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部屬培養(yǎng)與高效團隊建設(shè)
添加時間:2013-05-17      修改時間: 2013-05-17      課程編號:100158257
《部屬培養(yǎng)與高效團隊建設(shè)》課程大綱
一、管理與管理能力
什么是管理
管理者的管理精髓
從管人到理人、安人
管理者的領(lǐng)導(dǎo)力
下屬服從的依據(jù)
管理者的三大主體能力
管理者的計劃能力
管理者向管理教練的轉(zhuǎn)變
二、應(yīng)對新挑戰(zhàn)管理者的教練角色
教練的淵源
教練是什么
傳統(tǒng)管理和教練管理的區(qū)分
教練的原理
教練的兩大任務(wù)
教練對企業(yè)的價值
三、管理者如何培育部屬
正確理解部屬培育
部屬培育的重要性分析
培育部屬的障礙因素
部屬培育的實現(xiàn)原則
事前妥善規(guī)劃與準備
組織層級與授權(quán)
有效授權(quán)的四原則
授權(quán)后的監(jiān)督與檢查
四、管理者的部屬輔導(dǎo)
有效輔導(dǎo)的原則
管理者的傾聽技能
管理者的發(fā)問技能
管理者的回應(yīng)技能
輔導(dǎo)下屬的四大誤區(qū)
輔導(dǎo)下屬的的4個步驟
輔導(dǎo)下屬的四個策略
激勵與潛能開發(fā)
組織高效的會議
五、如何打造高效團隊
團隊與群體的區(qū)別
從《孫子兵法》看團隊建設(shè)
帶兵之道與治軍之道
高效團隊系統(tǒng)的四大建設(shè)
團隊人員建設(shè)
團隊文化建設(shè)
團隊制度建設(shè)
團隊能力建設(shè)
凝聚力——團隊精神的最高境界
六、團隊高效溝通與協(xié)作共贏
溝通從心開始
溝通、說服之關(guān)鍵
造成溝通困難的因素
管理者的高效溝通策略
高效溝通7\38\55法則
因人而異的溝通
人際關(guān)系十大基本原則
 七、100%執(zhí)行力——打造團隊超級戰(zhàn)斗力
知名企業(yè)家們對執(zhí)行的認識
執(zhí)行力是什么
團隊執(zhí)行不力的根源
任務(wù)型和結(jié)果型的差距
做了≠做到
高效執(zhí)行是對成果負責(zé)
高效執(zhí)行八字箴言
決定執(zhí)行力的關(guān)鍵因素
解除執(zhí)行障礙的三大關(guān)鍵
八、曾國藩帶兵與團隊高效行為建設(shè)
高效行為的真實涵義
曾國藩帶兵的十大策略
操、演、巡、點
卓越源于要求
高效團隊的標準
高效團隊的終極目標
責(zé)任、使命和成就

《部屬培養(yǎng)與高效團隊建設(shè)》課程目的
明確管理職責(zé),了解管理精髓,提升管理者的管理策略與方法;
掌握教練原理,學(xué)會運用教練技術(shù),實踐新形勢下管理者的教練角色;
掌握輔導(dǎo)下屬的步驟,通過培養(yǎng)下屬提高績效,用輔導(dǎo)來做領(lǐng)導(dǎo);
提升高效團隊建設(shè)能力,打造高效團隊系統(tǒng),增強團隊戰(zhàn)斗力;
運用高效團隊領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),掌握有效的團隊管理技能和方法;
掌握團隊溝通技巧,創(chuàng)造多贏的溝通效果,達到團隊共同目標;
運用執(zhí)行不折不扣的拿到成果,學(xué)會100%執(zhí)行到位的實操之法;
了解高效行為建設(shè),學(xué)習(xí)曾國藩的帶兵策略,締造卓越團隊。

《部屬培養(yǎng)與高效團隊建設(shè)》所屬分類
綜合管理

《部屬培養(yǎng)與高效團隊建設(shè)》所屬專題
團隊建設(shè)、銀行高效團隊建設(shè)
《部屬培養(yǎng)與高效團隊建設(shè)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師孫巍老師簡介
孫巍
孫巍
孫巍簡介:
清華大學(xué)EMBA
清華大學(xué)生產(chǎn)運營中心專家顧問
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘顧問
清華大學(xué)能源規(guī)劃與訓(xùn)練中心特聘顧問
清華大學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生高管培訓(xùn)基地特聘顧問
日新(中國)常年高級顧問
曾任某跨國咨詢公司總裁助理、品牌市場總監(jiān)、高級管理(咨詢)顧問
國內(nèi)遠程培訓(xùn)E-learning咨詢實施首席專家,包括技術(shù)采用與功能架構(gòu)、課程體系研發(fā)、培訓(xùn)E化管理

他是一位企業(yè)實際操作暨管理的實干者,親身經(jīng)歷中層、高層經(jīng)理人、執(zhí)行總經(jīng)理和獨立創(chuàng)業(yè)等過程,對市場營銷與企業(yè)運營有著豐富的實操經(jīng)驗。他聚焦于銷售管理、打造企業(yè)高績效執(zhí)行團隊的研究與實踐,在本土化實際操作中積累了豐富的實操經(jīng)驗并掌握了大量案例。他遵從“行之有效”的準則,以解決問題為目標,注重管理與實踐中的積極創(chuàng)新。他曾親赴新加坡、澳大利亞、日本等國向世界大師學(xué)習(xí)先進管理、行銷、人際學(xué)、潛能激發(fā)、心靈學(xué)等頂尖智慧課程,吸收真正大師的能量;他往返于中國80多個城市,為各類型企事業(yè)單位、政府機構(gòu)做過服務(wù)。他憑借對西方經(jīng)典管理理論的深刻理解和對中國企業(yè)現(xiàn)狀的透徹剖析,結(jié)合千余次的實戰(zhàn)經(jīng)驗,融會貫通,專注中國企業(yè)管理與銷售訓(xùn)練,創(chuàng)辦了最具價值的實戰(zhàn)訓(xùn)練系統(tǒng),顛覆了只發(fā)現(xiàn)問題而不能解決問題的傳統(tǒng)模式,使得培訓(xùn)真正見到成果并且體現(xiàn)在學(xué)員行動上。
孫老師以“為中國企業(yè)逐鹿全球”為使命,注重中國企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略需求,他主張尊重中國人的思維習(xí)慣和文化傳統(tǒng),靈活運用中國傳統(tǒng)文化思想,“因勢利導(dǎo)”啟發(fā)企業(yè)、團隊和員工個人潛能。他的培訓(xùn)以解決問題為根本,深入淺出,旁征博引,講、述、論、演俱佳;培訓(xùn)案例大多以自身親自操盤和實踐為根本,務(wù)實、客觀,更注重實戰(zhàn)及貼近本土化執(zhí)行。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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·高效團隊建設(shè)
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