《培訓體系設計》課程大綱
【課程針對人群】
公司HR負責人、培訓經(jīng)理/主管/專員、企業(yè)內(nèi)部專兼職講師、培訓輔助工作人員
【課程目標】
學員在接受課程培訓后，可以獨立開展本企業(yè)培訓體系設計，根據(jù)業(yè)務發(fā)展和人力資源規(guī)劃設計培訓課程、進行內(nèi)訓師管理并組織內(nèi)部講師開發(fā)課程，進行培訓效果評估，利用培訓工作進行公司知識管理和人才培養(yǎng)，持續(xù)提升企業(yè)經(jīng)營績效和管理水平。

【課程收益】
l 系統(tǒng)學習培訓體系構成和運作模式
l 掌握培訓需求調(diào)查與分析的工具方法論
l 掌握如何根據(jù)公司核心能力規(guī)劃培訓課程
l 學習如何結(jié)合公司業(yè)務戰(zhàn)略和培訓資源制定年度培訓計劃
l 掌握如何組織公司內(nèi)部講師團隊進行培訓課程設計與開發(fā)
l 掌握如何有效進行內(nèi)部講師的選拔與認證激勵
l 學習培訓項目管理及培訓效果評估模型
【培訓方式】
l 講授＋案例分析＋研討+實戰(zhàn)演練
【課時】
2天（每天6小時，共12小時）

【課程大綱】
培訓體系設計
一、基于戰(zhàn)略導向與核心能力的培訓體系設計
1、 多數(shù)公司培訓遇到的難題與挑戰(zhàn)
2、 培訓體系的價值
3、 培訓發(fā)展的趨勢
4、 設計培訓體系的四個步驟
二、 如何規(guī)劃培訓課程體系
1、 課程規(guī)劃流程
2、 如何依據(jù)課程規(guī)劃流程規(guī)劃培訓課程體系
☆ 實戰(zhàn)演練：根據(jù)課程規(guī)劃流程和本公司職位劃分，編制《培訓課程目錄》
三、培訓課程開發(fā)
1、 課程開發(fā)流程
2、 課程開發(fā)的4個階段
3、 課程開發(fā)的常用工具
4、 課程開發(fā)成果
☆ 實戰(zhàn)演練：根據(jù)前面規(guī)劃的本公司課程任選一個課題設計三級課程大綱
四、 內(nèi)部講師管理
1、內(nèi)部講師選拔
2、 內(nèi)部講師培養(yǎng)
3、 內(nèi)部講師激勵與管理
五、依據(jù)培訓需求分析制定公司年度培訓計劃
1、培訓需求分析的方法
2、 制定年度培訓計劃
3、 制定培訓計劃的誤區(qū)
☆ 實戰(zhàn)演練：公司年度培訓計劃制定
六、 培訓項目實施及培訓效果評估
1、 根據(jù)業(yè)務需要策劃培訓項目
2、 培訓項目實施
3、 培訓效果評估
4、 如何提升培訓成果轉(zhuǎn)化率
七、培訓運作體系建設
1、 培訓組織機構及其職責的設置
2、 培訓流程制度的設計
3、 培訓支持工具表單的開發(fā)
☆ 實戰(zhàn)演練：培訓工具表單設計



《培訓體系設計》課程目的
學員在接受課程培訓后，可以獨立開展本企業(yè)培訓體系設計，根據(jù)業(yè)務發(fā)展和人力資源規(guī)劃設計培訓課程、進行內(nèi)訓師管理并組織內(nèi)部講師開發(fā)課程，進行培訓效果評估，利用培訓工作進行公司知識管理和人才培養(yǎng)，持續(xù)提升企業(yè)經(jīng)營績效和管理水平。


《培訓體系設計》所屬分類
人力資源

《培訓體系設計》所屬專題
培訓體系、培訓體系規(guī)劃培訓、企業(yè)培訓體系的構建與實施培訓、

《培訓體系設計》內(nèi)訓服務流程

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