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中層管理者能力提升
添加時間:2011-09-26      修改時間: 2011-09-26      課程編號:100136155
《中層管理者能力提升》課程大綱
第一部分:主管、經理的角色
管理的要旨,是達成公司目標及持續(xù)改善公司業(yè)績。不少晉升至管理層的公司主管、經理,可能從未受過正規(guī)管理培訓,也沒有為擔當管理職責做過準備工夫。本部分內容的目的就是幫助他們認識管理工作的內容。
▲認識管理的概念
▲公司主管、經理的職責
▲公司主管、經理扮演的角色
▲管理者常犯的錯誤
▲對公司主管、經理的能力要求
第二部分:公司主管、經理的目標設定與計劃
工作計劃是公司主管、經理的其中一項基本職責,有計劃的工作可使團隊成員 在有系統(tǒng)、有指引的情況下,在指定的時間內有效率地完成工作任務,在工作的成本、時間及人員上亦有更肯定的保證。
▲目標管理
▲設定目標的SMART原則
▲擬定工作計劃的方法與步驟
▲PDCA模式
▲績效考核
▲績效考核注意事項
第三部分:公司主管、經理有效的溝通技巧
溝通在管理學中,是一重要課題,是管理活動中的一項重要功能。只要與人交往,就會產生溝通。然而,產生有效溝通決不是一個偶然的過程,它需要管理人員具有良好的素質與技巧。
▲溝通的主要因素
▲組織內的溝通
▲溝通的障礙
▲消除溝通障礙的方法
▲有效溝通技巧
第四部分:公司主管、經理的領導力與授權
身為管理人員必須善于運用影響他人的領導力,發(fā)現并創(chuàng)造條件激發(fā)下屬的優(yōu)勢與潛能,同時進行有效授權。這是作為一名管理者的具體價值體現。下屬的績效表現,就是管理人員的績效反映組成。
▲領導與管理的聯系與區(qū)別
▲員工的準備度與領導者的行為
▲情境領導模式
▲有效授權的步驟
▲授權的原則
第五部分:公司主管、經理激勵與員工培育
管理人員除關心由下屬行為所產生的績效外,還應該注意此行為產生背后的思想推動力。思想輔導工作,可以整合個人動機與組織的目標,從而產生持續(xù)的激勵效果。
▲激勵理論的回顧
▲影響員工行為的因素
▲激勵同事與自我激勵
▲培育的步驟
▲培育的方法
第六部分:公司主管、經理如何打造優(yōu)秀團隊
管理就是要處理且解決不同的問題——差別只在其重要性、牽涉的范疇和復雜程度。我們在管理中面對不同的問題,各有其成因;但通過團隊解決難題的思維模式及技巧卻具有共通之處。
▲什么是真正的團隊
▲團隊的建立與發(fā)
▲高績效團隊的特征
▲什么是管理中的問題
▲解決問題的思維模式
▲推動團隊解決問題的注意事項
第七部分:公司主管、經理的時間管理的技巧
1.為什么要管理時間
▲從企業(yè)來說—市場競爭的必然
▲從個人來說– 個體生命的有限性
2.時間管理的目標
3.時間管理的三個原則
▲第一原則:目標管理原則
▲第二原則:抓住重點原則 “80、20”法則運用*
▲第三原則:工作優(yōu)先級綜合分析
4.時間管理的策略

《中層管理者能力提升》課程目的
▲了解企業(yè)主管的角色定位與使命職責,以做好承上啟下工作;
▲增進對上司的輔佐功能;
▲掌握杰出主管用人的精義,學習全方位的領導技巧,增進自己的領導魅力;
▲學習教練技術與指導部屬技巧,強化培訓下屬的能力與效能;
▲研習激勵理論,掌握激勵與自我激勵的方法,掌握提升部屬工作意愿的方法與技巧;
▲這是一堂針對身處管理最前線的公司主管、經理的必修課;
▲從基礎的管理理念出發(fā),針對公司主管、經理的工作特點,全方面的管理技巧修煉;
▲實用的技巧及管理工具,迅速提升公司主管、經理的管理水平;
▲樹立現代企業(yè)經營管理意識和理念,明確作為職業(yè)經理應該具備的素質;
▲通過參與和練習,掌握有效的管理技能和方法,提升工作績效;共同探討和解決實際工作中的問題,分享各自的成功經驗。

《中層管理者能力提升》適合對象
企業(yè)員工及企業(yè)領導、總裁、總經理等高層領導、各部門經理以及致力于學習的領導人士

《中層管理者能力提升》所屬分類
綜合管理
《中層管理者能力提升》內訓服務流程
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4.咨詢式培訓
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通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
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8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師高千帆老師簡介
高千帆
高千帆
知名管理專家,專注于潛能開發(fā)、銷售管理領域的研究
﹡中南大學經濟法學學士、工商管理(EMBA),清華大學心理學研究生
﹡國際培訓師認證協會講師
﹡實踐家知識集團DISC顧問
﹡心道學苑心力慧樂導師
﹡美國PDP國際組織講師
﹡多家咨詢顧問公司專家,曾做過調研公司督導,房地產公司經理、市場總監(jiān)、總經理等職位,在管理、銷售領域曾創(chuàng)戰(zhàn)績,為公司創(chuàng)造800萬業(yè)績!
﹡她被服務過的企業(yè)與同行評為最親和最實用的女性講師,她對心理學、營銷學、管理學等全盤的學習和實踐,并且參與將近100多位老師的學習,把自己在管理工作與教學工作中的精髓進行沉淀,她將寶貴的經驗在課堂上與200多家企業(yè),近二萬學員進行分享。

授課風格及主要方式:
知識量大、各種管理知識融貫匯通(心理學、管理學、市場營銷學等)。
針對性強,能夠有效結合客戶行業(yè)和企業(yè)實際情況診斷并解決問題(課前調查與訪談 設計)。
精彩案例分析(咨詢顧問案例積累,深入淺出講述理論知識,對實際案例分析透徹、操作性強)。
嫻熟的培訓技巧(善于運用精彩故事、案例分析、管理游戲等,講課風趣幽默、注重互動)。
上課注重學員吸收與實效性相結合(課程氛圍輕松,跟蹤課程設計)
掌控課程現場能力強,講課富有激情和親和力
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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