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銷售人員技能訓練
添加時間:2012-10-24      修改時間: 2012-10-24      課程編號:100151061
《銷售人員技能訓練》課程大綱
1.引言
世上最難的兩件亊
非洲酋長的感慨
挑戰(zhàn)與機會
案例討論
請思考《原價銷售 》和《“虧本”的買賣也能賺錢》兩個案例,說明銷售人員應具備的最重要的意識是什么? 
2.銷售人員的素質要求
四種核心技能
三種關鍵意識
兩種成功心態(tài)
一種系統(tǒng)知識
3.銷售人員的營銷思維
市場營銷的理念與啟示
定位是市場營銷的基石
價值是營銷組合的核心
營銷組合四大黃金法則
經典市場營銷法則
大客戶銷售
討 論
•市場營銷產生的原因是什么?
•市場營銷的起點是什么?是人員推銷?廣告?公關?促銷?還是其它?西部淘金熱(賣鍬人、李維牛仔褲)與“耳套大王”。
3.1市場營銷的理念與啟示
無所不在的營銷——學生就業(yè)與總統(tǒng)競選
什么是營銷
《佛山文藝》、幸運的超市小偷
 “吃錢”的芭比娃娃
故事的啟示
營銷理念與“科學發(fā)展觀”
“黃金法則”與“白金法則”
3.2定位是營銷組合的基石
•定位改變命運:艾維絲、紙尿布、萬寶路
•什么是定位:從賣葡萄說起
•定位“雙打”與定位“三化”(三種飲料的定位):
打動顧客、打擊對手
類別化、差別化、簡單化
•定位的金三角 ——公眾期望、競品地位、自身優(yōu)勢
•好定位的四標準:共鳴、超越、
單純、可靠 (廣東菜與領導定位)
•形象定位促進溝通 30秒法則
•策略定位促進協(xié)同
討論
如何把木梳賣給和尚?為何人們認為不能把木梳賣給和尚?為什么有人能成功將木梳賣給和尚呢?

3.3價值是營銷組合的核心
•產品——創(chuàng)造價值
•價格——體現(xiàn)價值
•推廣——傳播價值
•通路——交付價值
3.4營銷組合四大“黃金法則”
除銷量、市場份額、利潤等量化標準,營銷組合還應符合下列原則——

•均衡原則:大炮和刺刀、1+1+1+1>4、4-1=0
•適合原則:適合所針對的市場和將實施的企業(yè)、符合SWOT分析
•優(yōu)勢原則:至少在一個細分市場至少有一個超過競爭對手的優(yōu)勢
•安全原則:不能建立在理想假設上,不能“走鋼絲”
討論
從營銷的角度,寓言《獅子和兔子》說明了什么道理?
3.5經典營銷法則
顧客滿意法則
80:20法則
數(shù)據庫營銷法則
反求行銷法則
服務營銷法則
體驗營銷法則
知識營銷法則
文化營銷法則
顧客滿意法則
一個目標:利潤之源 質量標準
三個公式:1:8:1 1:25 1:6
五個方面:
三個時代:理性消費時代——強調品質、功能、價格—是好還是壞
感性消費時代——強調品牌、設計—喜歡不喜歡
感動消費時代——重視滿足及喜悅—滿意不滿意
案例分享
•《不可拿顧客做實驗》
80:20 法則

《銷售人員技能訓練》所屬分類
市場營銷
《銷售人員技能訓練》內訓服務流程
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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師劉予豐老師簡介
劉予豐
劉予豐
實戰(zhàn)出身的管理博士,管理和營銷兩棲類實戰(zhàn)專家。清華大學、中山大學EMBA總裁班客座教授,贏豐咨詢董事長兼首席顧問。主講課程在全國90余家電視臺播放,2006年1月8日,劉予豐老師在人民大會堂被授予“中國十大魅力培訓師”稱號。曾在萬和集團、科龍集團、二筆軟件集團等公司擔任管理部長、市場總監(jiān)、營銷總裁等職,長期從事公關、營銷、管理實踐,并成功將萬和打造為行業(yè)第一品牌。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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