《中國人力資源實戰(zhàn)管理培訓課程》課程詳情
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《九型人格與領導藝術》 主講：劉田（5月28日 周五）
第一講 九型人格概述
1、什么是九型人格？
2、五個重要概念
3、一母生九子，子子有不同
第二講：溝通“圣經(jīng)”和有效“讀心術”——九型人格和領導力發(fā)展
1、完美型的人的性格特征實務分析及其領導力發(fā)展之具體方法？
2、助人型的人的性格特征實務分析及其領導力發(fā)展之具體方法？
3、成就型的人的性格特征實務分析及其領導力發(fā)展之具體方法？
4、自我型的人的性格特征實務分析及其領導力發(fā)展之具體方法？
5、理智型的人的性格特征實務分析及其領導力發(fā)展之具體方法？
6、疑惑型的人的性格特征實務分析及其領導力發(fā)展之具體方法？
7、活躍型的人的性格特征實務分析及其領導力發(fā)展之具體方法？
8、領袖型的人的性格特征實務分析及其領導力發(fā)展之具體方法？
9、平和型的人的性格特征實務分析及其領導力發(fā)展之具體方法？
第三講：對各型的領導行為
1、對完美型的人的領導具體方法？
2、對助人型的人的領導具體方法？
3、對成就型的人的領導具體方法？
4、對自我型的人的領導具體方法？
5、對理智型的人的領導具體方法？
6、對疑惑型的人的領導具體方法？
7、對活躍型的人的領導具體方法？
8、對領袖型的人的領導具體方法？
9、對平和型的人的領導具體方法？
第四講：對各型的溝通和激勵
1、完美型的人的溝通和激勵之具體方法？
2、助人型的人的溝通和激勵之具體方法？
3、成就型的人的溝通和激勵之具體方法？
4、自我型的人的溝通和激勵之具體方法？
5、理智型的人的溝通和激勵之具體方法？
6、疑惑型的人的溝通和激勵之具體方法？
7、活躍型的人的溝通和激勵之具體方法？
8、領袖型的人的溝通和激勵之具體方法？
9、平和型的人的溝通和激勵之具體方法？
第五講 改變習慣，發(fā)掘潛能，發(fā)展領導力
1、習慣是怎么來的
2、領導力發(fā)展實務
3、心智模式的轉變！
《閱人有術》 主講：張瑋（5月29日 周六
第一講:
★ 人力資源管理在企業(yè)不是輔助地位，應該是主導產(chǎn)品主營業(yè)務的生力軍。
★ 招聘基本觀點：寧缺勿爛。
★ 人力資源工作最難的是面試。
★ 找不到人才的原因之一是面試考官識才識人的本領不夠。
★ 考核的關鍵是主考官有沒有出題的能力。
★ 如果他是一個麥穗就有可能成長為茁壯的麥子， 如果他是大蔥，你施多少肥他也不可能變成麥子。
★ 企業(yè)要優(yōu)先錄用那些顧全大局、德才兼?zhèn)涞娜恕?
★ 睿智的人可以當軍師、當參謀、當丞相，但
是不能當最高領導者。
★ 一個優(yōu)秀的領導者永遠不會和下屬對弈，而是站在高處觀棋。
★ 一個好的領導者，一定不能是一個是非論者，不能是一個裁判。
第二講:
★ 我們應該首選什么樣的員工？
★ 企業(yè)應將什么樣的人拒之門外？
★ 如何通過細節(jié)判斷員工素質？
★ 招聘應該堅持什么樣的原則？
★ 面試考官應具備哪些基本素質？
★ 結構化面試有哪些考核方法？
★ 如何運用結構化面試法進行高端招聘？

《中國人力資源實戰(zhàn)管理培訓課程》培訓受眾
公司總經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、招聘經(jīng)理、其他中高層經(jīng)理以及相關工作負責人。

《中國人力資源實戰(zhàn)管理培訓課程》課程目的
1. 幫助你認識自我，改善個人性格和溝通模式，建立良好的人際關系；
2. 令你對顧客、上下級、同事、合作伙伴的行為有更深入了解，洞悉他們對某些人與事的態(tài)度反應；
3. 使你提高團隊的情緒智能(EQ)，改善成員間的溝通和合作，提高團隊執(zhí)行力；
4. 提升管理者的人事管理能力， 做到人崗匹配、人盡其才，并有效激勵下屬。

《中國人力資源實戰(zhàn)管理培訓課程》所屬分類
人力資源

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