《年度經(jīng)營計(jì)劃的制定與執(zhí)行》課程大綱
第一講 導(dǎo)論：企業(yè)基業(yè)常青來自于經(jīng)營與管理的協(xié)調(diào)發(fā)展
一、什么叫經(jīng)營
1、經(jīng)營的定義
2、成功經(jīng)營“四字訣”
案例
二、什么叫管理
1、管理的定義
2、有效管理的“三字訣”
3、成功的經(jīng)營管理經(jīng)
三、企業(yè)經(jīng)營管理系統(tǒng)全貌圖
四、企業(yè)基業(yè)常青來自于經(jīng)營與管理的協(xié)調(diào)發(fā)展
五、經(jīng)營與管理的協(xié)調(diào)發(fā)展來自于各級(jí)管理者成功的角色扮演
六、企業(yè)經(jīng)營管理系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)有效性的4種評價(jià)方法
七、你的企業(yè)危險(xiǎn)嗎——企業(yè)組織衰退的12種預(yù)警現(xiàn)象
小組練習(xí)

第二講 戰(zhàn)略目標(biāo)管理實(shí)務(wù)
一、什么是戰(zhàn)略
二、成功戰(zhàn)略之三靠
三、戰(zhàn)略目標(biāo)制定三步驟
1、如何快速找到企業(yè)發(fā)展的大方向——杰克韋爾奇之五張幻燈片法介紹
2、如何確定企業(yè)的發(fā)展路徑——三層面戰(zhàn)略模型的使用
3、中長期戰(zhàn)略目標(biāo)的量化及分解——平衡計(jì)分卡模型的使用技巧
小組練習(xí)

第三講 如何編制年度經(jīng)營計(jì)劃及預(yù)算，以把你的理想扎根到現(xiàn)實(shí)
一、年度經(jīng)營計(jì)劃書的編寫目的
二、年度經(jīng)營計(jì)劃書的內(nèi)容
三、年度經(jīng)營計(jì)劃書及預(yù)算編制及實(shí)施的八個(gè)步驟
1、年度經(jīng)營目標(biāo)的設(shè)定
2、如何設(shè)定年度經(jīng)營重點(diǎn)方針
3、如何設(shè)定市場結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品構(gòu)成計(jì)劃
4、如何設(shè)定開發(fā)投資的計(jì)劃
5、如何設(shè)定利潤計(jì)劃的基本方案
6、各部門如何展開年度工作計(jì)劃的編撰
——銷售部門年度計(jì)劃編撰要點(diǎn)解析
——生產(chǎn)部門年度計(jì)劃編撰要點(diǎn)解析
——人事部門年度計(jì)劃編撰要點(diǎn)解析
——研發(fā)部門年度計(jì)劃編撰要點(diǎn)解析
——財(cái)務(wù)年度計(jì)劃編撰要點(diǎn)解析
7、如何調(diào)整年度工作計(jì)劃及預(yù)算
8、年度經(jīng)營計(jì)劃及預(yù)算的成功發(fā)表
四、年度經(jīng)營計(jì)劃的執(zhí)行與控制
1、預(yù)算管理制度的建立
2、年度經(jīng)營計(jì)劃及預(yù)算書執(zhí)行的事中控制
五、季度經(jīng)營檢討會(huì)的運(yùn)作技法
案例：經(jīng)營計(jì)劃書內(nèi)容及編寫過稱介紹
小組練習(xí)

《年度經(jīng)營計(jì)劃的制定與執(zhí)行》課程目的
1、通過三個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)規(guī)劃及執(zhí)行模型的應(yīng)用，及時(shí)您的企業(yè)過去從來沒有做過戰(zhàn) 略規(guī)劃，也能引導(dǎo)您即能快速的找到企業(yè)的大方向，還能把戰(zhàn)略目標(biāo)量化分解。
2、學(xué)習(xí)如何將經(jīng)營策略與年度目標(biāo)相銜接，進(jìn)而使部門行動(dòng)計(jì)劃與經(jīng)營戰(zhàn)略相配合，以建構(gòu)一套系統(tǒng)化的經(jīng)營管理模式。
3、學(xué)習(xí)如何將經(jīng)營計(jì)能得到切實(shí)的執(zhí)行。
4、學(xué)習(xí)如何將經(jīng)營計(jì)劃落到實(shí)處，目標(biāo)的細(xì)致分解及相關(guān)考核激勵(lì)措施的到位是不二法門。

《年度經(jīng)營計(jì)劃的制定與執(zhí)行》適合對象
企業(yè)中高層經(jīng)理

《年度經(jīng)營計(jì)劃的制定與執(zhí)行》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《年度經(jīng)營計(jì)劃的制定與執(zhí)行》所屬專題
年度經(jīng)營計(jì)劃、

《年度經(jīng)營計(jì)劃的制定與執(zhí)行》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

-----------------------------------------------------------------------------------