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能力素質(zhì)模型建立
添加時間:2011-01-05      修改時間: 2011-01-05      課程編號:100128369
《能力素質(zhì)模型建立》課程大綱
第一章 素質(zhì)的基本概念
引子:選對人重要還是培養(yǎng)人重要?
一、 “素質(zhì)”的概念
1. “素質(zhì)”的定義
2. 對“素質(zhì)”定義的理解
二、素質(zhì)構(gòu)成的相關(guān)要素
1.素質(zhì)冰山模型
2.素質(zhì)的洋蔥模型
三、對素質(zhì)構(gòu)成要素的解析
1. 個體素質(zhì)特征
2. 員工潛在職業(yè)素質(zhì)
第二章 素質(zhì)模型在企業(yè)管理中的作用
一、素質(zhì)與績效的關(guān)系
1. 素質(zhì)素質(zhì)與績效的驅(qū)動關(guān)系
2. 高績效與素質(zhì)特征
3. 素質(zhì)與績效
二、素質(zhì)模型與企業(yè)的核心競爭力
1.組織的核心能力與員工的核心專長與技能
2.組織目標實現(xiàn)與員工職業(yè)生涯發(fā)展
第三章 如何建立素質(zhì)模型
一、建立素質(zhì)模型的基本方法
1. 素質(zhì)模型基本原理
2. 素質(zhì)模型如何促成績效實現(xiàn)
3. 建立素質(zhì)模型的一般流程
二、分析和確定素質(zhì)的過程
1.素質(zhì)研究與開發(fā)
2.分析和確定素質(zhì)的過程
3.其他分析和確定素質(zhì)的方法
三、以素質(zhì)辭典為基本元素的素質(zhì)模型
1. 素質(zhì)辭典
2. 素質(zhì)辭典與企業(yè)素質(zhì)模型
第四章、素質(zhì)模型的應用
1..能力素質(zhì)模型在人力資源體系的關(guān)系
2.能力素質(zhì)模型應用于人力資源規(guī)劃、應用于招聘
3.能力素質(zhì)模型應用于生涯規(guī)劃管理、應用于績效管理
4.能力素質(zhì)模型應用于培訓

《能力素質(zhì)模型建立》所屬分類
人力資源
《能力素質(zhì)模型建立》內(nèi)訓服務流程
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7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師羅剛老師簡介
羅剛
羅剛
中國著名的實戰(zhàn)派品牌管理咨詢專家、品牌顧問
工商管理碩士(MBA)、博士研究生、高級人力資源管理師
項目管理(PMP)師,近十年咨詢培訓行業(yè)經(jīng)驗
集研究和實戰(zhàn)于一身的專業(yè)咨詢師、培訓師
中國最具實戰(zhàn)、理論培訓導師、品牌策劃師
中國咨詢培訓聯(lián)合會、廣東職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會
深圳市管理咨詢協(xié)會、廣東企業(yè)家協(xié)會特聘講師
數(shù)百家外資、國資、私企國際知名企業(yè)特聘講師
流程管理優(yōu)化咨詢、目標管理與績效管理咨詢、培訓體系建設咨詢、人力資源管理咨詢、集團管控體系咨詢、組織機構(gòu)設計與優(yōu)化咨詢、現(xiàn)場5S管理咨詢。

近二十年的職業(yè)生涯,歷經(jīng)完整的基層、中層、高層職位歷練,加之近年的自主創(chuàng)業(yè),使羅老師洞悉中國企業(yè)最本質(zhì)的管理問題,以及職場人士的普遍心態(tài),因此其授課已經(jīng)超越理論說教和單純面對現(xiàn)實問題的教派,特別注重將理論、問題、方法結(jié)合中國文化、國民習性進行深入淺出的剖析,既指明宏觀的解決方向,又給出微觀的解決方法,深受學員歡迎!

持續(xù)的實踐修煉 深刻的剖析現(xiàn)實
系統(tǒng)的提煉加工 精致的課堂呈現(xiàn)
入耳入腦入心 、 思想性 、趣味性、實戰(zhàn)性
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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