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團(tuán)體列名法(Nominal Group Technique)又稱NGT法、名義群體法、名義團(tuán)體技術(shù)、名目團(tuán)體技術(shù)、名義群體技術(shù)、名義小組法，一種團(tuán)體過程技巧(Group Process Skill)，是一種更加結(jié)構(gòu)化的頭腦風(fēng)暴方法。本課程設(shè)...
深度匯談（Dialogue）是指團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都在無拘無束的探索中自由交流想法、經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，通過反思、探詢，相互支持與啟發(fā)，讓彼此的想法在交流和碰撞中發(fā)現(xiàn)他人更深遠(yuǎn)的見解或發(fā)現(xiàn)有礙團(tuán)體發(fā)展的消極因...
群策群力法(Work-out)是GE公司在1980年代末開始的推動(dòng)公司文化變革的舉措，其目的在于將公司從官僚主義和繁雜而低效率的工作程序中解放出來，快速地發(fā)動(dòng)組織成員集體參與到?jīng)Q策過程中，從而支持組織變革、...
本課程是學(xué)習(xí)與發(fā)展管理者的必修課，也是其必須熟練掌握的基本技能。很多專業(yè)人士對e-learning的基本概念認(rèn)知存在偏差，對于如何具體應(yīng)用也缺乏策略和方法，在具體的項(xiàng)目實(shí)施過程中常感困惑，本課程全面深...
本課程是學(xué)習(xí)與發(fā)展管理者的必修課，也是其必須熟練掌握的基本技能。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和概念價(jià)值創(chuàng)新，Web2.0的發(fā)展異常迅速，如何將Web2.0的優(yōu)秀要素融合到企業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)方面尤為值得關(guān)注。本課...
本課程是《學(xué)習(xí)大師2.0系列課程》中的一門核心課程，課程設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是做為組織知識(shí)工作者將知識(shí)進(jìn)行積累和沉淀的必備技能，特別適合于培訓(xùn)人員及講師等相關(guān)人員。同時(shí)，解決以往課件開發(fā)周期長、成本負(fù)擔(dān)...
本課程是《學(xué)習(xí)大師2.0系列課程》中的一門核心課程，課程設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是講授解教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)知識(shí)和模式，以及在實(shí)際當(dāng)中如何應(yīng)用，解決以往課程教材開發(fā)不規(guī)范、教學(xué)風(fēng)格混亂不統(tǒng)一、缺乏有效的知識(shí)沉...
學(xué)習(xí)力是組織的核心競爭能力。正如杰克•韋爾奇所言 “一個(gè)組織的學(xué)習(xí)能力，是其競爭優(yōu)勢的核心，恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)與影響巨大、以社交為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)相結(jié)合，正成為公司成長的基本戰(zhàn)略。事實(shí)上，營造一種使員...
個(gè)人知識(shí)管理PKM不僅是個(gè)人提高工作效率的利器，而且更是組織學(xué)習(xí)和知識(shí)管理的第一步，也是最為關(guān)鍵的一步。如果沒有個(gè)人知識(shí)管理做為核心基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)型組織建設(shè)也只會(huì)浮于表面，成為空中樓閣。本課程設(shè)計(jì)的...
學(xué)習(xí)型組織是通過五項(xiàng)修煉全面改善心智行為模式，持續(xù)提升組織適應(yīng)變化和主動(dòng)變革的能力，從而打造高智商的智能組織。據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國前50強(qiáng)的企業(yè)80%都是“學(xué)習(xí)型的組織”的受益者。未來的成功企業(yè)是構(gòu)建學(xué)習(xí)...
學(xué)習(xí)力是組織的核心競爭能力。正如杰克•韋爾奇所言 “一個(gè)組織的學(xué)習(xí)能力，是其競爭優(yōu)勢的核心，恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)與影響巨大、以社交為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)相結(jié)合，正成為公司成長的基本戰(zhàn)略。事實(shí)上，營造一種使員...
深入了解學(xué)習(xí)技術(shù)與方法的理論知識(shí) 掌握個(gè)人學(xué)習(xí)的精髓及方法 了解個(gè)人如何實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí) 掌握高效學(xué)習(xí)的步驟方法
如何進(jìn)行高效的知識(shí)管理？ 如何進(jìn)行組織的知識(shí)轉(zhuǎn)化？ 如何進(jìn)行組織的知識(shí)分享？ 如何建設(shè)組織的知識(shí)系統(tǒng)？ 如何規(guī)劃組織的知識(shí)地圖？ 如何打造組織的知識(shí)社區(qū)？ 如何構(gòu)建組織的知識(shí)門戶？ 如何建設(shè)...
☆ 了解工作與我的關(guān)系 ☆ 走入內(nèi)心世界，遇見未知的自己 ☆ 走出舒適區(qū)，喚起追尋卓越的激情 ☆ 建立“高、寬、深、長”個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展模型 ☆ 破解高效能職業(yè)者的十二項(xiàng)才能因子 ☆ 系統(tǒng)提升團(tuán)隊(duì)成...
☆ 了解工作與我的關(guān)系 ☆ 走入內(nèi)心世界，遇見未知的自己 ☆ 走出舒適區(qū)，喚起追尋卓越的激情 ☆ 建立“高、寬、深、長”個(gè)人職業(yè)發(fā)展模型 ☆ 破解高效能職業(yè)者的十二項(xiàng)才能因子 ☆ 系統(tǒng)提升團(tuán)隊(duì)成員...
☆ 走出舒適區(qū)，重獲追尋卓越的激情 ☆ 自我認(rèn)知，遇見未知的自己 ☆ 自我激勵(lì)的五個(gè)要點(diǎn) ☆ 使團(tuán)隊(duì)心智模式得到調(diào)適 ☆ 讓溝通從心開始 ☆ 團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)鍵與執(zhí)行 ☆ 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的十個(gè)步驟 ☆ 創(chuàng)建和...
解讀知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)者行為 ☆ 走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與勝任素質(zhì) ☆ 識(shí)別“偽領(lǐng)導(dǎo)”人才與保護(hù)色 ☆ 建立“高寬深長”團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力模型 ☆ 破解卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者十二項(xiàng)才能因子 ☆ 系統(tǒng)提升領(lǐng)導(dǎo)者在自我控制、...
☆ 獲取客戶服務(wù)生死攸關(guān)的數(shù)據(jù) ☆ 分析體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)模式下的客戶服務(wù)策略 ☆ 把握客戶心理需求及管理客戶期待 ☆ 提升組織能力，將服務(wù)理念轉(zhuǎn)化為員工心智 ☆ 掌握客戶服務(wù)MOT的五大原則 ☆ 學(xué)習(xí)建立服務(wù)...
☆ 從心突破，重拾勇者激情 ☆ 關(guān)于銷售的規(guī)則、秘密與樂趣 ☆ 迎接挑戰(zhàn)，擁有自由意志的利劍 ☆ 如何有效地將自己和產(chǎn)品介紹給客戶 ☆ 正確把握拒絕、成交與跟進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)刻 ☆ 提升“同理心”溝通技...
您想了解企業(yè)培訓(xùn)的關(guān)鍵所在嗎？ 您知道如何設(shè)計(jì)與實(shí)施成功的培訓(xùn)課程嗎？ 您想成為一名訓(xùn)練有素的專業(yè)培訓(xùn)師嗎？ 您想獲得美國訓(xùn)練協(xié)會(huì)PTT銀章導(dǎo)師的親自輔導(dǎo)嗎？ 把握機(jī)遇，進(jìn)入《伴你高飛TTT導(dǎo)修堂...
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