《愛、責(zé)任、感恩 ——團(tuán)隊心智訓(xùn)練》課程大綱
第一部分 心理健康與心理建設(shè)篇
心理健康與快樂工作的關(guān)系？
儲備快樂工作的心理資本
快樂工作的前提？
找尋樂在工作的心理密碼？
自我心態(tài)建設(shè)的步驟與方法？
得出結(jié)論：愛、責(zé)任與感恩會帶給我們持續(xù)的快樂！
深度心理體驗活動：
《心理疆界》、《默契與信任》、《目標(biāo)市場》、《團(tuán)隊熔煉》、通過專業(yè)心理體驗活動，提升學(xué)員快樂工作的敏感度及心理韌性！
第二部分 快樂工作與團(tuán)隊合作篇
如何能夠活在當(dāng)下并享受工作？
快樂工作的方法和策略分別演繹。
“原來我才是一切的根源！”
視頻分享《如鷹一般》
一個出色的員工一定是一個出色的演員
如何刪除生活與工作的抱怨？

深度心理體驗活動：
《蘿卜蹲》、《不抱怨的世界》、《我是責(zé)任者》、《傳電游戲》通過一系列的心理體驗活動，幫助學(xué)員潛移默化進(jìn)行心理建設(shè)及塑造陽光心態(tài)！
第三部分 合作雙贏與高效溝通篇
為什么在人際合作中會出現(xiàn)溝通的障礙？
一直以來，我們是怎樣處理與周邊的人和事的關(guān)系？
我們都想“贏”，怎么才算贏呢？如何達(dá)成雙贏？
體驗活動：《紅黑人生》《選擇與被迫》通過現(xiàn)場模擬，覺察在過去的工作、生活中當(dāng)學(xué)員面對人際關(guān)系的困惑、溝通障礙時所采用的不良應(yīng)對模式，感悟并學(xué)習(xí)練習(xí)高效溝通方法，從而使學(xué)員在溝通中取得雙贏，在企業(yè)團(tuán)隊合作中共享快樂。
第四部分 愛與責(zé)任培養(yǎng)篇
由于我們的不努力，導(dǎo)致團(tuán)隊最后的失敗，誰來承擔(dān)責(zé)任？
為什么當(dāng)我們的承諾做不到時去找理由、原因、借口？
在過往的人生歷程中，我真的明白責(zé)任的涵義嗎？
深度心理體驗活動：
《領(lǐng)袖的風(fēng)采》、《我是責(zé)任者》、《我是一切的根源》，通過真實(shí)情景的再現(xiàn)，讓學(xué)員體會到領(lǐng)導(dǎo)及自己因角色不同，身上所承擔(dān)的不同責(zé)任。最終感悟：團(tuán)隊的成功是每一個人的成功，團(tuán)隊成功離不開每位伙伴的支持，任何一個人失敗都會導(dǎo)致團(tuán)隊付出代價。
第五部分 知足感恩與惜福篇
催眠后使用真實(shí)的強(qiáng)烈的情景對比產(chǎn)生震撼 。
通過反思讓我們明白“沒有什么是天經(jīng)地義的！
一路走來，曾經(jīng)有誰給過我們的關(guān)愛和支持？
我們是否因此多了一顆感恩的心？
讓學(xué)員感悟：珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。
釋放情緒壓力，活出生命最佳狀態(tài)、珍惜現(xiàn)在，活在當(dāng)下！
深度心理體驗活動：
《人與人之間的關(guān)系》、《橫渡亞馬遜》引發(fā)學(xué)員彼此之間的情感的互動和升華及對人與人關(guān)系的深入的感悟，使團(tuán)隊成員學(xué)會感恩，以感恩的心對待上司、同事、下屬及身邊的每一個人，喚醒學(xué)員愛的能力，以最佳狀態(tài)投入全新的工作及生活中！

《愛、責(zé)任、感恩 ——團(tuán)隊心智訓(xùn)練》課程目的
◆清理企業(yè)成員長期累積的“情緒垃圾，學(xué)會做情緒壓力的主人。
◆熔煉團(tuán)隊，增進(jìn)團(tuán)隊成員之間的相互了解及協(xié)作，使成員盡快融入團(tuán)隊中 �！襞囵B(yǎng)團(tuán)隊成員默契、信任及強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識。 ◆增強(qiáng)團(tuán)隊責(zé)任意識，學(xué)會主動承擔(dān)責(zé)任，使團(tuán)隊成員學(xué)會付出、樂于付出。
◆改善人際關(guān)系，塑造陽光心態(tài)，使團(tuán)隊成員學(xué)會換位思考，以工作為樂。 ◆使企業(yè)成員學(xué)會感恩，以感恩的心對待上司、同事、下屬及身邊的每一個人

《愛、責(zé)任、感恩 ——團(tuán)隊心智訓(xùn)練》適合對象
全體員工

《愛、責(zé)任、感恩 ——團(tuán)隊心智訓(xùn)練》所屬分類
人力資源

《愛、責(zé)任、感恩 ——團(tuán)隊心智訓(xùn)練》所屬專題
責(zé)任勝于能力、責(zé)任勝于能力培訓(xùn)、

《愛、責(zé)任、感恩 ——團(tuán)隊心智訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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