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團隊建設與高效溝通
添加時間:2014-10-21      修改時間: 2014-10-21      課程編號:100168873
《團隊建設與高效溝通》課程大綱
課程開篇——課程導入
2 你看到什么?(看圖,引出培訓的價值和意義)
2 你想學到什么,取決你想注意和得到什么。
2 學習的五個境界
2 學習的三大過程
2 “習”比學更重要
2 有效學習的幾點建議
討論:你在這個課堂上的目的是什么?在這個課堂上你將如何表現(xiàn)?

第一部分:團隊建設
討論:
一、 為什么要建立團隊
人和動物的區(qū)別:先天優(yōu)勢并不明顯
人類的后天優(yōu)勢
為什么人是萬物的主宰?
人類生存的必要條件
互動:團隊分組
二、 什么叫團隊?
1. 團隊概念解釋
2. 團隊基本要素(5P)
2.1組建新團隊要考慮的八個問題
2.2組建新團隊的三要件
2.3團隊建設的核心是選擇人
3. 群體與團隊的區(qū)別
3.1團隊的三大條件
3.2自覺性反思
3.3思考性反思
3.4協(xié)作性反思
4. 判斷高績效團隊的標準
4.1紀律是高績效團隊中最重要的
4.2速度第一,有速度才有高績效
4.3注重細節(jié)是高績效團隊的關鍵
游戲:每個人、某個人、任何人、沒有人
游戲:車輪滾滾

三、 團隊的建立與發(fā)展
1. 團隊形成的四個階段與特點
2. 團隊發(fā)展的四個階段
3. 團隊發(fā)展的四個階段特點
4. 團隊形成過程中領導者行為
5. 團隊的工作內(nèi)容
6. 優(yōu)秀團隊的六大特質(zhì)
7. 團隊的四大關鍵特征

四、 團隊建設的原則
1、12321法則
2、高效團隊建設原則

a、共同目標
b、行動計劃
c、恰當?shù)念I導
d、相關的技能
e、有效的組織結(jié)構(gòu)
f、培養(yǎng)相互信任精神
g、一致的承諾
h、分享成果
i、開放的溝通
j、外部的支持
k、分配角色

◆理想的團隊四種角色
◆西游記中的角色分析
3、建立高效能團隊的方法
思考:如何才知道選對人了?
如何決定團隊應該用甚么樣的人才?
如何建立選擇人才的標準?
如何才能找到對的人才?
4、塑造團隊精神
5、增強團隊凝聚力—— 團隊欠缺活力的九大原因

第二部分:高效的溝通技巧和協(xié)作
一、如何進行有效的溝通
分享:人際溝通的7—38—55法則
游戲:詩詞讀寫
1、什么叫溝通
溝通是一個過程
溝通漏斗
2、溝通中如何看聽說問?
Listen:聽--怎么聽?
◆影響傾聽的三大要素
Ask:問--怎么問?
◆6個最關鍵的問題
Look:看--怎么看?
◆看到的未必是真實的
◆看的技巧
◆看圖練習
Speak:說--怎么說?
◆說的技巧
◆三種話千萬說不得
◆說話三注意
3、溝通的原則
4、溝通的步驟
5、溝通的三大要點
6、如何進行上下級和同級溝通?
7、人際風格與溝通技巧
通要懂得八大人性
有效溝通在于“五換”
“五多三少”原則
贊美關鍵是說三句話

二、如何解決團隊的沖突 ,相互協(xié)作
1、沖突解決的辦法
處理方式(一)——競爭
處理方式(二)——回避
處理方式(三)——遷就
處理方式(四)——妥協(xié)
處理方式(五)——合作
處理人際關系的原則
2、解決沖突的步驟
3、成功路上八把金鑰匙

《團隊建設與高效溝通》課程目的
隨著市場經(jīng)濟的建立,競爭日趨激烈,企業(yè)面臨更大的挑戰(zhàn)。而企業(yè)強大的競爭優(yōu)勢不僅在于員工個人能力的卓越,更重要的是體現(xiàn)在團隊合力的強大,體現(xiàn)在那種彌漫于企業(yè)中無處不在的團隊精神……
這正是高效團隊的精髓——1+1>2!作為生產(chǎn)部門的領導者只有全面熟悉生產(chǎn)領域的工作內(nèi)容,以及先進的管理方法發(fā)揮員工的最大能量與積極性,才能提高產(chǎn)品品質(zhì)、降低產(chǎn)品成本、改善工作環(huán)境,取得事半功倍的效果。
我們共同收獲:
Ø 使學員了解優(yōu)秀團隊所擁有的特征
Ø 了解并掌握解決團隊沖突可應用的5種方式
Ø 了解團隊角色與組織角色的互補的具體做法
Ø 懂得如何建設解決問題型團隊的方法
Ø 掌握部署培養(yǎng)的能力與方法

《團隊建設與高效溝通》所屬分類
綜合管理

《團隊建設與高效溝通》所屬專題
團隊建設、高效溝通團隊凝聚力培訓、銀行高效團隊建設、部門溝通團隊經(jīng)營、
《團隊建設與高效溝通》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師吳梅老師簡介
吳梅
吳梅
國家高級禮儀培訓師
   國家企業(yè)培訓師
   全國職工教育培訓優(yōu)秀示范點 講師
   國家中央企業(yè)培訓中心 培訓師
 國家級大型企業(yè)的企業(yè)文化《職業(yè)禮儀規(guī)范》、《職業(yè)形象規(guī)范》撰寫者
國家級兩屆中央企業(yè)職業(yè)技能大賽的禮儀培訓主講教師

【講師簡介】
   在國家特大型企業(yè)從事培訓教學、管理工作十余年,積累了豐富的培訓教學實踐經(jīng)驗。具有扎實的理論功底和文化素養(yǎng),到目前為止,已為包括行政機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)等單位培訓上萬人次。授課內(nèi)容能融合企業(yè)管理理念和培訓需求研發(fā)培訓課程,并具備高度的敬業(yè)精神、積極的學習態(tài)度.授課風格親切自然,幽默風趣、注重與學員互動、分享、體驗,使教學過程輕松愉快,培訓授課以生動、活潑、實用著稱。
   
【培訓課程】:
《職業(yè)素養(yǎng)與形象塑造》
《商務禮儀與高效溝通》
《職業(yè)形象塑造與優(yōu)質(zhì)服務禮儀》
《交往藝術與高端商務禮儀》
《職業(yè)形象塑造與公務禮儀》
《銀行禮儀》
《醫(yī)院禮儀》
《職業(yè)化素養(yǎng)提升》
《企業(yè)新員工入職培訓》
《團隊建設與高效溝通》
【課程特色】:
激情洋溢
互動性強
案例豐富
貼近實際
深入淺出
邏輯性強

【授課形式】:
1、 課堂講述
2、 案例分析
3、 腦力激蕩
4、 情景演練
5、 短片播放
6、 圖片展示
【培訓過的企業(yè)】:中國石油下屬多家企業(yè)單位、天津市公安局、天津經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、天津郵政銀行總行、天津勘探設計研究院、中國天辰科技園、遼寧葫蘆島市商業(yè)銀行培訓中心、遼寧葫蘆島銀行沈陽分行、天津移動部分分公司等涉及國企、黨政機關、銀行系統(tǒng)、服務行業(yè)等多家企事業(yè)單位;2006年、2008年分別為國家中央企業(yè)職業(yè)大賽進行服務禮儀培訓、 2012年為全國大運會進行志愿者選拔禮儀培訓。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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