交通銀行、上海銀行、上海農(nóng)商銀行、杭州聯(lián)合銀行、中國人壽、中國平安保險、太平洋財產(chǎn)保險、南華期貨、東興期貨、國家核電、中航鋰電、海得新能源、華東計算技術(shù)研究所、衛(wèi)材(中國)藥業(yè)、上藥集團、內(nèi)蒙古霍煤鴻駿鋁電、冀東發(fā)展集團、傳化集團、衛(wèi)星石化、萬華實業(yè)、德華兔寶寶、上海市社保中心、上海市靜安區(qū)體育局、上海市大學生科技創(chuàng)業(yè)基金會等。
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