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如何打造管理者狼性的執(zhí)行力
添加時間:2015-01-23      修改時間: 2015-01-23      課程編號:100174594
《如何打造管理者狼性的執(zhí)行力》課程大綱
培訓對象
中層管理者
課程收獲
提高中層管理者技能
課程大綱
  一、關于執(zhí)行——綜述
 。ㄒ唬┢髽I(yè)缺乏執(zhí)行力的后果
  (二)為什么執(zhí)行難?
 。ㄈ﹫(zhí)行力問題是由三大原因造成的——
 。ㄋ模┕芾碚叩幕韭殬I(yè)認知
 。ㄎ澹┲袑庸芾碚叩慕巧δ
  1、中層管理者的角色功能一:下屬
 。1)作為下屬的四項職業(yè)準則
  (2)作為下屬職業(yè)經(jīng)理常見的角色錯位
  2、中層管理者的角色功能二:同事
  (1)職業(yè)經(jīng)理之間是內(nèi)部客戶關系
 。2)不能把對方看成客戶的原因分析
 。3)內(nèi)部客戶的原則和理念
 。4)實現(xiàn)內(nèi)部客戶服務的保障
  3、中層管理者的角色功能三:上司
 。1)經(jīng)理人角色的七大變化
 。2)角色認知
  (3)中層的角色
 。4)企業(yè)執(zhí)行力的系統(tǒng)模型
  二、建立執(zhí)行型的企業(yè)文化
  (一)企業(yè)文化——企業(yè)的社會運行機制
 。ǘ﹫(zhí)行型文化的基本作用模式
 。ㄈ﹫(zhí)行型文化的基本要素
 。ㄋ模┢髽I(yè)文化就是老板文化?
 。ㄎ澹﹫(zhí)行型文化的建設過程
 。﹫F隊執(zhí)行型文化建立的關鍵手段
  舉例:執(zhí)行型文化的建設過程
 。ㄆ撸┏晒(zhí)行的關鍵:三要
  (八)執(zhí)行秘訣
  1、執(zhí)行的八字方針
  2、執(zhí)行的十六字原則
  3、執(zhí)行的四十八字真經(jīng)
  三、保障制度體系的高效運行
  案例分析
  (一)制度缺陷
 。ǘ┲贫葓(zhí)行的跟進與保障的問題
 。ㄈ盁釥t”法則
  諸葛亮真的有資格斬馬謖嗎?
  (四)三個逆向思維的假定:
  1、戰(zhàn)略假定
  2、措施假定
  3、目標假定
 。ㄎ澹叭藗儠プ鍪艿姜剟畹氖虑。”
  1、獎勵員工方面最常犯的十大錯誤
  2、自查
  案例研究
  分析:為什么一個決策執(zhí)行不下去?
  (六)執(zhí)行三化
 。ㄆ撸┲贫葓(zhí)行力
  四、選拔執(zhí)行型人才
  (一)那些人是執(zhí)行型人才?
  (二)執(zhí)行人才是對自己負責的人,這類人有什么共同的特點?
 。ㄈ┟嬖嚕喝绾闻卸ㄕl是執(zhí)行型的人
 。ㄋ模┯萌耍喝绾闻囵B(yǎng)執(zhí)行型的人
  (五)哪些人不是執(zhí)行型人才?
 。 人才甄選的基本方法——關鍵行為考察
  五、提升管理者的執(zhí)行力
  ——管理者執(zhí)行力問卷調(diào)查——
  問題:以下情況的執(zhí)行力如何?
 。ㄒ唬﹫(zhí)行是一種戰(zhàn)略
  1、高層戰(zhàn)略:狼性原則——迫使員工進化
  2、中層戰(zhàn)略:猴子管理法——責任使人進步,逃避使人落后。
  3、基層戰(zhàn)略:鏡子思維——如何走出“自我中心主義”
  4、執(zhí)行關鍵點:檢查與獎勵
 。ǘ├切灶I導原則——培養(yǎng)一個強大團隊的哲學
  1、忍辱負重 6、利益第一
  2、整體至上 7、知己知彼
  3、自知之明 8、原則至上
  4、順水行舟 9、團隊精神
  5、血濃于水 10、持續(xù)基因
  三)高效執(zhí)行經(jīng)理的七大要點
  ——責任是一只猴子——
  1、為什么經(jīng)理們總是沒有時間,而他們的下屬卻總是沒有工作?
  2、你希望下屬采取哪一種行動?
  3、猴子管理法:
 。1)第一要點:讓猴子在下屬的肩上
  (2)第二要點:讓員工照顧好自己的猴子
 。3)第三要點:千萬不要忘了猴子是從哪來的
  (4)第四要點:讓下屬把猴子當成自己養(yǎng)的
 。5)第五要點:做重要而不緊張的事猴子才不會累死
 。6)第六要點:猴子也需要快樂
 。7)第七要點:檢查與指導能讓猴子進化
  4、執(zhí)行型管理者最重要的品質(zhì):讓猴子覺的自己很重要
  5、執(zhí)行型管理這最重要的原則:猴子要么被喂養(yǎng),要么被殺死


《如何打造管理者狼性的執(zhí)行力》所屬分類
綜合管理

《如何打造管理者狼性的執(zhí)行力》所屬專題
執(zhí)行力贏在執(zhí)行培訓、從技術走向管理培訓高效執(zhí)行力、狼性營銷、工廠精細化管理、團隊協(xié)作與執(zhí)行力培訓
《如何打造管理者狼性的執(zhí)行力》內(nèi)訓服務流程
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運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
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培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師王珍老師簡介
王珍
王珍
國家二級心理咨詢師
廈門大學,浙江大學客座講師
中國金融業(yè)協(xié)會顧問講師
亞太管理訓練網(wǎng)授權培訓師
全國多家知名培訓機構高級講師

王老師在浙江金融業(yè)及山東省商業(yè)內(nèi)具有很高的知名度和影響力。浙江金融行業(yè)近3/4的銀行,福建1\4的農(nóng)村信用社,山東1/2的商場都曾接受過王老師的培訓,眾多銀行和企業(yè)把王老師的課,指定為全員及新員工必修課。凡聽過王老師課程的單位均給予高度評價,學員上萬人,滿意率平均達96%以上。

『培訓特點』
王老師授課風格生動幽默,笑聲不斷。提倡快樂學習,快樂工作。培訓中倡導:“三實”原則,即:實戰(zhàn)、實效、實用,結合自身豐富的實踐經(jīng)歷,深入淺出,在培訓中教授大量的方法和工具,使學員在培訓之后,能夠結合各自工作即學即用,進行實踐操作。
『主要研究領域』
員工職業(yè)化訓練、員工激勵、陽光心態(tài)、團隊建設、溝通及中層素質(zhì)訓練
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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·成功從優(yōu)秀員工開始
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