《教練領(lǐng)導(dǎo)力》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表
課程背景教練技巧(Coaching)亦稱輔導(dǎo)技巧,在當(dāng)代企業(yè)管理中普遍地應(yīng)用在管理的各個(gè)領(lǐng)域,如培訓(xùn),績(jī)效管理,銷售以及員工的日常管理等等。我們將會(huì)采用GROW模型進(jìn)行本次培訓(xùn)。懂得教練技巧的管理者會(huì)使下屬長(zhǎng)腦子和責(zé)任心,不懂教練技巧的經(jīng)理的下屬只會(huì)長(zhǎng)手和腳,而不會(huì)長(zhǎng)腦子,也不會(huì)有責(zé)任心和承諾感。不懂教練技巧的經(jīng)理會(huì)很忙,同時(shí)下屬會(huì)缺乏成就感。
咨詢法(Consultation)為教練技巧提供了一個(gè)具體可應(yīng)用的方式,我們通過不同角色的輪換感受,使學(xué)員親身體會(huì)到這種新方式的使用方法,原則和容易出錯(cuò)的地方。大大地提高此課程的應(yīng)用性。教練技巧和咨詢法的結(jié)合使得這個(gè)新的理念得到完美的結(jié)合,使學(xué)員不僅理解這種工作方法的含義,還知道回到工作崗位應(yīng)該怎么做。
張先生曾經(jīng)為某歐洲著名企業(yè)長(zhǎng)期多次進(jìn)行咨詢法的輔導(dǎo)工作,積累的豐富的教練技巧的操作經(jīng)驗(yàn)。本課程用精心設(shè)計(jì)的學(xué)員練習(xí),寓教于樂,使學(xué)員會(huì)在陣陣驚喜中領(lǐng)悟到深刻的管理道理。
課程內(nèi)容
第一章 為什么需要教練領(lǐng)導(dǎo)力
l 天下問題分兩類:專家問題和管理問題
l 教練的定義
l 教練的3種方式
l 教練的4種能力
l 什么是領(lǐng)導(dǎo)力
l 教練與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系是什么
l 在情景領(lǐng)導(dǎo)力模型中的S2
l 雙高-高指導(dǎo)行為,高支持行為
l 為什么要進(jìn)行員工教練
l 工具1:教練的SCORE模型
l 工具2:教練的GROW模型
案例:請(qǐng)麥肯錫顧問做咨詢
咨詢法
l 如何用咨詢法做教練
l 冰山原理
l 剝洋蔥
l 案例:我的孩子不聽話
l 咨詢法的規(guī)則和注意事項(xiàng)
l 如何問好問題
l 如何做一個(gè)好教練
l 練習(xí):領(lǐng)導(dǎo)我有一個(gè)困難。。。
第二章 教練領(lǐng)導(dǎo)力l 教練的3Cl 老板和教練者的區(qū)別
l 管理者如何利用教練技術(shù)提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力
l 有效教練者的特征
第三章 NLP與教練技術(shù)
第一節(jié):NLP
l NLP是解決個(gè)人潛在問題的全新方法,它幫助你進(jìn)入內(nèi)心實(shí)現(xiàn)全方位的自我改變
l NLP與教練技術(shù)結(jié)合把以人為本的智慧迅速轉(zhuǎn)化為高效的管道
l NLP層次系統(tǒng)論:身份,信念,能力,行為,環(huán)境
l 情感銀行
第二節(jié):教練技術(shù)6步法
l 指明將出現(xiàn)的挑戰(zhàn)和期望的結(jié)果
l 頭腦風(fēng)暴,練習(xí):頭腦風(fēng)暴
l 制定計(jì)劃
l 建立評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
l 為行動(dòng)提供方便
l 貫徹執(zhí)行
第四章 隱患和原則l 教練的隱患
l 教練的原則
《教練領(lǐng)導(dǎo)力》課程目的
1.全面了解目標(biāo)管理的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟
2.掌握建立目標(biāo)管理體系的方法
3.提高目標(biāo)管理實(shí)施的有效性
4.掌握如何制定計(jì)劃的方法
5.掌握如何執(zhí)行計(jì)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
《教練領(lǐng)導(dǎo)力》所屬分類
人力資源
《教練領(lǐng)導(dǎo)力》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、
從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
西點(diǎn)軍校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
領(lǐng)導(dǎo)力、
領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)、
怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)力、
《教練領(lǐng)導(dǎo)力》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
張老師
高級(jí)講師
曾任世界第一大培訓(xùn)公司法國(guó)企顧司(Cegos)全職擔(dān)任高級(jí)人力資源顧問
曾歷任法國(guó)達(dá)能集團(tuán)(Danone Groupe)中國(guó)乳業(yè)人力資源總監(jiān)
美國(guó)通用汽車(GM)屬下的廣州德爾福派克(Delphi Packard)電氣公司人力資源經(jīng)理等崗位
講師經(jīng)歷及專長(zhǎng):
張老師是著名資深人力資源專家。具有二十多年跨國(guó)公司人力資源管理及培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)。授課風(fēng)格輕松自然,觀點(diǎn)新穎,語(yǔ)言睿智幽默;使人不打瞌睡,記憶深刻。在培訓(xùn)系統(tǒng)和人力資源系統(tǒng)的建立和優(yōu)化上建樹頗豐,特別是在業(yè)務(wù)發(fā)展和培訓(xùn)工作的銜接方面進(jìn)行了許多項(xiàng)目的探討,策劃和實(shí)施。張老師可 以用英語(yǔ)授課。
張老師擅長(zhǎng)課程有:《非人力資源的人力資源管理》、《招聘面試技巧》、《目標(biāo)與績(jī)效管理》、《問題分析與解決》《教練技術(shù)Coaching》、 《薪酬福利構(gòu)建》、《如何構(gòu)建培訓(xùn)體系》、《人力資源管理》、《時(shí)間管理》、《會(huì)議管理》、《從技術(shù)到管理MTP》、《溝通技巧與沖突管理》、《領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》、《塑造高績(jī)效工作團(tuán)隊(duì)》、《培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT》等。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
張老師曾服務(wù)過的企業(yè)有:IBM,萬科集團(tuán),三九制藥,施耐德,博世,泰科電子,羅氏制藥,拜耳化工,通用汽車,步步高電子,海爾電器,百威啤酒,神龍富康,天津豐田,雀巢咖啡,BP石油、中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、深圳能源集團(tuán)、廣東省郵政局、中國(guó)人壽保險(xiǎn)、中國(guó)建設(shè)銀行、廣州地鐵、廣州東南西環(huán)高速、永達(dá)高速、中建二局、日立電梯、松下萬寶、科龍集團(tuán)、美的集團(tuán)、諾基亞、東風(fēng)本田、達(dá)能集團(tuán)、樂百氏集團(tuán)、美林基業(yè)、東方航空、假日大酒店、佰易藥業(yè)、廣州醫(yī)藥公司、奧林巴斯、偉易達(dá)集團(tuán)、松下電器、蘇寧電器、湖南三一重工、廣東工商銀行、大眾、摩托羅拉、貝爾、克虜伯、強(qiáng)生、百事、摩那利呷、福維克、斯米克、阿爾卡特、菲利浦、諾華、正大、默克、三菱、貝嶺、ABB、施貴寶、哈根達(dá)斯、西恩迪、佛氏、旺旺、蓮花、斯柏克林、真維斯、歐文斯.科寧、獅王、歐萊雅等。