《TPM企業(yè)生產(chǎn)設備維護》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表
招生對象
生產(chǎn)部門、設備部門、研發(fā)部門、技術部門、工程部門和供應鏈管理部門的管理層及工程師。
課程簡介:
社會對質量的需求日益提高,因此產(chǎn)品質量的維持與改善已成為生產(chǎn)活動中的重要課題。此外,生產(chǎn)現(xiàn)場的自動化日新月異,因而帶動了生產(chǎn)主體亦由人工轉移至設備,促使質量的確保與設備狀態(tài)的優(yōu)劣具有密切性的影響。
在上述的背景下,以“進行具效率性的設備保養(yǎng)、追求并維持高水準的質量提升”已成為保養(yǎng)的基本理念;從設備的管理層面來探討質量問題,亦是保養(yǎng)活動的準則,也是TPM活動八大支柱的重要環(huán)節(jié),借此能建立質量保證體系。
課程提綱:
1、設備維護保養(yǎng)和管理概論
設備維護保養(yǎng)和管理的必要性 設備維修管理和改進的六個組成部分
設備管理體系介紹 工廠有哪些損失
故障的類型 如何消除“損失”
TPM的定義 TPM的目的
TPM的發(fā)展 TPM和PM的區(qū)別
TPM的推進體系
2、如何建立有效的自主保養(yǎng)
何謂自主保養(yǎng) 自主保養(yǎng)的類別
自主保養(yǎng)的職責
自主保養(yǎng)的開展階段
- 第1步驟:初期清掃的推動
- 第2步驟:發(fā)生源、困難點對策
- 第3步驟:清掃、潤滑標準作成
- 第4步驟:總點檢
- 第5步驟:自主點檢
- 第6步驟:自主保養(yǎng)系統(tǒng)的建立
- 第7步驟:徹底的自主管理
3、如何應用焦點課題挖掘設備的效率
焦點課題的推進方法 設備的七大損失
設備七大損失與設備綜合效率 慢性損失和突發(fā)損失
缺陷的成長 老化與復原
慢性損失改善方式 達到零故障的五個對策
焦點課題的實施流程
- 第1步驟:成立課題小組
- 第2步驟:問題解決程序的正確方法
- 第3步驟:課題選定方法
- 第4步驟:制定活動計劃
- 第5步驟:現(xiàn)象把握
- 第6步驟:設定目標
- 第7步驟:分析原因
- 第8步驟:制訂和實施對策
- 第9步驟:檢查效果
4、如何實施有效的計劃保養(yǎng)
計劃保養(yǎng)活動概要 計劃保養(yǎng)體系
有效實施計劃保養(yǎng)活動的流程
- 第1步驟:基本條件與現(xiàn)狀的差異的分析
- 第2步驟:基本使用條件與現(xiàn)狀差異的改善
- 第3步驟:整備基本條件的基準
- 第4步驟:壽命的延長及弱點對策
- 第5步驟:點檢與整備的效率化
- 第6步驟:設備總合診斷
- 第7步驟:設備的極限使用
5、如何在組織內推行TPM
TPM的路徑圖 TPM的管理組織結構
TPM三大工具 TPM基本方針的制定
TPM目標的制定
課時 2天
證書 參加本課程學習的學員將獲得”TPM 企業(yè)生產(chǎn)設備維護”培訓證書。
費用 人民幣2,968元/人(含教材、證書、午餐、茶點等費用)
《TPM企業(yè)生產(chǎn)設備維護》課程目的
理解TPM及其對公司的重要性;掌握實施TPM所需的工具、指南和方法;有能力以提高OEE為目標,制訂TPM的實施計劃。
《TPM企業(yè)生產(chǎn)設備維護》所屬分類
生產(chǎn)管理
《TPM企業(yè)生產(chǎn)設備維護》所屬專題
TPM全面設備管理、
TPM生產(chǎn)設備維護培訓、
如何改善設備效率培訓、
如何有效實施TPM培訓、
企業(yè)重組、
《TPM企業(yè)生產(chǎn)設備維護》授課培訓師簡介
王老師
●高級講師
講師資質
√ ANSI-RAB QS-9000 Lead Auditor Training Course (ASNI/OMNEX)
√ Black Belt of Six Sigma Training Course (ANFOR)
√ 國內第一本《汽車行業(yè)ISO/TS 16949:2002國際標準應用與實施指南》作者之一
√ 曾任深圳某咨詢有限公司 高級咨詢師/咨詢總監(jiān)
講師介紹
王老師從1994年開始在全球最大的EMS企業(yè)從事質量管理工作,1997年開始從事管理體系建立的咨詢和培訓工作,先后服務外商咨詢公司和國內咨詢公司,歷任高級咨詢師、咨詢經(jīng)理、總監(jiān)。也是北京華夏基石企業(yè)管理咨詢有限公司的特聘高級咨詢師。
十六年的制造業(yè)咨詢和培訓實踐工作,累積了豐富的企業(yè)運營管理、業(yè)務流程建立和優(yōu)化等實戰(zhàn)經(jīng)驗,對企業(yè)的研發(fā)/工程管理、質量管理、采購物流管理、生產(chǎn)管理、基層管理等運作流程有深入的研究,能夠為客戶提供量身定制的培訓及提供持續(xù)的咨詢輔導服務。其中為約五十家客戶提供過ISO/TS 16949建立和實施的咨詢服務,同時也為多家企業(yè)提供過精細運營管理和戰(zhàn)略落地的咨詢服務。
所服務的客戶涉及:汽車零件業(yè)、鐵路軌道交通行業(yè)、信息及電子零件等產(chǎn)業(yè)。為國有、歐美日、港臺資及民營企業(yè)約五百余家提供咨詢和培訓服務,這些客戶絕大多數(shù)是跨國公司、上市公司或高速成長的企業(yè),亦獲得了良好的客戶滿意度。
目前側重于培訓工作,課程的設置緊密結合制造業(yè)的實際問題,沒有復雜的理論概念,提供學員簡潔的工作方法和流程,啟發(fā)學員思考、分析問題。
授課特點
在過去16年的企業(yè)咨詢和培訓實踐經(jīng)歷中,王老師積累了豐富的實務經(jīng)驗、工具、方法和案例。在新產(chǎn)品開發(fā)項目管理及分析工具、汽車業(yè)核心工具、六西格瑪(Six Sigma)、運營管理等方面具有豐富的實戰(zhàn)和咨詢培訓經(jīng)驗,能與學員深入的分析和分享王老師在15年的咨詢和培訓工作中沉淀的經(jīng)驗。
王老師的課程設置緊密結合客戶的實際問題,沒有復雜的理論和概念,提供學員具體的工作方法和工具,啟發(fā)學員思考、分析問題。深厚的咨詢和培訓功力,讓王老師能用簡單幽默的案例化解課程的難點和學員的疑點,以實現(xiàn)王老師所秉持的“管理就是簡化工作”的咨詢和培訓理念。