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銷售禮儀與自我素質提升培訓
添加時間:2012-09-17      修改時間: 2012-09-17      課程編號:100150090
《銷售禮儀與自我素質提升培訓》課程大綱
第一部分:顧客款待技巧

一、款待的意義

二、款待顧客的5個成功關鍵

1.心意要誠

2.姿態(tài)要低

3.言語中聽

4.行為合宜

5.滿足需求:

安全的需求
自尊的需求
公平的需求
案例:范睢報仇

第二部分:顧客拜訪技巧

一、拜訪的重要性

二、初訪的重要性

你不會有第二次機會來制造一個好的第一印象

三、四個“20”

1.前20寸

2.前20字

3.前20步

4.前20秒

案例:兩個故事

第三部分:顧客面談技巧

面談是主觀的

一、完美面談八大步驟

準時和時機
談吐和外表
貼身行囊
隨緣破冰
答必有物
問必得體
案例:怎么可以

門戶相配

案例:猶太人和德國人

獲得承諾

二、面談七不法則

不要談負面感受
不要談隱藏的計劃
案例:居心叵測
不要談家庭問題
案例:神也難斷家務事

不要提你的過錯

案例:欲蓋彌彰

不要問你應該知道的信息

不要問利益問題

案例:李夫人避見漢武帝

不要猶豫你何時可以開始

案例:何處開始

三、自我修練

你認為面談是主觀的還是客觀的?請舉出實例來。
你將如何運用完美面談八大步驟?
你將如何避免觸犯面談七不的禁忌?
第四部分:顧客電話技巧與禮儀

一、專業(yè)的電話禮儀有3個基本要件:

1.懂得氣氛營造

誠懇的態(tài)度。
情緒的掌握。
聲調的控制。
中聽的話語。
2.使用輔助工具

簡訊、留言條。
重要顧客索引。
常聯(lián)絡廠商索引。
名片管理。
鏡子。
3.正確心理建設

互動關系。
代表公司。
積極傾聽。
設身處地。
二、顧客電話之基本禮貌

微笑
準備快樂的心
資料備忘錄的準備
相關內容的準備
說話要清楚
掌握正確的時間(依顧客行業(yè)而有所區(qū)別)
積極響應對方的話,如“是的、好的”
通話完畢時,讓對方先掛電話
三、8項基本禮貌

1.微笑

2.準備快樂的心(語氣、語調、用詞、態(tài)度)

3.資料和備忘錄等的準備

案例:備忘妙方

4.相關內容的準備

案例:順序的重要

5.說話要清楚

6.掌握正確的時間(依顧客行業(yè)而有所區(qū)別)

7.積極響應對方的話

8.通話完畢時,讓對方先掛電話

四、顧客電話之交談要領

把握正確的意思
內容簡潔、鄭重適中
控制時間
避免私事的交談
五、打電話給顧客,應掌握4項要領:

把握正確的意思
內容簡潔、鄭重適中
控制時間
避免私事的交談
六、顧客電話之接聽技巧

三聲之內接起電話
使用標準用語
轉接電話技巧
留話及回復技巧
打錯電話時的技巧
抱怨電話的處理
七、接聽顧客電話,應注意以下6點:

1.三聲之內接起電話

一則
二則
三則
2.使用標準用語

3.轉接電話技巧

4.留話及回復技巧

幫人留話時,應在便條紙上注明以下重點:

(1)給什么人。

(2)何人來電。

(3)為了何事。

(4)做什么處置。

(5)什么人留。

(6)何時留。

5.打錯電話時的技巧

6.抱怨電話的處理

八、自我修練

說說你對電話禮儀基本要件的經驗和想法。
你將如何運用顧客電話的基本禮貌?
你將如何運用顧客電話的交談要領?
你將如何運用顧客電話的接聽技巧?
你將如何避免觸犯“顧客電話六不”的禁忌?
第五部分:銷售禮儀與自我素質提升培訓總結

《銷售禮儀與自我素質提升培訓》所屬分類
人力資源

《銷售禮儀與自我素質提升培訓》所屬專題
企業(yè)商務禮儀培訓
《銷售禮儀與自我素質提升培訓》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師陳馨嫻老師簡介
陳馨嫻
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