《相約前程——職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱
第一部分：職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
1、工作與職業(yè)
2、職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃
3、職業(yè)生涯規(guī)劃的核心問(wèn)題
第二部分：個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃策略
1、從“模糊人”向“清醒人”轉(zhuǎn)變
A、職業(yè)生涯診斷及總結(jié)
B、如何確定及分解職業(yè)生涯目標(biāo)
C、如何確定職業(yè)生涯發(fā)展周期
2、從“被動(dòng)人”向“主動(dòng)人”轉(zhuǎn)變
A、走出舒適區(qū)
B、成功的四大關(guān)鍵資源
C、高效利用時(shí)間的三大法寶
3、從“消極人”向“積極人”轉(zhuǎn)變
A、螺旋上升理論
B、觀點(diǎn)與角度影響態(tài)度
C、用影響圈工作
4、從“封閉人”向“開(kāi)放人”轉(zhuǎn)變
A、職業(yè)生涯與溝通
B、溝通的意義
5、從“社會(huì)人”向“企業(yè)人”轉(zhuǎn)變
A、個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系
B、員工目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系
C、維持性工作與發(fā)展性工作的平衡
D、如何在組織內(nèi)確定職業(yè)生涯發(fā)展通路
E、如何在組織內(nèi)確定職業(yè)生涯發(fā)展方向
F、如何建立個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展檔案
第三部分：企業(yè)如何做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃
1、職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)遠(yuǎn)景的關(guān)系
2、職業(yè)生涯前景對(duì)員工的激勵(lì)作用
3、如何協(xié)助員工確立個(gè)人職業(yè)規(guī)劃
A、員工職業(yè)通道管理
B、員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
C、員工能力開(kāi)發(fā)
D、檢查評(píng)估
E、反饋修正
4、進(jìn)行員工職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)應(yīng)避免問(wèn)題

《相約前程——職業(yè)生涯規(guī)劃》課程目的
職業(yè)生涯規(guī)劃是一種人力資源管理技術(shù)，是組織或個(gè)人把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素和社會(huì)因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)對(duì)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與計(jì)劃安排。具體來(lái)說(shuō)，可以從個(gè)人及企業(yè)兩個(gè)角度來(lái)進(jìn)行。
從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助我們樹(shù)立明確的目標(biāo)與規(guī)劃，幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，進(jìn)一步詳盡估量主、客觀條件和內(nèi)外環(huán)境優(yōu)勢(shì)和限制，在“衡外情、量己力”的情形下，設(shè)計(jì)出符合自己特點(diǎn)的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，職業(yè)生涯規(guī)劃是滿足人才需求，留住人才的手段，可以最大限度地調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的工作積極性，充分發(fā)揮其才華與潛能。通過(guò)個(gè)人發(fā)展愿望與組織發(fā)展需求的結(jié)合，尋求組織人力資源需求與個(gè)人生涯需求之間的平衡，創(chuàng)造出一個(gè)高效率的工作環(huán)境和引人、育人、留人的企業(yè)氛圍，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)、強(qiáng)化工作績(jī)效，提高生產(chǎn)力！

《相約前程——職業(yè)生涯規(guī)劃》適合對(duì)象
為目標(biāo)努力奮斗的職場(chǎng)人士

《相約前程——職業(yè)生涯規(guī)劃》所屬分類
人力資源

《相約前程——職業(yè)生涯規(guī)劃》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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