《金字塔原理:邏輯思維與有效表達(dá)》課程詳情
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“有些人說話,羅嗦了半天也不知道他想說什么,沒有重點,思路混亂!薄拔蚁蝾I(lǐng)導(dǎo)匯報時,領(lǐng)導(dǎo)老是不耐煩,總讓我撿主要的說。”“我寫的文案,客戶說看不懂,不愿意看!比绾螌懽鞴,有效規(guī)劃演講內(nèi)容,快速開發(fā)培訓(xùn)課程?如何重點突出,邏輯思路清晰?怎樣搭建框架結(jié)構(gòu)、組織語言順序?如何邏輯清晰地思考,提高邏輯思維能力?用最短的時間講清觀點,讓聽眾或讀者有興趣、能理解、記得?
您希望文章/方案/講話/培訓(xùn),讓聽眾有興趣、能理解、記得住、能執(zhí)行嗎?給人留下觀點鮮明、重點突出、思路清晰的印象嗎?您希望快速提高思考、管理下屬和解決問題的邏輯思維能力嗎?
用金字塔結(jié)構(gòu)!金字塔是思考、溝通表達(dá)、管理下屬和解決問題,重點突出、思路清晰、層次分明、簡單易懂的邏輯思路,是最精煉和吸引人的表達(dá)方法,是條理清晰文章必需的結(jié)構(gòu),是順著受眾的需求理順表達(dá)思路。金字塔原理廣泛應(yīng)用于思考、溝通表達(dá)、解決問題和開發(fā)培訓(xùn)課程。金字塔原理是麥肯錫30年培訓(xùn)教材,是咨詢業(yè)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),是世界500強高管領(lǐng)導(dǎo)力通用課,是提高邏輯思維和表達(dá)能力的實用工具
課程目標(biāo)
幫助學(xué)員掌握用金字塔原理邏輯性地思考、表達(dá)和開發(fā)培訓(xùn)課程,自上而下表達(dá),自下而上思考,觀點鮮明、重點突出、邏輯清晰、層次分明、簡單易懂,縮短寫作時間,提高思考和表達(dá)的邏輯性、條理性,準(zhǔn)確高效闡述觀點,提升寫作能力和影響力,擁有出色的文筆和杰出的口才
運用STAR原則、思維導(dǎo)圖等工具,用最短時間做出思路清晰、簡潔有力的報告,使報告更清晰、更專業(yè)
適合對象
希望提高思考邏輯性、條理性,提高表達(dá)能力的人,希望快速開發(fā)課程的培訓(xùn)師
課程特點
高度濃縮麥肯錫6本書,100多萬字:《麥肯錫意識》,《麥肯錫方法》,《麥肯錫工具,《金字塔原理》,《用演示說話》,《用圖表說話》,匯集了麥肯錫100年研究成果,大量理論、方法、訣竅和工具,高濃縮、高精煉、高難度,是實用技能課,需要必要學(xué)習(xí)時間.學(xué)會邏輯思考技術(shù),結(jié)構(gòu)化思維,駐足思考,轉(zhuǎn)變觀念,改變行為。
課程大綱
第1單元 邏輯最清晰的思路——金字塔結(jié)構(gòu)
邏輯清晰的金字塔結(jié)構(gòu)
先重要后次要 先全局后細(xì)節(jié)
先結(jié)果后過程 先結(jié)論后原因
邏輯性強的四個原則
結(jié)論先行
以上統(tǒng)下
歸類分組
邏輯遞進(jìn)
用金字塔結(jié)構(gòu)的三大好處
提高溝通、管理下屬、解決問題的
效果和效率
最容易讓受眾理解和記憶
快速提高表達(dá)能力
第2單元 序言/開場白的結(jié)構(gòu)
文章/演講內(nèi)容序言四部分
背景-沖突-疑問-回答
演講/培訓(xùn)開場白兩目的
激發(fā)聽眾興趣、建立友好關(guān)系
培訓(xùn)開場白五內(nèi)容
介紹自己
演講/課程大綱及授課方式
價值及目標(biāo)、規(guī)則及要求
學(xué)員任務(wù)及作業(yè)
標(biāo)題吸引人三要訣
提煉思想精華、明確簡單響亮
一句話口號
第3單元 與聽眾疑問回答對話/總結(jié)概括結(jié)構(gòu)
重點明確突出
主題觀點明確
自上而下表達(dá)
自上而下疑問/回答式對話
自上而下組織內(nèi)容五步
自下而上思考
自下而上組織素材三步
組織素材MECE原則
相互獨立不重疊
完全窮盡無遺漏
思維導(dǎo)圖
第4單元 演繹論證/歸納組合邏輯結(jié)構(gòu)
演繹論證
大前提-小前提-結(jié)論
問題-原因-解決方案
歸納組合 組織素材
按時間順序
按空間順序
按重要性順序
第5單元 講案例、講成績、講問題、講故事
講成績、講案例,匯報工作
STAR原則:背景-目標(biāo)-行動-結(jié)果
講問題、講措施,布置任務(wù)
分析問題與闡述問題順序不同
講故事
講故事的方法、講故事的三個要求
第6單元 解決問題、高效會議思路
解決問題
解決問題六步走
高效會議
六頂思考帽
頭腦風(fēng)暴
方法及原則
總結(jié)
《金字塔原理:邏輯思維與有效表達(dá)》課程目的
幫助學(xué)員掌握用金字塔原理邏輯性地思考、表達(dá)和開發(fā)培訓(xùn)課程,自上而下表達(dá),自下而上思考,觀點鮮明、重點突出、邏輯清晰、層次分明、簡單易懂,縮短寫作時間,提高思考和表達(dá)的邏輯性、條理性,準(zhǔn)確高效闡述觀點,提升寫作能力和影響力,擁有出色的文筆和杰出的口才
運用STAR原則、思維導(dǎo)圖等工具,用最短時間做出思路清晰、簡潔有力的報告,使報告更清晰、更專業(yè)
《金字塔原理:邏輯思維與有效表達(dá)》所屬分類
綜合管理
《金字塔原理:邏輯思維與有效表達(dá)》所屬專題
邏輯思維、
金字塔原理培訓(xùn)、
創(chuàng)新能力培訓(xùn)、
金字塔原理:邏輯思維與有效表達(dá)、
《金字塔原理:邏輯思維與有效表達(dá)》授課培訓(xùn)師簡介
汪洱
14年軍人,15年企業(yè)中高層管理者,7年人力資源總監(jiān)、合伙人,13年培訓(xùn)和管理咨詢經(jīng)驗
《金字塔原理:思考、寫作和解決問題的邏輯》翻譯者、授權(quán)培訓(xùn)師、審校者
北京管理咨詢協(xié)會注冊管理咨詢師
職業(yè)培訓(xùn)師
中央電視臺《東方時空》“大學(xué)生與就業(yè)”節(jié)目顧問
中共上海市委干部學(xué)習(xí)必修課講師
中人網(wǎng)戰(zhàn)略合作專家
教育部全國職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總決賽專家評委
北京大學(xué)、清華大學(xué)、人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、江西省教育廳創(chuàng)業(yè)大賽、贏在校園大賽評委
職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)師 清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、華南理工大學(xué)等校職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)師、就業(yè)技能培訓(xùn)師
招聘面試專家 篩選簡歷30多萬份,親自面試1萬多人,連續(xù)13年任北京大學(xué)、清華大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)研究生招生面試考官,考官培訓(xùn)師,為數(shù)十所高校超過10萬師生培訓(xùn)就業(yè)技能
參與出版著作、譯著、錄像專輯31部、500余萬字:《金牌習(xí)慣:職業(yè)化培訓(xùn)手冊》《金字塔原理:思考、寫作和解決問題的邏輯》《拼圖:人與職位完美契合》《提問聘人:聘到頂尖人才的高招》《110個關(guān)鍵面試問題》《總裁思維》《忠仆:領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)》《戰(zhàn)略實踐》《未來人力資源管理》《開發(fā)智力資本》《永遠(yuǎn)忠誠》《戰(zhàn)略定位》《戰(zhàn)略遠(yuǎn)見》《戰(zhàn)略創(chuàng)新》《并購制勝戰(zhàn)略》《兼并收購和重組》《企業(yè)破產(chǎn)、收購及分拆案例研究》《并購整合》《并購價值評估》《哈佛商業(yè)評論》《公司戰(zhàn)略》《價值鏈管理》《危機管理》《品牌管理》《談判與沖突化解》《不確定性管理》《信息技術(shù)的商業(yè)價值》《新產(chǎn)品成功的故事》《產(chǎn)品神話》《世界級新產(chǎn)品開發(fā)》等;錄像專輯《招聘面試實戰(zhàn)模擬》《明天就上班:求職決勝5步走》
媒體報道:《人力資源管理》《管理@人》《職場》《智聯(lián)招聘》《中國圖書商報》等
中國人民解放軍第二軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)士,首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)人力資源碩士
中級編輯職稱,曾任人民郵電出版社高級策劃編輯,策劃出版經(jīng)管類圖書59部
培訓(xùn)課程
面向企業(yè) 1、金字塔原理:邏輯思維與有效表達(dá) 2、 表達(dá)呈現(xiàn)/培訓(xùn)培訓(xùn)師/公眾演講
3、公文寫作、 4、職業(yè)素質(zhì)與能力提升
面向?qū)W校 1、職業(yè)生涯規(guī)劃 2、求職決勝三步走