《如何提升領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人影響力》課程詳情
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第一章建立友好關(guān)系
第二章 主導(dǎo)思考模式
◎ 技能點(diǎn)1:獲得良好的第一印象
◎ 技能點(diǎn)2:表現(xiàn)出自己的善解人意
◎ 技能點(diǎn)3:博得對(duì)方發(fā)自內(nèi)心的好感
◎ 技能點(diǎn)4:贏得他的贊同
◎ 技能點(diǎn)5:通過仿效來獲得和諧關(guān)系
◎ 技能點(diǎn)6:和他人長久保持友好關(guān)系
◎ 技能點(diǎn)1:了解他人思考的內(nèi)容
◎ 技能點(diǎn)2:了解他人的思考模式
◎ 技能點(diǎn)3:引導(dǎo)對(duì)方的注意力
◎ 技能點(diǎn)4:讓對(duì)方順從自己的思路
◎ 技能點(diǎn)5:開導(dǎo)陷入困境的人
◎ 技能點(diǎn)6:使情緒失控的人平靜
第三章 滿足價(jià)值需求
第四章 預(yù)知行為方式
◎ 技能點(diǎn)1:了解他人的需求
◎ 技能點(diǎn)2:了解他人需求的重要性層級(jí)
◎ 技能點(diǎn)3:了解他人實(shí)現(xiàn)需求的條件
◎ 技能點(diǎn)4:尊重對(duì)方的需求
◎ 技能點(diǎn)5:協(xié)助他人實(shí)現(xiàn)其需求
◎ 技能點(diǎn)6:根據(jù)他人價(jià)值需求進(jìn)行激勵(lì)
◎ 技能點(diǎn)1:了解他人的人格模式
◎ 技能點(diǎn)2:如何和求異同的人相處
◎ 技能點(diǎn)3:如何和具有逃避傾向的人相處
◎ 技能點(diǎn)4:了解別人的說服模式
◎ 技能點(diǎn)5:如何和主觀判斷的人相處
◎ 技能點(diǎn)6:如何和主觀判斷型人相處
◎ 技能點(diǎn)7:了解別人的工作作風(fēng)
第五章 展現(xiàn)說服技巧
第六章 成為談話高手
◎ 技能點(diǎn)1:解除對(duì)方的抗拒
◎ 技能點(diǎn)2:和對(duì)方表達(dá)互相理解
◎ 技能點(diǎn)3:友好地反駁對(duì)方的觀點(diǎn)
◎ 技能點(diǎn)4:讓對(duì)方改變對(duì)事物的看法
◎ 技能點(diǎn)5:進(jìn)行潛意識(shí)說服
◎ 技能點(diǎn)6:進(jìn)行一致性說服
◎ 技能點(diǎn)1:傾聽別人說話
◎ 技能點(diǎn)2:準(zhǔn)確了解對(duì)方的意圖
◎ 技能點(diǎn)3:在談話中提問
◎ 技能點(diǎn)4:仿效對(duì)方的談話風(fēng)格
◎ 技能點(diǎn)5:在談話中選擇恰當(dāng)?shù)拇朕o
◎ 技能點(diǎn)6:掌控談話的走向
◎ 技能點(diǎn)7:結(jié)束一次談話
第七章 發(fā)表動(dòng)人演說
第八章 創(chuàng)造共同愿景
◎ 技能點(diǎn)1:開始一段演說
◎ 技能點(diǎn)2:與全場聽眾進(jìn)行互動(dòng)
◎ 技能點(diǎn)3:引發(fā)出聽眾的強(qiáng)烈情緒
◎ 技能點(diǎn)4:用故事吸引聽眾
◎ 技能點(diǎn)5:如何結(jié)束一段演說
◎ 技能點(diǎn)1:創(chuàng)造共同的愿景
◎ 技能點(diǎn)2:確立組織的價(jià)值觀
◎ 技能點(diǎn)3:協(xié)助員工確立組織中角色
◎ 技能點(diǎn)4:提高員工的工作能力
◎ 技能點(diǎn)5:提高員工的歸屬感
◎ 技能點(diǎn)6:發(fā)揮個(gè)人的領(lǐng)袖特質(zhì)
心態(tài)修煉七,感恩的心態(tài)
◎案例研討:感恩可以贏得未來和平臺(tái):案例:感恩的由來
◎ 感恩行動(dòng)的十個(gè)具體方法
第三篇:管理綜合能力提升篇
一、現(xiàn)場管理
1.現(xiàn)場管理三要點(diǎn)
2.提升生產(chǎn)效率的基本原則
3.何為生產(chǎn)力?設(shè)備利用率?
4.如何利用合理排班來提高生產(chǎn)效率
5.如何進(jìn)行生產(chǎn)線的零切換來提高效率
◎案例:生產(chǎn)指標(biāo)公式演練
◎案例:##公司排班案例
◎案例:切換流程三轉(zhuǎn)法
二、管理溝通篇
1.認(rèn)識(shí)溝通
2.體驗(yàn)溝通的作用
3.有效溝通三行為——聽、問、說
4. 如何贏得上司的領(lǐng)導(dǎo)支持
5. 如何贏得平級(jí)合作的良好人際關(guān)系
6. 如何贏得下屬信任的談話技巧
◎案例分析:什么是溝通,現(xiàn)場互動(dòng)模擬
◎研討:企業(yè)管理人員三者之間的比例如何
◎研討:包餃子的啟示
◎案例分析:人際關(guān)系案例系列解析
三:領(lǐng)導(dǎo)員工
1.了解員工的三個(gè)層次
2.不同類型員工的特質(zhì)分類
3.四種氣質(zhì)員工管理應(yīng)對(duì)方法
※脾氣暴躁的員工
※平庸的員工
※愛找碴兒的員工
※功高蓋主的員工
◎案例分析:何為四解,管理精典四段黃金法則
◎點(diǎn)評(píng):三國演義與西游記人物點(diǎn)評(píng)
◎研討:管理回顧總結(jié)
◎案例總結(jié):人生勵(lì)德管理法
《如何提升領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人影響力》課程目的
1. 提高自我認(rèn)知和自我管理
2. 精通并加強(qiáng)社交技能,對(duì)同事、經(jīng)理和其他員工產(chǎn)生積極的影響力
3. 運(yùn)用適當(dāng)?shù)牟呗院蜏贤记蓙碛绊憟F(tuán)隊(duì)文化,并增強(qiáng)員工的凝聚力
4. 運(yùn)用適當(dāng)?shù)募记杉訌?qiáng)個(gè)人績效的“言出必行”
5. 制定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃,在工作中更有效地提升影響力
6.提升領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的工作技巧與方法
《如何提升領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人影響力》所屬分類
特色課程
《如何提升領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人影響力》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、
《如何提升領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人影響力》授課培訓(xùn)師簡介
魏老師
大型股份集團(tuán)公司任副總裁,高級(jí)顧問等,二十世紀(jì)九十年代赴新加坡,香港從事企業(yè)管理,職業(yè)訓(xùn)練,為5000家知名企業(yè)提供教育訓(xùn)練,管理咨詢,魏老師理論與經(jīng)驗(yàn)兼?zhèn),同時(shí)了解多種企業(yè)風(fēng)格。
核心課程:管理與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展訓(xùn)練,冠能團(tuán)隊(duì)建設(shè),卓越服務(wù)課程,營銷策略和銷售管理訓(xùn)練,大客戶銷售訓(xùn)練,職業(yè)生涯規(guī)劃等,魏老師被學(xué)員稱贊為“有料,有理,有趣,有用,有序”魏老師穿梭于全國各地及各大城市著名企業(yè)講學(xué),所到之處,反響熱烈,被譽(yù)為企業(yè)職業(yè)訓(xùn)練先行者,卓越人生,冠能領(lǐng)袖,卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)的杰出導(dǎo)師,中國市場行銷大師。