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教練與卓越領導
添加時間:2015-04-10      修改時間: 2015-04-10      課程編號:100178234
《教練與卓越領導》課程大綱
【課程介紹】
對于追求成功、快樂的領導者來說,開發(fā)教練式的領導力是不可或缺的。教練式的領導風格是一種陪伴、傾聽、關注及激勵,不向下屬提供建議,而是支持對方自主解決問題,為其自主實現目標、獲取成功提供幫助。
教練式的領導者相信所有人都是完整的,都擁有創(chuàng)造性,都擁有豐富的可利用資源。在適當的激勵下,下屬能夠自覺地確定解決問題的戰(zhàn)略和對策,使他們將已擁有的技術、資源和創(chuàng)造性等最大限度地發(fā)揮出來。
據2004年加拿大一份領先的會計專業(yè)雜志《CA雜志》報道,四大國際會計師事務所之一的普華永道自從1998年在全世界范圍使用教練服務,據統(tǒng)計投資回報率(ROI)為6比1。曼切斯特咨詢04年公布的調查數據指出教練產生了最大的實質性的商業(yè)結果有:提升的生產力(53%),更高品質的工作成果(48%),更強勁的組織優(yōu)勢(48%) ;另外軟性的好處包括與上司有更良好的關系(77%),提高的團隊協助(67%),更高的工作滿意度(61%)。
美國屈指可數的經營情報R&D ROI Institute對教練的調查結果:“以企業(yè)職員為對象的教育方法中最有效的(ROI 1824%)技法”。
您想成為教練式的領導者么?您想體驗教練技術所帶來的激發(fā)人心的體驗么?歡迎您參加依據國際教練聯盟(ICF)11項教練能力及經典的GROW教練模型基礎上所研發(fā)世界級的《教練與卓越領導》課程。


【學員對象】
企業(yè)中、高管理層、經理人、人力資源負責人、培訓經理、骨干員工、項目經理以及自我成長人士等。

【課程目標】
Ø 理解教練式領導力的概念及價值,了解為什么需要教練?什么能夠提升個人和團隊的績效?
Ø 學習教練式的溝通方式,營造信任、積極、和諧的團隊環(huán)境;
Ø 掌握若干種核心教練技術,提升領導者輔導下屬的能力,幫助下屬快速成長,更高的自我承諾,提高達成目標的能力從而提升績效。
Ø 體驗和學習教練的核心能力——深層傾聽和有力提問,提升領導者教練式溝通能力;
Ø 學習和理解人類4種不同的DISC行為類型,根據溝通對象的特點選擇溝通的策略,構建更和諧的人際和工作關系;
Ø 學習教練方法,提升達成工作目標的能力,更有效地落實責任,進而提升績效;
Ø 運用教練的方法,在解決個人重要問題的同時,學習更有效地運用時間和精力的方法。


【課程特點】
Ø 根據國際教練聯合會ICF的11項教練能力及在經典的GROW教練模型基礎上所發(fā)展出來的所研發(fā)的I-GROW教練模型進行設計。
Ø 針對企業(yè)高管及經理人的工作場景,提升經理人的教練式領導力。
Ø 講師講解的同時結合大量體驗式學習,以學員的實際案例進行真實的現場教練演示、學員進行一對一教練練習、小組討論等,在輕松愉快的學習過程幫助學員提升教練式領導力。

【課程大綱】(2天,共14小時)
課程模塊
主要內容
課程開場
· 體驗正面的激勵帶來的主動想要做事的感受
· 討論正面激勵的方式和工作中的運用
當今領導力的挑戰(zhàn)
· 領導者所面臨的社會環(huán)境的挑戰(zhàn)
· 幾種典型領導力風格的影響
· 人們原因改變的深層原因
教練式領導力的概念
· 不同溝通方式對人們的影響
· 教練式領導背后的信念與哲學
教練式溝通技巧
· DISC識人,了解人們不同的行為風格,以及有效的溝通方式
· 深層傾聽技巧,非暴力溝通營造信任關系
· 有效反饋,幫助下屬發(fā)現盲點,并且產生動力推動改變
I-GROW教練流程
· I:探索自身價值觀,明晰自身影響力風格
· Goal:設定清晰、精準的目標
· Reality:全面綜合地厘清現狀
· Options:創(chuàng)造多樣選擇
· Will:激發(fā)行動意愿,并且承諾行動
教練的運用
· 挑戰(zhàn)性的績效目標
· 鼓舞人心的人才發(fā)展
總結
· 學習與分享
· 課程結束


《教練與卓越領導》課程目的
Ø 理解教練式領導力的概念及價值,了解為什么需要教練?什么能夠提升個人和團隊的績效?
Ø 學習教練式的溝通方式,營造信任、積極、和諧的團隊環(huán)境;
Ø 掌握若干種核心教練技術,提升領導者輔導下屬的能力,幫助下屬快速成長,更高的自我承諾,提高達成目標的能力從而提升績效。
Ø 體驗和學習教練的核心能力——深層傾聽和有力提問,提升領導者教練式溝通能力;
Ø 學習和理解人類4種不同的DISC行為類型,根據溝通對象的特點選擇溝通的策略,構建更和諧的人際和工作關系;
Ø 學習教練方法,提升達成工作目標的能力,更有效地落實責任,進而提升績效;
Ø 運用教練的方法,在解決個人重要問題的同時,學習更有效地運用時間和精力的方法。


《教練與卓越領導》所屬分類
綜合管理

《教練與卓越領導》所屬專題
情境領導培訓、卓越服務
《教練與卓越領導》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師戴釗老師簡介
戴釗
戴釗
專業(yè)背景
中國人民大學商學院工商管理碩士(MBA)
南京大學理學學士
國際教練聯盟(ICF)認證教練ACC及正式會員
美國ABNLP協會認證NLP教練及高級NLP執(zhí)行師
4D卓越團隊教練認證導師、領導力教練
托馬斯國際認證PPA DISC性格測評師
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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