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首頁 >> 公開課 >> 生產(chǎn)管理 >> ★全員生產(chǎn)維護(hù)TPM活動(工廠實(shí)戰(zhàn)班)
★全員生產(chǎn)維護(hù)TPM活動(工廠實(shí)戰(zhàn)班) 下載課程WORD文檔
添加時間:2024-04-16      修改時間: 2024-04-16      課程編號:100290579
《★全員生產(chǎn)維護(hù)TPM活動(工廠實(shí)戰(zhàn)班)》課程詳情
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優(yōu)秀工廠參訪(位于上海嘉定):
上海汽車變速器有限公司是上汽集團(tuán)全資子公司。公司深度布局五大專業(yè)化、規(guī);a(chǎn)基地,主要生產(chǎn)配套各類乘用車、商用車、新能源汽車變速器以及關(guān)鍵零部件,已成為國內(nèi)最具影響力的汽車變速器專業(yè)研發(fā)、制造企業(yè)之一。
技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新是確保企業(yè)持續(xù)經(jīng)營的兩大法寶。上海汽車變速器有限公司通過導(dǎo)入TPM和精益生產(chǎn)體系,持續(xù)推動公司管理創(chuàng)新,優(yōu)化制造現(xiàn)場的人與設(shè)備的兩個核心要素,確保生產(chǎn)設(shè)備的高效運(yùn)轉(zhuǎn),提高了企業(yè)的競爭力,取得了令人矚目的成果。
通過TPM活動不僅強(qiáng)化了操作人員對設(shè)備保養(yǎng)的責(zé)任,使設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)更加系統(tǒng)化;同時也提供給員工一個技能提升的平臺和實(shí)踐機(jī)會,形成了學(xué)習(xí)和改善的先進(jìn)企業(yè)文化,確保國內(nèi)領(lǐng)先、國際一流的行業(yè)地位。

課程目標(biāo):
1. 學(xué)習(xí)制造現(xiàn)場先進(jìn)的管理體系,正確理解TPM的目的和作用,明確自身業(yè)務(wù)對設(shè)備保養(yǎng)的管理職責(zé), 以及如何在現(xiàn)場管理中的運(yùn)用。
2. 通過參觀學(xué)習(xí)樣板企業(yè),加深理解和掌握TPM活動的兩大核心支柱,通過人員技能提升帶動生產(chǎn)現(xiàn)場自主保養(yǎng)和計(jì)劃保養(yǎng)的有效開展,減少設(shè)備故障,降低產(chǎn)品不良,消除災(zāi)害與污染,最終提升生產(chǎn)綜合效率。
3. 了解TPM自主保養(yǎng)和計(jì)劃保養(yǎng)推行過程中每個階段所必須開展的工作的要點(diǎn),過程中所遇到的困難與問題的解決,掌握STEP漸進(jìn)推行的方法。

參訓(xùn)對象:
制造業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)備總監(jiān)、經(jīng)理;TPM、精益推進(jìn)專員;以及負(fù)責(zé)人事培訓(xùn)、管理、工藝、技術(shù)的總監(jiān)和經(jīng)理等

授課形式:
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

課程大綱:

第一天上午(09:00~12:00)

第一章TPM概論
1. 工業(yè)4.0及設(shè)備管理的發(fā)展
2. 傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)設(shè)備管理的三大痛點(diǎn)
3. TPM概論
4. TPM的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)
5. TPM的八支柱結(jié)構(gòu)及邏輯關(guān)系
6. 推行TPM的12步驟

第一天下午(13:00~16:30)
上汽工廠觀摩交流

1
DCT工廠大廳
² SAGW沙盤簡介
² 企業(yè)文化
² DCT工廠產(chǎn)品
² DCT工廠的精益管理體系
13:30~13:40

2
員工技能實(shí)訓(xùn)室
² 四大實(shí)訓(xùn)模塊(熱身模塊、機(jī)加工模塊、裝配室模塊、加工刀具)
13:40~13:50

3
方少非(技能大師)工作室
² 工作室介紹、工作室的運(yùn)行機(jī)制、成果及人才培養(yǎng)
13:50~14:00

4
DCT250殼體線
² TPM機(jī)制介紹
² 預(yù)防性維護(hù)
² 看板拉動
² 現(xiàn)場改善案例
² 單件流與快速換型
² 精益價值流
14:00~14:30

5
WS頭腦風(fēng)暴點(diǎn)
² 五日工作法
² IE部門組織架構(gòu)及作用
² 改善文化
² 改善案例匯編手冊
14:30~14:45

6
DCT250裝配線
² WS持續(xù)改善簡介
² 降本增效案例(CA020工位)
² 自動化改造案例(MA040工位)
² 防錯防呆案例(MA110工位)
14:45~15:00

7
維修班組園地
² 裝配線TPM機(jī)制
² TPM案例
15:00~15:30

8
培訓(xùn)教室
² 觀摩分享交流,互動問答
15:30~16:30

第二天(09:00~12:00)

第二章 承擔(dān)責(zé)任,生產(chǎn)部門的自主保養(yǎng)
1. 自主保養(yǎng)概述
2. 開展自主保養(yǎng)的7步驟解析(目的、方法、流程)
3. 自主保養(yǎng)系統(tǒng)要點(diǎn)總結(jié)

第三章 預(yù)防為主,設(shè)備部門的計(jì)劃保養(yǎng)(13:00~14:30)
1. 計(jì)劃保養(yǎng)概述
2. 設(shè)備部門的兩大指標(biāo)管理(MTBF與MTTR)
3. 開展計(jì)劃保養(yǎng)的7步驟解析(目的、方法、流程)
4. 計(jì)劃保養(yǎng)系統(tǒng)要點(diǎn)總結(jié)

課程總結(jié):TPM推行成功的要點(diǎn)

《★全員生產(chǎn)維護(hù)TPM活動(工廠實(shí)戰(zhàn)班)》培訓(xùn)受眾
制造業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)備總監(jiān)、經(jīng)理;TPM、精益推進(jìn)專員;以及負(fù)責(zé)人事培訓(xùn)、管理、工藝、技術(shù)的總監(jiān)和經(jīng)理等

《★全員生產(chǎn)維護(hù)TPM活動(工廠實(shí)戰(zhàn)班)》課程目的
1. 學(xué)習(xí)制造現(xiàn)場先進(jìn)的管理體系,正確理解TPM的目的和作用,明確自身業(yè)務(wù)對設(shè)備保養(yǎng)的管理職責(zé), 以及如何在現(xiàn)場管理中的運(yùn)用。
2. 通過參觀學(xué)習(xí)樣板企業(yè),加深理解和掌握TPM活動的兩大核心支柱,通過人員技能提升帶動生產(chǎn)現(xiàn)場自主保養(yǎng)和計(jì)劃保養(yǎng)的有效開展,減少設(shè)備故障,降低產(chǎn)品不良,消除災(zāi)害與污染,最終提升生產(chǎn)綜合效率。
3. 了解TPM自主保養(yǎng)和計(jì)劃保養(yǎng)推行過程中每個階段所必須開展的工作的要點(diǎn),過程中所遇到的困難與問題的解決,掌握STEP漸進(jìn)推行的方法。


《★全員生產(chǎn)維護(hù)TPM活動(工廠實(shí)戰(zhàn)班)》所屬分類
生產(chǎn)管理

《★全員生產(chǎn)維護(hù)TPM活動(工廠實(shí)戰(zhàn)班)》所屬專題
TPM全面設(shè)備管理、TPM生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)培訓(xùn)如何有效實(shí)施TPM培訓(xùn)、工廠精細(xì)化管理、

《★全員生產(chǎn)維護(hù)TPM活動(工廠實(shí)戰(zhàn)班)》授課培訓(xùn)師簡介
王老師
資深講師、TPM高級顧問
韓國KSA  TPM專門家研修結(jié)業(yè)
大型韓企 TPM事務(wù)局局長
日本MIC  TPS研修結(jié)業(yè)
 6sigma黑帶大師
工作經(jīng)歷:
1990年畢業(yè)哈爾濱工業(yè)大學(xué),設(shè)備制造工藝專業(yè);
前8年在國企軍工負(fù)責(zé)技術(shù)、工藝和質(zhì)量管理;
后12年在汽車行業(yè)大型韓企負(fù)責(zé)質(zhì)量管理、TPM、5S、提案活動;
現(xiàn)知名公司創(chuàng)新戰(zhàn)略顧問;
20多年的企業(yè)工作經(jīng)歷,曾先后擔(dān)任技術(shù)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、教育培訓(xùn)、設(shè)備管理等要職;多次赴韓國、日本研修交流TPM,領(lǐng)導(dǎo)、組織企業(yè)內(nèi)部QCC、5S及TPM項(xiàng)目的推導(dǎo)與實(shí)施,特別是在擔(dān)任培訓(xùn)部門經(jīng)理2年期間,成功地推導(dǎo)建立了定做型教育培訓(xùn)體系,對改善企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì),大幅度提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本等產(chǎn)生了顯著的作用。
其他培訓(xùn)及輔導(dǎo)的部分代表客戶:
蘇州三洋能源、蘇州矽品科技、上海住建、漢高股份、紫江集團(tuán)、不凡帝范梅勒、科世達(dá)-華陽、杭州眼力健、杭州南都電源、德芙巧克力、圣戈班玻璃、北車集團(tuán)、蔡司工業(yè)測量技術(shù)、富士通天電子、聯(lián)合汽車電子、通領(lǐng)汽車飾件、中國第一鉛筆股份、神舟新能源、通用電氣醫(yī)療系統(tǒng)、卡特彼勒、日東電工、哈藥集團(tuán)、伊怡乳業(yè)、金亭汽車線束、三電汽車空調(diào)、貝卡爾特合金材料、德爾格醫(yī)療器械、東洋炭素、普利茂斯永樂膠帶、克朗斯機(jī)械、乾大化工材料、美國聯(lián)合技術(shù)消防安保公司等國內(nèi)外著名公司。
輔導(dǎo)特長:
王老師能根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求,或企業(yè)現(xiàn)狀識別企業(yè)培訓(xùn)需求,并根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)量身定做,專門策劃針對性強(qiáng)的培訓(xùn)課程,從而提高培訓(xùn)的效果。知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與是王老師的一般授課風(fēng)格。
部分課程列表:
全面生產(chǎn)管理TPM、5S(6S)活動(打造完美的現(xiàn)場)、精益生產(chǎn)(TPS革新訓(xùn)練營)、TWI(一線班組長訓(xùn)練營)、管理體系方面、建立高效的教育培訓(xùn)體系。
《★全員生產(chǎn)維護(hù)TPM活動(工廠實(shí)戰(zhàn)班)》報(bào)名服務(wù)流程
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