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幸;橐雠c子女教育——家庭與親子教育系列
添加時(shí)間:2011-03-21      修改時(shí)間: 2011-03-21      課程編號(hào):100131166
《幸;橐雠c子女教育——家庭與親子教育系列》課程大綱
◣課程背景◥
幸;橐龅臉(biāo)準(zhǔn)
幸;橐龅男睦砭辰
營(yíng)建幸;橐龅臈l件和有效方法
有效子女教育的原則和有效方法

◣課程內(nèi)容◥
一、幸;橐雠c家庭的重要性
游戲體驗(yàn):我的愛(ài)情我做主
看看自己處理愛(ài)情是用什么樣的模式。
從心理學(xué)家的角度來(lái)了解愛(ài)情起源、發(fā)展。讓我們明白愛(ài)情的特性、愛(ài)情的類(lèi)型。
二、對(duì)男女雙方愛(ài)情需要的了解
游戲體驗(yàn):我心看我情
男人與女人的差異讓我們以不同的眼光看世界、處理事物。心理老師帶領(lǐng)我們一起去看看,自己的內(nèi)心真正需要的是種什么樣的愛(ài)情!
三、為什么相愛(ài)容易相處難?
愛(ài)情是化學(xué)反應(yīng),婚姻是物理反應(yīng)
游戲體驗(yàn):你的家庭模式是什么樣的?看看自己的家庭模式。
四、婚姻中的苦惱
別讓愛(ài)成為控制的理由
我對(duì)我的家庭是怎樣的理解!
心理游戲:心理老師與你一起了解自己家庭的問(wèn)題。
五、把握孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期
幫你了解孩子成長(zhǎng)過(guò)程中情商與智商在各個(gè)階段發(fā)展的關(guān)鍵期。
嬰兒期的心理發(fā)展
幼兒期的心理發(fā)展
兒童期的心理發(fā)展
青春期的心理發(fā)展
六、塑造孩子的好行為
孩子的問(wèn)題改善需要從外而內(nèi)進(jìn)行,讓我們學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子好的行為模式
行為塑造的應(yīng)用與案例分享:
如何解決孩子不愿意上幼兒園的問(wèn)題
如何解決孩子寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉的問(wèn)題
如何對(duì)待青春期孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題
七、與孩子相處過(guò)程中的溝通技巧
批評(píng)孩子的技巧
夸獎(jiǎng)孩子的技巧
八、幸福生活的開(kāi)始
與心理老師一起分享我們的幸福生活
◣課程時(shí)間◥ 1天(7小時(shí))

《幸;橐雠c子女教育——家庭與親子教育系列》課程目的
本課程針對(duì)企業(yè)各人士的情感心理輔導(dǎo)課程,對(duì)每天工作時(shí)間較長(zhǎng),壓力較大,需要一份溫暖、健康的婚姻情感生活的舒展心靈,體驗(yàn)人生的幸福。在擁有幸福婚姻的同時(shí)下,每個(gè)人也希望培養(yǎng)自己的孩子成材,本套課程提供了系列有關(guān)幸;橐龊统晒ψ优逃某晒Π咐,讓你了解親子關(guān)系處理的心理技術(shù)與解決方法,并對(duì)學(xué)員提供相對(duì)性的心理輔導(dǎo)。

《幸;橐雠c子女教育——家庭與親子教育系列》所屬分類(lèi)
人力資源

《幸;橐雠c子女教育——家庭與親子教育系列》所屬專(zhuān)題
親子關(guān)系提升、
《幸;橐雠c子女教育——家庭與親子教育系列》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師謝崇老師簡(jiǎn)介
謝崇
謝崇
廣東省心理評(píng)估專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)員
中科院心理研究所心理健康教育研究生
中國(guó)科學(xué)院心理研究所高效率學(xué)習(xí)指導(dǎo)師
國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、企業(yè)EAP顧問(wèn)、培訓(xùn)師
湖南醫(yī)科大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院獲全國(guó)心理測(cè)量師
中科院心理研究所特聘四川抗震救災(zāi)心理援助志愿者
深圳市廣播電臺(tái)先鋒89.8特聘心理專(zhuān)欄類(lèi)節(jié)目心理專(zhuān)家
中山大學(xué)心理研究所特聘心理測(cè)量師
深圳市社區(qū)心理輔導(dǎo)講師團(tuán)講師
曾榮獲2009年全國(guó)優(yōu)秀心理學(xué)工作者提名獎(jiǎng)

個(gè)人簡(jiǎn)介
謝崇老師曾先后在中國(guó)有色金屬總公司、深圳市國(guó)家稅務(wù)局等行政和人力資源部門(mén)從事管理及心理咨詢(xún)顧問(wèn)工作,在多年的工作實(shí)踐中,運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)知識(shí),為企業(yè)管理層和員工提供了加強(qiáng)思想建設(shè)、企業(yè)文化、有效地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、員工職業(yè)規(guī)劃的培訓(xùn),有效地改善焦慮,抑郁以及其他相關(guān)的情緒與行為的解決方法。憑著豐富的臨床咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn),諸多企業(yè)以及四川災(zāi)區(qū)的危機(jī)干預(yù)事件的積累,注重培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性,在課程設(shè)計(jì)、實(shí)際培訓(xùn)過(guò)程中,充分糅合、靈活運(yùn)用心理學(xué)理論,采用先進(jìn)的互動(dòng)式、體驗(yàn)式培訓(xùn)方法,在各培訓(xùn)中深受廣大客戶(hù)及學(xué)員的好評(píng)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
謝崇老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·企業(yè)員工心理健康、人才選拔測(cè)評(píng)
·塑造孩子的好行為——親子教育
·陪孩子一起成長(zhǎng)——親子教育
·把握孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期——親子教育篇
·我的未來(lái)不是夢(mèng)——職業(yè)生涯規(guī)劃
·團(tuán)隊(duì)潛能激勵(lì)訓(xùn)練
·婚姻家庭中的壓力情緒管理
·陽(yáng)光心態(tài)與自我管理——壓力與情緒管理
·員工“心理按摩”術(shù)——管理者的心理課程
·職場(chǎng)好狀態(tài)——壓力應(yīng)對(duì)與情緒管理
相關(guān)專(zhuān)題
親子關(guān)系提升
相關(guān)培訓(xùn)
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