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首頁 >> 內訓課 >> 綜合管理 >> 《九型人格—領導力塑造》培訓課程大綱
《九型人格—領導力塑造》培訓課程大綱
添加時間:2015-03-20      修改時間: 2015-03-20      課程編號:100176911
《《九型人格—領導力塑造》培訓課程大綱》課程大綱
課程前言
領導品格是指內在的人格品性,領導風格是說外在的個性展現;二者內外皆修、身心合一,是為領導者魅力!也稱之為領導情商。
情緒商數(EQ)由兩個方面組成:內在智慧和人際交往智慧。內在智慧指的是明白和接受你自己,擁有自我管理和自我激勵的能力;人際智慧指的是與他人有效互動的能力。九型人格、這個古老的心理和靈修的體系,是最有力和最具洞察力的工具,可以幫助發(fā)展你的EQ。

課程收益
1、了解自己了解他人、為塑造自我健全人格和對外影響力做好基礎
2、了解人的思維模式、情緒模式和行為模式,在復雜與多變中尋找規(guī)律和原則
3、塑造自我領導品格—人格完善;樹立自我領導風格—人格展示
4、歷練自我內外皆修、內外統(tǒng)一與和諧的狀態(tài)與能量
5、領導力的內化表現—內圣
6、領導力的外化表現—外王
7、提升領導能力:決策力,突破決策瓶頸—性格過濾器—自我防御機制
8、提升領導能力:溝通力,了解溝通真相—價值觀障礙—人人自以為是
9、提升領導能力:團隊力,打造核心團隊—利益共同體—君子和而不同

課程對象
企業(yè)中高層管理者
課程時間
2天 pm9:00—12:00 pm14:00-17:00
課程形式
講授法,討論法,多媒體法,活動法,測試法

課程綱要
第一單元 認識九型人格
1 什么是九型人格?
1、 九型人格是人格分類理論
2、 分類的依據是人內心的基本欲望和基本恐懼
3、 每個人都可以在九型人格中找到自己的主型號
1 九型人格的起源
1、 起源1:兩千年前古代阿拉伯世界的游牧民族——蘇菲族
2、 起源2:二十世紀七十年代美國斯坦福大學
第二單元認識領導力
1 何為領導力
1 如何提升領導力
1 九型人格的價值

第三單元九型人格—認識九型領導的特征及優(yōu)劣勢
1 導入案例:從九型人格看九類的一般表現
1、 一號完美型
1) 1號最求完美
2) 誤認為事必完美才是為人之道
3) 從而忽略了本無完美才是合理
2、 二號助人型
1) 2號助人為樂
2) 誤認為別人的成功離不開自己
3) 從而忽略了自己的需求
3、 三號實干型
1) 3號成就自己
2) 誤認為財富的成功代表了一切
3) 從而忽略了自己的感受和感情
4、 四號藝術型
1) 4號自悲自憫
2) 誤認為自己是獨一無二、最真的
3) 從而忽略了自己的平凡入世
5、 五號思考型
1) 5號孤芳自賞
2) 誤認為有了知識就可以天下無敵
3) 從而忽略了與人分享才可增值
6、 六號忠誠型
1) 6號恐懼猜忌
2) 誤認為別人都對自己不懷好意
3) 從而忽略了坦誠才是最安全的
7、 七號歡樂型
1) 7號好吃懶做
2) 誤認為天馬行空就可以快樂長久
3) 從而忽略了無根的樹木總會枯死
8、 八號領袖型
1) 8號不可一世
2) 誤認為自己可以征服這個世界
3) 從而忽略了征服內心就是世界
9、 九號和平型
1) 9號隨遇而安
2) 誤認為無欲無求與人為善就快樂
3) 從而忽略了內心聲音的召喚
1 工作產生積極的影響。
第三單元 九型人格—領導魅力
1 1、領導品格自我修煉
1、面對真相的品格
2、尊重事實的品格
3、接納自我的品格
1 2、領導風格自我塑造
1、外向型風格——力量型
2、內向型風格——思考型
3、平衡型風格——平和型
1 3、領導能力自我提升
1、內在和諧力
2、情緒控制力
3、資源整合力
第四單元 九型人格—領導能力
1 1、決策力
1、理智的決策
2、直覺的決策
1 2、溝通力
1、溝通的心法
2、溝通的技法
1 3、團隊力
1、團隊的合力
2、團隊的戰(zhàn)力

第四單元 課程總結與課后學習指導
1 課程總結
1、 九型人格理論回顧總結
2、 九型人格在領導力過程中的個性化表現
3、 九類性格的領導力要點總結
4、 工具運用的要點和注意事項
1 課后應用指引
1、 課后應用四步走(見學員手冊附件部分)
2、 課后閱讀書目推薦
3、 課后輔導學習平臺


《《九型人格—領導力塑造》培訓課程大綱》課程目的
1、了解自己了解他人、為塑造自我健全人格和對外影響力做好基礎
2、了解人的思維模式、情緒模式和行為模式,在復雜與多變中尋找規(guī)律和原則
3、塑造自我領導品格—人格完善;樹立自我領導風格—人格展示
4、歷練自我內外皆修、內外統(tǒng)一與和諧的狀態(tài)與能量
5、領導力的內化表現—內圣
6、領導力的外化表現—外王
7、提升領導能力:決策力,突破決策瓶頸—性格過濾器—自我防御機制
8、提升領導能力:溝通力,了解溝通真相—價值觀障礙—人人自以為是
9、提升領導能力:團隊力,打造核心團隊—利益共同體—君子和而不同


《《九型人格—領導力塑造》培訓課程大綱》所屬分類
綜合管理

《《九型人格—領導力塑造》培訓課程大綱》所屬專題
九型人格在管理中的應用、情境領導培訓領導力培訓、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、卓越領導力提升、從技術走向管理培訓課程設計與開發(fā)、打造高績效團隊領導力培訓、共贏領導力培訓、西點軍校領導力培訓中高層領導者領導力培訓、領導力、領導力與領導藝術培訓、九型人格與人際溝通培訓、
《《九型人格—領導力塑造》培訓課程大綱》內訓服務流程
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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師何長昆老師簡介
何長昆
何長昆
主要背景
中國移動《九型人格系列》 唯一指定講師
美國DDI機構領導力系列®授權講師
曾任友邦保險 大區(qū)銷售經理
曾任美國信諾集團 培訓經理
全國十佳青年培訓師
2014公益培訓師咨詢師大賽 冠軍
2014公益培訓師咨詢師大賽 最受歡迎課題
個人簡介

國內首位將九型人格應用和心理學應用課程完美結合者。中國移動九型人格系列課程唯一指定講師。
何老師擁有4年市場一線實戰(zhàn)經驗,5年中高層管理經驗,3年職業(yè)講師經驗。歷任友邦保險控股有限公司銷售代表、大區(qū)銷售經理。美國信諾集團(Cigna-世界500強)中國區(qū)總公司任培訓經理。
何老師始終強調“實戰(zhàn)、實效、實用”原則,在銷售管理及團隊管理管理、親子教育等方面擁有豐富的實戰(zhàn)經驗,并系統(tǒng)研修九型人格課程,獨創(chuàng)富有激情的演講式體驗培訓,通過生動的案例故事、經典的游戲、情景演練使課程寓教于樂,培訓效果非常突出。何老師曾為中國移動、邁瑞醫(yī)療等知名企業(yè)進行過全國輪訓,并受到高度好評。
培訓風格
何老師的培訓富有激情,互動性強,具有很強的感染力。內容充實新穎、經典案例穿插其中,使培訓內容深入淺出,深受學員好評;
何老師秉承“說我所做 做我所說”的培訓理念,專注并《九型人格應用》課程的研發(fā)與運用
何老師的課程注重實戰(zhàn)、實效,以其核心精髓的內容,讓學員易學易懂,學以致用。

經典課程:

管理類:
《九型人格與壓力管理》
《九型人格與領導力提升》
《九型人格與高效執(zhí)行力》
《九型人格與職業(yè)生涯規(guī)劃》
《識人用人-員工性格與團隊管理》
銷售類:
《九型人格與大客戶開發(fā)與維護》
《九型人格與銷售談判技巧》
親子類:
《九型人格與親子教育》
《九型人格與夫妻關系促進》

服務部分客戶:
銀行類:招行深圳分行、工行深圳分行、建行山東分行、建行廣東分行、建行山西長治分行、農行四川阿壩州分行、農行增城分行、中信濟南分行、廣發(fā)深圳分行、北京銀行總行;
證券類:國信證券、中投證券、中投期貨、長城證券、錢爸爸投資;
保險類:生命人壽后援總部、中意人壽深圳分公司、招商信諾;
通訊類:廣州移動、深圳移動、東莞移動、佛山移動、江門移動、汕頭移動;
醫(yī)療類:邁瑞醫(yī)療總部、深科醫(yī)療;
其他類:華潤燃氣西南培訓中心、深圳地鐵集團、深高速、壹卡會、新友源機電、粵豪珠寶、飛利浦醫(yī)療、先施科技、聯(lián)想、中柏電腦、學之友教學儀器、創(chuàng)新科存儲技術、比克電池……
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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