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《LP精益生產》研修課程
添加時間:2007-08-29      修改時間: 2007-08-29      課程編號:10014046
《《LP精益生產》研修課程》課程大綱
生產率和質量是關系到各行業(yè)的各個公司生死存亡的兩個要素。公司的生存和發(fā)展依靠著比競爭對手更有效的經營和提供更高質量的產品。精益生產方式(也稱豐田生產方式)就是這樣一種觀念,即公司在生產率和產品質量方面如何靈活運用,以獲得持續(xù)的效果,也就是為什么會風靡美國的原因所在。精益生產方式是提高企業(yè)生命力的一整套概念和方法的體系。它不僅能使企業(yè)不斷提高生產效率,增加效益,而且還能滿足消費者對質量和快速交貨的要求。
研修大綱
引 言
企業(yè)績效的一般判斷
目前一般企業(yè)面臨的課題
為什么要導入精益生產?
哪些企業(yè)需要開展精益生產(LP)?
1.0概 論
◇何為精益生產方式
◇精益生產的制造理念
◇精益生產體系
◇精益生產所追求7個“零”極限目標
◇對精益生產的認識
◇精益生產方式可期待的效果
2.0浪費的識別
◇經營思想的類別
◇不精益的管理現狀
◇什么是浪費?
◇工廠中常見的7種浪費
◇常見的12種動作浪費
補充:LP與其它管理方法的區(qū)別與聯(lián)系
3.0 生產計劃與看板管理
◇精益生產中的生產計劃
◇制定生產計劃的規(guī)則
◇看板管理
4.0準時采購
◇準時制采購的目的
◇準時制采購的特點
5.0品質保證
◇質量:不僅僅是“結果面”的質量
◇對待質量問題的心態(tài)
◇品質是實現精益生產的保證
◇品質保證的5要素
◇設備保全
6.0生產過程優(yōu)化
◇『一個流』生產
◇縮短作業(yè)切換時間
◇制定生產節(jié)拍
◇為什么要生產均衡化
◇生產均衡化之混合生產
◇如何實現混合生產
7.0 實現柔性生產方式
五. 研修形式
采用啟發(fā)式的講解、案例的分析、應用的練習、問題點的商討和管理性的游戲等多種形式進行研修.
精益生產研修課程一覽表Lean Production Curricula
序號No. 精益生產課程LP Curricula 課時Time
1 精益生產導入Lean Production Inducts 2天Days
2 5S基礎知識與推動 5S Basic Knowledge and Impetus 2天Days
3 單元制生產 Cell Production 2天Days
4 拉動看板 Pull Kanban
3天Days

5 價值流管理 Value Stream Management
6 TPM Total Productive Maintenance 3天Days
7 快速切換 Single Minute Exchange of Dies 3天Days
8 防錯技術Mistake-Proofing 2天Days
9 IE四工具 IE Four Tools 3-4天Days
10 項目選擇與改善技術Project choice and Improvement technology 4-6天Days
11 供應鏈管理Supply Chain Management 1-2天Days
12 全面質量管理TQM 1-2天Days

序號No. 相關課程Correlation Curricula 課時Time
1 現場管理者管理基礎Superintendent Elementary knowledge 2天Days
2 品管圈 ( QCC ) Quality Control Circle 1天Days
3 QC 7工具 QC 7 Tools 1天Days
4 統(tǒng)計過程控制Ⅰ(普通)SPC (Ordinary) 2天Days
5 統(tǒng)計過程控制Ⅱ(特殊)SPC (Special) 1天Days

《《LP精益生產》研修課程》課程目的
使企業(yè)管理者及時吸收世界先進且流行的企業(yè)管理方法,提升自己的管理意識;降低企業(yè)的生
產成本;增強企業(yè)的核心競爭力。

《《LP精益生產》研修課程》適合對象
企業(yè)的高層、中層主管、一線主管及準備參加精益項目的有關人員(最好分層研修)

《《LP精益生產》研修課程》所屬分類
生產管理
《《LP精益生產》研修課程》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師范老師老師簡介
范老師
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