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銷售團隊復制——用系統(tǒng)打造團隊用標準復制團隊
添加時間:2015-03-24      修改時間: 2015-03-24      課程編號:100177130
《銷售團隊復制——用系統(tǒng)打造團隊用標準復制團隊》課程大綱
第一講:人才管理:卓越銷售組織的根基
一、銷售人才戰(zhàn)略
1、培養(yǎng)超級員工
2、保持關鍵性人才的儲備
3、合理的分配資源
現(xiàn)場練習:對團隊人員資源分配比例的討論
分享:小組分享成果
點評:針對各組成果進行點評
總結:得出最佳比例
二、銷售團隊人才管理系統(tǒng)
1、測評工具
2、360評估在銷售團隊中的應用
3、高績效組織常常使用的七個核心診斷工具
4、監(jiān)控過程
三、構建卓越銷售組織的四個建議
1、加強人力資源系統(tǒng)建設
2、強化只能部門的“權力”
3、理性培訓,夯實基礎
4、剔除政治手段

第二講:標準化銷售工作操作手冊:銷售人才培養(yǎng)基礎
一、銷售團隊中常見的四種現(xiàn)象及問題
1、同樣產(chǎn)品,不同說法
2、銷售績效兩個極端
3、新人到崗只能“打醬油”
4、培訓、指導沒有標準
二、銷售手冊常見的三種現(xiàn)象
1、沒有銷售手冊
2、業(yè)務手冊不能“操作”
3、不能衡量,不能分解
三、成立標準化業(yè)務操作手冊項目小組的四個步驟
1、確定項目組成員
2、挑選項目負責人
3、邀請相關部門參加
4、邀請大領導參加項目啟動儀式
四、編制標準化業(yè)務操作手冊的十個步驟
1、確定銷售業(yè)務操作手冊的標準
2、設計調研問卷
3、確定調研對象
4、匯總、分析調研信息確定操作流程
5、確定操作細則
6、確定所需知識點和應用工具
7、完成標準化業(yè)務操作手冊樣稿
8、論證
9、宣貫
五、案例呈現(xiàn)
現(xiàn)場練習:每個人按照模板結合所在公司的業(yè)務現(xiàn)場制作手冊綱要
分享:小組分享成果
點評:針對各組成果進行點評
總結:評出最佳成果

第三講:入職培訓:吸引優(yōu)秀銷售人才
一、銷售經(jīng)理捫心自問
1、真的重視過新員工入職嗎?
2、我全身心的參與與執(zhí)行過嗎?
3、我對新員工入職真正的態(tài)度是什么?
4、新員工入職培訓會對以后有哪些影響?
二、不斷優(yōu)化入職培訓對銷售團隊發(fā)展的四大收益
1、減少人員流失
2、縮短新員工帶來的產(chǎn)出和正性收益時間
3、增加員工敬業(yè)度和忠誠度
4、影響管理信譽
三、從六個方面引導新員工快速融入
1、使新員工感到受歡迎和有價值。
2、幫助新員工融入他們的工作伙伴和組織任務。
3、盡可能地向新員工提供一切支持,提高他們的工作效率
4、幫助新員工理解并且接納企業(yè)文化
5、與新員工溝通清楚如何才能變得更加成功。
6、激勵他們。
四、做好銷售人員入職培訓的四個指導原則
1、原則一:一切都很重要
2、原則二:結合體驗
3、原則三:正性的情緒印象
4、原則四:良好的形象感知
五、成功策劃新銷售人員入職培訓的11個思維
六、案例呈現(xiàn)(5人一下新人入職培訓的案例和50人以上新人入職培訓的案例)
現(xiàn)場練習:每人策劃一個新人入職培訓方案
分享:小組分享成果
點評:針對各組成果進行點評
總結:評出最佳方案

第四講:銷售培訓與指導技術:發(fā)展銷售人才核心能力
第一部分:銷售人員培訓
一、導致銷售人員培訓無效的四個錯誤
1、混淆產(chǎn)品和過程
2、混淆風格和過程
3、混淆動機和過程
4、缺少實踐的過程

二、銷售人員學習的三個層級
1、知識
2、技巧
3、技能
三、專業(yè)化銷售人員訓練的五個階段
1、積極的心態(tài)
2、合適的客戶
3、正確的程序
4、完美的技巧
良好的管理
四、從銷售過程中開發(fā)銷售人員培訓課程和體系
1、討論:客戶為什么會購買?
2、顧客以問題為中心的購買循環(huán)
3、分析客戶的隱性購買心路
4、按照ASK模型從顧客購買循環(huán)中導出銷售人員培訓課程體系
5、現(xiàn)場練習:從ASK模型和顧客購買循環(huán)中分析銷售人員培訓要點

第二部分:銷售人員指導
一、從管理到教練
1、銷售指導的規(guī)則
2、銷售教練的角色
3、指導銷售團隊的九道障礙
4、顧問、培訓師、教練?
5、教練的五項品質
二、教練的思維模式:六條教練指導模式
1、原則一:把恐懼當成盟友
2、原則二:就在現(xiàn)在
3、原則三:拋開結果
4、原則四:實現(xiàn)過程驅動
5、原則五:富有創(chuàng)造性
6、原則六:對每件事負全責
三、如何避免指導的六個致命錯誤
1、錯誤一:經(jīng)理們很難察覺的對手
2、錯誤二:對他人的要求超過對自身的要求
3、錯誤三:你在指導他們還是在評判他們
4、錯誤四:對他人的指導
5、錯誤五:分享觀點,而不是分享結論
6、錯誤六:你是在為團隊轉型做準備嗎?
四、銷售指導的戰(zhàn)術
1、你要指導誰?
2、指導整個人
3、從內(nèi)心深處培養(yǎng)其成為銷售冠軍
4、你要指導什么?差距
5、應該指導他們還是培訓他們?
6、到底要指導什么?
7、高績效銷售人員的十項品質
五、七種類型的銷售經(jīng)理及銷售指導技術
1、解決問題性經(jīng)理
2、雷厲風行型經(jīng)理
3、武斷型經(jīng)理
4、自以為是型經(jīng)理
5、完美主義型經(jīng)理
6、惟命是從型經(jīng)理
7、先見之明型經(jīng)理
六、指導動員的技術
1、一切與聯(lián)系有關
2、產(chǎn)生影響
3、經(jīng)理們的饋贈
4、為變革創(chuàng)造機會
5、動員的六個步驟
現(xiàn)場練習:按照銷售指導模型小組組織(分配角色)現(xiàn)場演練
分享:小組分享心得
總結點評:針對各組心得進行點評

第五講:全員職業(yè)化發(fā)展:保留核心銷售人才
一、全員職業(yè)化發(fā)展對銷售團隊發(fā)展的6項受益
1、員工對個人職業(yè)發(fā)展負責
2、企業(yè)贏得客戶、公眾和供應商的信心
3、贏得體系內(nèi)部和遠端的工作人員的支持和承諾
4、不同層級的人員在一起高效的合作
5、優(yōu)化各種技能、才能和年齡差距
6、不斷收集新信息,并對各種新觀點、思想和戰(zhàn)略保持開放。
二、代際差異對全員職業(yè)發(fā)展的影響
三、留住核心銷售人員的12個關鍵因素
現(xiàn)場練習:制定留任核心銷售人員整改計劃
分享:小組分享成果
總結點評:針對各組成果進行點評

第六講:突破敬業(yè)危機:營造高效的團隊氛圍
一、企業(yè)員工敬業(yè)度的現(xiàn)狀及數(shù)據(jù)
二、敬業(yè)度對銷售團隊和個人的影響
三、驅動銷售人員敬業(yè)度提升的10大要素排序
四、驅動團隊敬業(yè)度提升的10大因素排序
五、提高銷售人員敬業(yè)度的6條方法

第七講:人才乘法:倍增團隊績效
一、人才乘法案例
二、人才增值的4D模型
三、視頻案例分析
現(xiàn)場練習:小組按4D模型進行策劃對高績效基因的提煉和應用
分享:小組分享成果
總結點評:針對各組成果進行點評

第八講:績效考核:持續(xù)發(fā)展關鍵人才
一、五個最常見的銷售人員績效評價的錯誤
1、過多的團隊測量指標
2、迷信過程與行為能帶來高績效
3、評估頻次過低
4、失控的衡量指標
5、衡量指標的權重帶來的問題
二、銷售人員績效考核中的七個重要因素
1、行為維度
2、職類素質
3、結果維度
4、工作中的“大石塊”
5、績效測評是否有效
6、項目和目標
7、最容易被忽略部分
8、構建理想的銷售人員績效考核體系的十個方法
三、五個銷售人員績效考核的最佳實踐經(jīng)驗
1、選擇適當數(shù)量的指標
2、從績優(yōu)員工身上提煉更有價值的過程指標
3、采用IT技術經(jīng)常為員工提供反饋
4、設定可靠的目標,引入對比數(shù)據(jù)
5、各層級衡量指標對齊
四、業(yè)績測評的重要功能-保留和發(fā)展核心銷售人才
現(xiàn)場練習:各組討論銷售人員最重要的7個KPI是什么?
分享:小組分享成果
總結點評:針對各組成果進行總結點評


《銷售團隊復制——用系統(tǒng)打造團隊用標準復制團隊》課程目的
1、通過學習“人才管理·卓越銷售組織根基”模塊,提高銷售團隊管理者樹正確的人才管理理念,掌握前沿的人才管理方法和工具,為構建和發(fā)展團隊奠定堅實的基礎;
2、通過學習“制定標準花的業(yè)務操作手冊·奠定銷售人才培訓的基礎”模塊,提高銷售團隊管理者對標準化的理解和重視,同時,掌握提煉標準化業(yè)務操作流程、制作操作性強的標準化業(yè)務操作手冊的方法,為銷售人員的培養(yǎng)和和評價制定標準;
3、通過學習“入職培訓·吸引優(yōu)秀人才”模塊,提升銷售團隊管理者重視、策劃、執(zhí)行銷售人員入職培訓項目的技能和工具,降低銷售人員在入職前三個月的流失率,吸引優(yōu)秀銷售人員加入銷售團隊;
4、通過學習“銷售培訓和指導·發(fā)展銷售人員的核心能力”模塊,提升銷售團隊管理者在銷售人員各個不同的階段設置、引入符合銷售人員現(xiàn)狀的培訓,幫助銷售人員解決勝任的問題。用銷售指導技術幫忙銷售團隊管理者提升對銷售人員的指導能力,掌握對銷售人員技能指導的原則、技能和工具,發(fā)展銷售團隊人員的銷售技能和職業(yè)發(fā)展引導;
5、通過學習“全員職業(yè)化發(fā)展·保留核心銷售人才”模塊,幫忙銷售團隊管理者規(guī)避核心銷售人員流失的錯誤理念,掌握制定適合核心銷售人員發(fā)展的通道的方法,降低核心銷售人員的流失率,提升團隊整體績效;
6、通過學習“突破敬業(yè)危機·營造高效團隊氛圍”模塊,幫忙銷售團隊管理者了解國際國內(nèi)企業(yè)員工敬業(yè)度現(xiàn)狀,分析銷售人員敬業(yè)度低的真正原因,掌握突破銷售人員敬業(yè)危機的方法,營造高效的銷售團隊氛圍;
7、通過學習“人才乘法·倍增團隊績效”模塊,幫忙銷售團隊管理者掌握任用和管理高績效銷售人員的方法,進一步研究分析高績效銷售人員的成功基因,通過4D模型將高績效銷售人員成功的基因復制成為團隊的基因,從而倍增團隊績效;
8、通過學習“績效考核·助力組織成功”模塊,幫助銷售團隊管理者掌握與銷售人員績效面談的方法,實現(xiàn)通過績效面談進行技能指導、目標確認及改進方案來促進銷售人員能力的提升。提升銷售團隊管理者對績效測量、績效評價、績效改進方面的技能和工具,最終實現(xiàn)發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、保留人才和發(fā)展團隊績效的目標。

《銷售團隊復制——用系統(tǒng)打造團隊用標準復制團隊》所屬分類
生產(chǎn)管理

《銷售團隊復制——用系統(tǒng)打造團隊用標準復制團隊》所屬專題
團隊建設、銷售團隊管理銷售技巧培訓、打造高績效銷售團隊、銷售魔鬼訓練營門店銷售動作分解、團隊經(jīng)營
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為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師王飛(北京)老師簡介
王飛(北京)
王飛(北京)
15年實戰(zhàn)銷售管理經(jīng)驗
曾任:伊利冷飲全國銷售培訓負責人
服務過的客戶包括:雪佛蘭汽車、蒙牛集團、今麥郎、立白集團、華北制藥集團、旺旺集團等50余家知名企業(yè)。
王飛老師15年專注于銷售團隊管理與培訓相結合的工作經(jīng)驗,致力于銷售人才管理與團隊復制,銷售團隊培訓課程達2000余場次。曾負責伊利冷飲全國60多個分公司銷售團隊的培訓體系搭建和運營、培訓課程的開發(fā)、內(nèi)部培訓師的培養(yǎng)、核心課程的講授、人才的培養(yǎng),成功復制銷售人才近3000人,銷售額近60億,他以實際的成果不斷踐行銷售團隊復制,并得到了各級領導的高度認可與贊揚。
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